Ako CERN pomáha vytvárať vedecké podhubie na Slovensku

Transcription

1 Ako CERN pomáha vytvárať vedecké podhubie na Slovensku Zuzana Ješková Oddelenie didaktiky fyziky UFV PF UPJŠ,

2 CERN hlavné misie Posúvať hranice poznania Rozvíjať nové technológie pre urýchľovače a detektory Rozvoj IKT, web, GRID, medicína diagnostika a terapia vzdelávať vedcov a inžinierov CERN Uniting people Spájať ľudí z rozličných krajín a rozličných kultúr Research,

3 CERN a vzdelávanie Vedci v CERNe Academic Training Programme Mladí vedeckí pracovníci CERN School of High Energy Physics CERN School of Computing CERN Accelerator School Študenti Letné študentské programy CERN zamestnanci Vzdelávacie programy Jazyk, managment, technika CERN Schoo of Computing Uxbridge, UK, 2010 CERN a UČITELIA Medzinárodné a národné programy

4 CERN a učitelia Vzdelávacie programy Medzinárodný program pre stredoškolských učiteľov HST PhT@CERN Víkendový pobyt Národné programy,

5 , Czech 153/16 Hung 407/19 Poland 579/22 Slovakia 221/17

6 Medzinárodný program pre učiteľov fyziky SŠ Medzinárodný program pre učiteľov fyziky SŠ v anglickom jazyku Od roku 1998 Každoročne 30 učiteľov z celej Európy Prvé tri júlové týždne Doposiaľ spolu 17 slovenských učiteľov,

7 Národné programy pre učiteľov Od roku 2006 týždenné pobyty v národnom jazyku Prvý národný program maďarských učiteľov 2007 prvý slovenský pobyt Oddelenie pre vzdelávanie: Mick Storr, Karel Šafařík Odvtedy spolu 5 návštev, 200 učiteľov,

8 Slovenskí učitelia učiteľov

9 Slovenskí učitelia apríl 4.máj 2008, 43 učiteľov

10 Slovenskí učitelia Apríl 2009, 39 učiteľov

11 Slovenskí učitelia April -1 Máj 2010, 43 učiteľov

12 Slovenskí a českí učitelia 2013

13 Program študijného pobytu Prednášky Návštevy experimentálnych zariadení Experimenty v laboratóriu Stavba jednoduchej hmlovej komory Na konci dňa diskusia k prednáškam Spoločenský a športový program,

14 Slovenskí a českí učitelia 2013

15 Slovenskí a českí učitelia 2013

16 Slovenskí a českí učitelia 2013

17 Slovenskí a českí učitelia 2013

18 Slovenskí a českí učitelia 2013

19 Slovenskí a českí učitelia 2013

20 Slovenskí a českí učitelia 2013

21 Po pobyte v CERNe Semináre na Slovensku 2008, 2009, 2010, 2013 Akreditovaný kurz ďalšieho vzdelávania Záverečná prezentácia ako využívam poznatky získané v CERN vo vzdelávaní Priamo vo výučbe vybraných tém ilustrácia pojmov a princípov na zariadeniach a experimentoch v CERNe, napr. v témach: elektrické pole a elektrický prúd (častica s nábojom v EP, práca v homogénnom elektrickom poli, elektrický odpor supravodiče, lineárny urýchľovač častíc), magnetické pole (veľkosť a smer magnetickej sily, častica s nábojom v MP), úvod do fyziky mikrosveta (základné poznatky o atómoch, objav atómového jadra, detekcia častíc, časticové zložene jadier, rozdelenie elementárnych častíc), úvod do fyziky vesmíru (štruktúra vesmíru, vývoj vesmíru, rozpínanie vesmíru, reliktové žiarenie). Poznatky a materiály získané v CERNe však poskytli učiteľom aj širokú aplikáciu pre: zadávanie žiackych projektov a ich prezentáciu pred triedou, fyzikálne krúžky, stavbu jednoduchej hmlovej komory, prípravu informačných panelov, resp. násteniek a tiež informačných materiálov o CERNe motiváciu zapojenia sa do ďalších projektov, ako napr. Masterclasses, Cascade Pobyt bol obrovskou motiváciou do ďalšej práce

22 CERN a žiaci stredných škôl Týždenné pobyty žiakov stredných škôl 149 žiakov: 2008, 2008, 2009, 2010, Víťazi rozličných fyzikálnych súťaží (FO, TMF, FyzIQ, Young Energy, FKS, projekty Cascade, Masterclasses, astronomické súťaže),

23 Slovenskí študenti február 2008, 40 študentov a 4 učitelia

24 Slovenskí študenti november 2008, 35 študentov a 4 učitelia Dr. Kireš, doc. Tóth, Dr. Konrád, Dr. Adámek Technické múzeum Košice Dr. Mešterová, ing. Lobodová

25 Slovenskí študenti september 2009, 37 študentov a 4 učitelia Dr.Hanč, Prof. Martinská, Dr. Dirner, Dr. Adámek

26 Slovenskí študenti september 2010, 37 študentov a 3 učitelia Dr.Mucha, Lalinský, Bzdušek

27 Žiaci po návrate z CERNu Ktorá časť pobytu ich najviac zaujala? Asi najimpozantnejší bol časticový detektor ALICE, ktorý sme mohli vidieť a ohmatať naživo. Najviac sa mi páčili rozhodne obedy. Nie pre to jedlo, aj keď bolo veľmi chutné, ale práve preto, že som mal možnosť stretnúť sa s inžiniermi, fyzikmi v tejto oblasti a mal som čas sa s nimi voľne porozprávať, čo ma obohatilo snáď na celý život. Prehliadka bola pekná, no najviac na mňa zapôsobila atmosféra v CERNe prierez kultúr, kolegialita, profesor obeduje vedľa študentov či návštevníkov Každá časť mala svoje vlastné čaro a dokopy vznikla čarovná mozaika,

28 Žiaci po návrate z CERNu 2012 prieskum Percento žiakov študujúcich Technika Matematika Chémia, biológia Informatika 17 Fyzika ,

29 Exkurzie žiakov do CERNu 2010 G-Prievidza, Spiš.Nová Ves 2011 G-Spiš.Nová Ves 2012 G-Prievidza, Tignerova Bratislava, D. Tatarku Poprad, 2013 GJAK Košice, Str.priem.škola Poprad, Str.zdrav škola Poprad, Trenčín, Bratislava, Novomeského Košice, Tignerova Bva 2014 G-Krompachy 2015 G-Alejová Košice, G-Bardejov, G_Konštantínova Prešov, G-Šrobárova, Košice 2016-G-Poštová,

30 Ďalšie aktivity Projekt Masterclasses 11th International Masterclasses 2015 ročne: študentov/42 krajín /200 univerzít analýza dát z LHC videokonferencia CERN Okná CERNu dokorán 28.máj žiakov SŠ Okná CERNu dokorán II 19.november 2015,

31