HOÀNG CÔNG DỤNG MODULE MN 31 H íng DÉN Sö DôNG MéT Sè PHÇN MÒM VUI CH I, HäC TËP TH NG DôNG CHO TRÎ MÇM NON LÀ M Đ Ồ DÙN G D Ạ Y HỌ C, ĐỒ C HƠI TỰ T ẠO 163
A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN y m nh ng d ng công ngh thông tin (CNTT) trong giáo d c là m t trong nh ng v n ã và ang c B GD& T r t quan tâm. N m h c 2008 2009 c B GD& T l y làm n m h c CNTT. N m 2010, V Giáo d c M m non (GDMN), B GD& T ã t ch c t ng k t 5 n m ng d ng CNTT trong GDMN. Qua nh ng n m u tri n khai ch o th c hi n, c p h c m m non ã có nh ng k t qu áng khích l trong vi c ng d ng CNTT vào qu n lí, ch o và t ch c các ho t ng vui h c cho tr m m non. Tuy nhiên, vi c ng d ng CNTT trong c p h c m m non v n còn nhi u khó kh n, b t c p v c s v t ch t, trình, n ng l c GV, cán b qu n lí và quan i m c a xã h i c ng nh c a các nhà qu n lí giáo d c. M c tiêu ng d ng CNTT trong GDMN ch y u t p trung vào vi c qu n lí ch o. Khai thác, s d ng CNTT trong vi c t ch c các ho t ng vui h c cho tr c n có th i l ng c ng nh dung l ng v a ph i, phù h p. Module này s cung c p cho GV m t s ki n th c nh t nh và nh ng h ng d n c th GV có th khai thác, s d ng m t cách có hi u qu các ph n m m trò ch i vui h c thông d ng, ng d ng vào t ch c các ho t ng h c theo ch trong tr ng m m non. B. MỤC TIÊU Module này gi i thi u, h ng d n GV s d ng m t s ph n m m vui ch i, h c t p thông d ng cho tr m m non. 164 MODU LE M N 3 1
C. NỘI DUNG Nội dung 1 KHÁI QUÁT VỀ HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MẦM NON B n ã t ng nghe và ã ng d ng CNTT trong GDMN, hãy vi t ra suy ngh c a mình tr l i câu h i sau: Câu h i: ng d ng CNTT trong GDMN nh ng n m qua có hi u qu nh th nào? Nh ng thu n l i và khó kh n trong quá trình ng d ng CNTT trong c p h c là gì? Hi u qu ng d ng CNTT trong GDMN: Nh ng thu n l i trong quá trình ng d ng CNTT: Nh ng khó kh n trong quá trình ng d ng CNTT: B n hãy i chi u v i nh ng thông tin d i ây và hoàn thi n n i dung tr l i câu h i. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 165
THÔNG TIN PHẢN HỒI Ngày 5/7/2006 B tr ng B GD & T ã kí Quy t nh s 3382/Q - BGD& T-GDMN v vi c phê duy t d án ng d ng CNTT trong GDMN. Th c hi n s ch o c a Lãnh o B, c p h c GDMN ã ch ng, sáng t o tri n khai nhi u ho t ng ng d ng CNTT trong GDMN, sau 6 n m th c hi n, GDMN trong c n c ã có nh ng k t qu áng khích l. Trong ó, B GD& T ã ra các v n b n ch o, t ch c các l p t p hu n cho cán b qu n lí và GV c t cán t t c các t nh thành và Ban Ph n Quân i v ng d ng CNTT trong t ch c các ho t ng ch m sóc, giáo d c tr ; Các a ph ng c ng tri n khai t p hu n, mua s m máy tính, máy chi u, các ph n m m vui h c ph c v công tác qu n lí ch o c ng nh ng d ng vào t ch c các ho t ng giáo d c cho tr. Tính n h t n m h c 2010 2011, t ng s tr ng n i m ng Internet trên c n c là 11.771 tr ng, chi m 90,7%; s cán b qu n lí, GV bi t ng d ng CNTT là 164.794 ng i, chi m 58.3%; có nhi u GA T, câu chuy n, trò ch i vui h c có ch t l ng ã c i ng cán b, GV m m non xây d ng và s d ng m t cách hi u qu, góp ph n nâng cao hi u bi t cho tr c ng nh t o ni m vui, ham thích tham gia ho t ng c a tr. Tuy nhiên, vi c ng d ng CNTT trong GDMN còn có nh ng khó kh n, h n ch áng k : Vi c xác nh t m quan tr ng c a CNTT trong GDMN c a các c p, các ngành nhi u a ph ng ch a c quan tâm úng m c; i u ki n CSVC còn thi u th n; có nh ng vùng không th d i cáp k t n i Internet vì a hình, vì không có i n; th i gian c a GV h n h p, v n còn cán b qu n lí, GV có s c áng k ; s hi u bi t còn ch a nhi u ho c l ch l c v ng d ng CNTT trong giáo d c c ng d n n tình tr ng l m d ng CNTT và tr nên nhi u trong khi ng d ng các s n ph m CNTT vào các ho t ng qu n lí, ch m sóc và giáo d c tr ; m t s thông tin, giáo án t t v GDMN ch a c chia s k p th i. 166 MODU LE M N 3 1
Nội dung 2 GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON Câu h i: Hi n nay có nh ng ph n m m vui ch i, h c t p nào c ng d ng nhi u trong tr ng m m non? Các ph n m m ó có tác ng, nh h ng th nào trong quá trình t ch c ho t ng giáo d c cho tr? B n hãy li t kê tên các ph n m m và công d ng c a nó: B n hãy c nh ng thông tin d i ây có thêm hi u bi t v các ph n m m thông d ng trong GDMN. THÔNG TIN PHẢN HỒI Hi n nay các tr ng m m non ã cài t, khai thác khá nhi u ph n m m vui ch i, h c t p a d ng và phong phú. Ngoài ph n m m vui h c Kidsmart ã c V Giáo d c M m non, B GD& T ph i h p v i công ty IBM Vi t Nam tri n khai trên di n r ng trong c n c thì nhi u tr ng còn khai thác các ph n m m nh Kidpix, Happykids, Qu táo màu nhi m và r t nhi u ph n m m mã ngu n m khác có th t i mi n phí HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 167
ho c ch i tr c tuy n (online) trên m ng Internet. Bên c nh ó, GV c ng có th ng d ng các ph n m m khác nh Microsoft Office PowerPoint, Photoshop, Flash xây d ng các trò ch i, câu chuy n phù h p v i các ho t ng d y h c c th. Ph n m m vui h c Kidsmart: Vào nh ng n m cu i th p k 60 c a th k XX, m t nhóm các nhà s ph m c a tr ng i h c T ng h p Washington ã a ra m t cách gi ng d y m i thông qua các câu chuy n. Ph ng pháp m i này r t có hi u qu v i nh ng h c trò nh. B ng cách xây d ng các k n ng m t cách t t, ph ng pháp này m b o s thành công và có tin c y cao. HS h c theo ph ng pháp này ã b t u có s t tin vào b n thân và t tin vào kh n ng c c a chúng. N m 1970, công ty Edmark ã áp d ng các ý t ng giáo d c tiên ti n t o ra các công c d y h c có ch t l ng. T i n m 1998, Edmark ã s d ng máy tính nh m t công c d y h c m nh và ã phát tri n hàng lo t các ph n m m h p d n, sáng t o d a trên các ý t ng giáo d c ã c ki m ch ng. Kidsmart g m có các ph n m m trò ch i vui h c Ngôi nhà toán h c c a Millie, Ngôi nhà không gian và th i gian c a Trudy, Ngôi nhà khoa h c c a Sammy, Ngôi nhà sách c a Bailey, và Th gi i sôi ng Thinkin s things. Ph n m m sáng t o Kidpix là ch ng trình ho giúp tr phát huy kh n ng sáng t o, t ng c ng kh n ng di n t và trình bày, phát tri n trí t ng t ng, b i d ng n ng khi u ngh thu t c a tr. Ph n m m có th vi n a ph ng ti n phong phú, màu s c chu n, sinh ng, âm thanh vui nh n, cho phép t o th vi n a ph ng ti n riêng, ng th i h tr t o hi u ng và t ng tác t t. Là m t ph n m m s n có trong gói Microsoft Office PowerPoint, không ch có tính n ng trình chi u d li u mà nó còn là m t môi tr ng m cho phép t o ra các trò ch i, câu truy n phong phú t các hi u ng bên trong c ng nh kh n ng ti p nh n d li u t bên ngoài, t o s linh ho t và tính t ng tác khá phong phú cho s n ph m c a mình. 168 MODU LE M N 3 1
Nội dung 3 HƯỚNG DẪN KHAI THÁC SỬ DỤNG MICROSOFT POWERPOINT XÂY DỰNG TRÒ CHƠI, CÂU CHUYỆN PHỤC VỤ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG TRƯỜNG MẦM NON. THỰC HÀNH XÂY DỰNG TRÒ CHƠI, CÂU CHUYỆN THEO CHỦ ĐỀ B n ã c tài li u h ng d n s d ng Microsoft PowerPoint trong GDMN, s d ng ph n m m này xây d ng trò ch i, câu chuy n ph c v t ch c ho t ng giáo d c tr ng m m non. Hãy nh l i và vi t ra hi u bi t, kinh nghi m c a mình tr l i câu h i sau: Câu h i: Ph n m n PowerPoint có nh ng công c ch y u gì? Cách th c xây d ng trò ch i, câu chuy n theo ch trên ph n m m PowerPoint th nào? Nh ng công c chính c a PowerPoint: Cách khai thác, s d ng PowerPoint: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 169
B n hãy c nh ng thông tin d i ây t ng thêm hi u bi t v cách khai thác s d ng PowerPoint xây d ng trò ch i, câu chuy n ph c v t ch c các ho t ng giáo d c tr ng m m non. THÔNG TIN PHẢN HỒI 1. H ng d n khai thác s d ng Microsoft PowerPoint b t u quá trình kh i t o m t tài li u thuy t trình (slideshow), c n b t ng d ng này lên. Nh n chu t vào Start menu r i m trình n Programs, tìm n nhóm Microsoft Office m PowerPoint. Màn hình s có giao di n nh sau: H th ng th c n l nh H th ng thanh công c Slide, n i ch a các thông tin c n trình di n H th ng tr c tuy n Các slide ã t o c H th ng các file trình chi u ã có H p ghi chú cho t ng slide T o m t file m i H th ng thanh công c ây là b ng trình chi u u tiên c a m t chu i thông tin. B ng này c g i là Slide master (b ng ch ). Làm vi c v i các slide Nh p v n b n vào các slide, nh d ng font ch c ng gi ng nh nh d ng v n b n word. 170 MODU LE M N 3 1
Mu n nh p các d li u khác vào slide, thao tác n gi n nh t là a con tr n h th ng thanh công c d i s có m t lo t các l nh Insert WordArt (ch ngh thu t), Diagram or Orgnization Chat (bi u ), ClipArt ( o n clip ngh thu t ng n) ho c Pictures (tranh nh). Cách th hai là ch n th c n Insert h th ng thanh công c trên. ây chúng ta có th chèn nhi u d li u khác nh âm thanh, hình nh, phim và các k t n i khác. Trong ph n sau chúng ta s xem xét chi ti t h n các ti n ích này. Insert WordArt ClipArt Diagram or Orgnization Chat Pictures t o các slide ti p theo, ch n Insert/New Slide ho c bi u t ng New Slide trên thanh Tollbar ho c gõ Ctrl + M. Thao tác l u gi file trình chi u c ng gi ng nh l u gi các file v n b n (Word) khác. Ch n phông ch và i u ch nh phông c ng gi ng nh trên Microsoft Word. Kích c nên trong gi i h n t 20 44 pt. Không nên ch n kích c d i 20 pt vì ch s nh khi nhìn t xa (tr khi trình bày b ng s li u thì có th ch n c nh h n, nh ng không nên nh quá 18 pt). t o màu n n m i: Vào Format/Custom Background r i ch n màu b n thích, nh p Apply cho m t ho c Apply to All cho t t c các slideshow. T o các hình tu thích: Nh p vào các bi u t ng n m trên h p Drawing, sau ó v lên slideshow c a mình nh m t o các hình theo s thích. Bi u t ng Textbox vi t các m c. Có th xoay các i t ng c a mình b ng cách ch n bi u t ng Free rotate tool, ho c vào Draw/rotate/flip và ch n các ki u xoay phù h p. Ti p theo có th thay i font thích h p b ng cách ch n Format/font. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 171
B sung hi u ng c bi t Nh p vào bi u t ng Fill color, r i ch n More Fill Colors ho c Fill Effect t o các màu s c cho i t ng. Ch n nút Shadow Stile ho c 3-D Stile ch n hình bóng a thích c a i t ng lên hình n n. ây c ng là m t cách làm cho i t ng thêm ph n p m t. M t trong nh ng hi u ng có k t qu t t là t o nên nh ng n t ng khi trình bày các i t ng theo các cách khác nhau, làm t ng hi u qu trình bày lên rõ r t. Nh p vào bi u t ng Animation effect trên thanh toolbar, m t b ng nút s hi n ra. Vi c t o hi u ng cho slideshow s làm t ng tính h p d n lôi cu n ng i xem. Tuy nhiên c n chú ý t i tính h p lí cho t ng m c ích c a n i dung bài. t o hi u ng cho ch, hình nh, nh n chu t ph i vào khung ch a ch, ch n Custom Amination. C a s Add Effect xu t hi n bên ph i, nh p vào nút Add Effect ch n hi u ng, ví d nh Fly in (bay), Spin (quay tròn), Grow/Shrink (phóng to/thu nh ), Diamond (l p lánh)... Kinh nghi m cho th y hi u ng Random Bars th ng c s d ng. N u mu n áp d ng m t ki u hi u ng cho toàn b n i dung slideshow thì vào menu Slide Show/Amination Schemes. C a s Apply to selected Slides xu t hi n bên ph i, ch vi c nh n ch n hi u ng r i vào Slide Show/View Show xem th. t o hi u ng chuy n trang, vào Slide Show/Transition. C a s Slide Transition xu t hi n bên ph i, nh n ch n hi u ng r i vào Slide Show/View Show xem th. 172 MODU LE M N 3 1
Khai thác và l u tr ngu n t li u tranh nh, hình ng, âm thanh Ngu n t li u hình nh, âm thanh dùng a vào slide có th c l y t ngu n s n có trong PowerPoint (Clip Art, AutoShapes, WordArt, Movie from Clip Organizer, Sound from Clip Organizer ) ho c l y t các t li u do ng i s d ng t t o ho c tích l y c. Khai thác t Internet N u máy tính c k t n i v i Internet, có th d dàng tìm ki m và t i (download) hình nh, âm thanh, videoclip v và l u l i trong máy tính. Khai thác t CD, VCD, DVD T t o t máy nh, máy quay T t o âm thanh b ng cách ghi âm: Ph n m m PowerPoint có tính n ng h tr ghi âm r t ti n l i và d thao tác. Th i l ng ghi âm tùy theo dung l ng c a máy tính. Thông th ng có th ghi c hàng nghìn, hàng ch c nghìn phút. Các i u ki n t i thi u là máy tính ph i có card âm thanh ho c mainboard có h tr âm thanh và ph i có m t microphone. T o folder t i D, t tên là Recorded files n i ch a các t p âm thanh s c thu. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 173
B m nút Slide Show h p thanh công c - Record Narration. H p tho i hi n ra nh sau: B m nút Browse, tìm n D, ánh ch Recorded files vào h p Folder name r i nh n- Select Sau khi nh n xong s tr v h p tho i trên. Có th i u ch nh m c c a Mic (Set Microphone Level) ho c ch t l ng âm thanh (Change Quality). Lúc này ã s n sàng cho vi c ghi âm. B m OK và c Các bé th t áng yêu ; nói xong, b m nút Esc trên bàn phím thoát. Màn hình s xu t hi n h p tho i sau, b m Save. 174 MODU LE M N 3 1
Trên slide xu t hi n flie âm thanh d i hình d ng m t chi c loa, ng th i lúc này, folder Recorded files trong D ã có file âm thanh ghi l i câu nói c a mình. Ta có th chèn file ó vào b t c slide nào. Nhúng (chèn) tài nguyên vào slide Có th chèn các i t ng nh trong các ph n m m khác c a b Office b ng cách vào Insert/Object. Có th chèn m t tài li u Word ho c b ng tính excel, m t b n nh c, o n phim... b ng cách nh n chu t vào Insert. H p tho i ó cho phép ta nhúng tài nguyên vào nh sau: Siêu liên k t (Hyperlink) ây là m t h tr vô cùng h u hi u c a công ngh tin h c nh m giúp liên k t b t c thông tin nào t n t i trên máy tính c a b n. Liên k t các slide trong cùng m t file: Ví d : Slide master có 5 hình v bi u t ng cho 5 ngh. 5 slide ti p theo là 5 ngh ó v i các dùng, d ng c úng và không úng v i ngh (rèn luy n t duy logic). Di n gi i: Khi b m vào hình ngh nào thì s ch y n úng slide ó. n slide ó r i, ch c n b m vào ch HOME là tr v slide u. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 175
Cách làm: Nh p chu t ph i vào bi u t ng bác s, nh p Hyperlink, nh p vào file BeTimDoDungDungCu Bookmark slide 3 OK. Làm t ng t v i các slide khác. slide th hai, nh p vào TextBox, ánh ch HOME, bôi en ch HOME, nh p chu t ph i, nh p Hyperlink, nh p vào file BeTimDoDungDungCu Bookmark slide 1 OK. Copy Text Box có ch HOME ó và dán (paste) vào các slide khác. 176 MODU LE M N 3 1
Liên k t i t ng v i các file, folder, các ng link t i website khác Ch n i t ng và thao tác t ng t nh trên. Tìm ng d n úng n file, folder hay a ch website ó; không vào Bookmark. Trình di n s n ph m Có nhi u cách trình di n các slide PowerPoint. Vào View/Slide show ho c nh p bi u t ng Slide show bên trái phía d i màn hình. Có th s d ng phím t t là F5 m t slide u tiên ho c t h p Shift + F5 m slide hi n t i. Theo m c nh, uôi c a các file PowerPoint là *.ppt. Khi trình di n, các i t ng c a slideshow ho c t ng slideshow s hi n ra theo t ng cái nh p chu t ho c bi u t ng nào ó c a bàn phím. Có th dùng bút v, khoanh tròn các v n quan tr ng b ng cách nh p vào nút có hình m i tên bên d i và ch n pen ho c nh p nút ph i lên màn hình và ch n l a. Có th ch n màu cho ng v b ng cách vào pointer options/pen color và ch n màu thích h p. Mu n k t thúc, ch n End Show ho c b m Esc. óng gói s n ph m t o hi u qu cho vi c trình chi u các n i dung trên ph n m m Microsoft PowerPoint, nhi u khi ng i ta nhúng, chèn các âm thanh, videoclip vào b ng trình chi u. Th c ch t, các thao tác này là t o ng d n t file d li u g c vào b ng trình chi u. Chính vì v y, khi di chuy n file PowerPoint sang các a ch khác, ho c di chuy n n máy tính khác, in ra a CD, b t bu c ph i óng gói d li u thì toàn b các file c s d ng trong ph n trình chi u m i t o thành m t kh i g n k t (folder) và có th di chuy n i b t c âu c ng ho t ng bình th ng. Thao tác này r t n gi n, c th c hi n nh sau: i v i PowerPoint 2003: Sau khi hoàn thành n i dung cho b ng trình chi u, ta di chuy n chu t n thanh công c và nh n vào File, c a s hi n ra nh sau: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 177
Sau ó nh n vào Package for CD. Có m t h p tho i nh hi n ra nh sau: 178 MODU LE M N 3 1
ánh kí hi u c a file vào c nh Name the CD, ch PresentationCD. Ví d : LQVT5t. phía d i h p tho i ó có l nh Copy to Folder (T o t p ch a toàn b d li u) và Copy to CD (Sao chép tr c ti p vào a CD). Copy to Folder: Nh n vào ây, xu t hi n ti p m t h p tho i nh n a: ánh tên t p vào PresentationCD. B m vào Browse t úng folder vào v trí mong mu n. Sau ó nh n OK vào t t c các h p tho i. Sau khi hoàn t t, bài gi ng ã c óng gói vào m t th m c (folder). Ta có th copy toàn b th m c này t i b t kì c ng khác hay máy tính khác thì bài trình chi u s v n ho t ng m t cách bình th ng. Copy to CD: ây là thao tác óng gói và copy tr c ti p vào a CD. Cho a tr ng (Recordable CD) vào. Sau ó làm t ng t nh Copy to Folder. i v i PowerPoint 2007: Sau khi hoàn thành n i dung cho b ng trình chi u, di chuy n chu t n bi u t ng Microsoft Office phía trái góc HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 179
trên cùng c a màn hình, c a s hi n ra nh sau, rê chu t xu ng Publish, rê sang và nh n vào Package for CD. Các thao tác ti p theo gi ng nh PowerPoint 2003. 2. Xây d ng giáo án, bài trình chi u, trò ch i, câu chuy n Giáo án c xây d ng trên c s k t h p ng d ng CNTT vào các n i dung trong ch ng trình ch m sóc và giáo d c tr m m non nh m tham gia vào phát tri n th ch t, trí tu, nh n th c th m m cho tr c ng nh ánh giá s phát tri n c a tr. Giáo án nh t thi t ph i có s t ng tác gi a ba y u t c b n là Cô Tr - Máy tính. Quy trình xây d ng giáo án: Hình thành ý t ng, ch n ch và hình th c phù h p v i ch (trò ch i, cu c thi, câu, k chuy n, gi i thi u khái ni m ) Xây d ng c ng chi ti t Tìm t li u thích h p 180 MODU LE M N 3 1
Duy t bài Ch nh s a và hoàn thi n. Trong quá trình xây d ng c ng chi ti t, GV phác th o xây d ng trò ch i, câu chuy n s d ng ph n m m PowerPoint h tr bài d y và làm phong phú thêm v hình th c ho t ng. Ví d : Làm quen v i ch cái N i dung: Cho tr nh n bi t các nét v t o thành m t s ch cái n gi n. Hình th c: Cho tr t tìm nét ghép úng t o thành ch cái hoàn ch nh trên màn hình. Tìm nét v úng cho ch a : B c 1: V các i t ng chính, nét ghép úng và không úng: V m t vòng tròn, nh p chu t ph i vào vòng tròn ó, ch n Format AutoShap. Màn hình hi n ra c a s nh sau: Fill Color : ch n No fill Line Color: ch n màu a thích. Weight: ánh c 15 pt vào h p T o m t ng th ng d c và m t ng th ng ngang: Cách làm t ng t. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 181
B c 2: T o chuy n ng cho các nét ghép Ch n i t ng nét ghép úng; trên thanh công c, ch n: Slide Show Custom Animation Add Effect Motion Paths Draw CustomPath Scribble. V m t ng ch y tùy ý t i t ng n i m ghép. T Line 2 trong h p i u ch nh ch n Effect Options ; ch n th Timing Triggers Start effect on click of; ch n Line 2 OK. i v i nét ghép sai, khi ch y n i m ghép ta ph i làm cho bi n m t. Ch n nét ghép sai, vào Add Effect Exit; sau ó ch n tùy ý ki u bi n m t c a nét v. d i h p i u khi n có hai m i tên lên và xu ng bên c nh ch Re-Order. S bi n m t c a Line 3 s ph i n m d i li n k v i s chuy n ng c a Line 3: Chèn âm thanh cho chuy n ng Nên ghi tr c các âm thanh nh 182 MODU LE M N 3 1
úng: B n úng r i ; B n gi i quá, Th t tuy t v i Sai: B n ch a úng r i ; B n th làm l i i. Sai r i ó b n Các ti ng nói khác tùy theo k ch b n và n i dung c a câu truy n, trò ch i mà ghi và l u s n. Các o n nh c, bài hát, âm thanh, videoclip c ng c n ph i c chu n b s n và ch vi c chèn vào úng ch, úng lúc. M t s thu t ng ti ng Anh th ng g p trong khi s d ng ph n m m PowerPoint: Tên thu t ng Background Border Bullet Case Chacracter Choice Column Color scheme Copy Cut Document Ngh a Màu n n. Có th là màu n n trang v n b n, màu n n c a slide ho c màu n n c a m t i t ng nào ó Khung vi n c a trang v n b n ho c các ng trên m t b ng (Table) D u u dòng u tiên m t o n v n b n Ch vi t in hoa Kí t Ch n m t l a ch n nào ó. Ví d ch n menu File, ti p theo ch n Open. C t tài li u Gam màu. Có th g m r t nhi u màu s c tô cho t p h p các i t ng t ng ng. Ví d : t p h p màu các i t ng trên m i slide là m t Color Scheme Thao tác sao chép n i dung thông tin ang c ch n vào b nh m Clipboard Thao tác sao chép n i dung thông tin ang c ch n vào b nh m Clipboard ng th i xoá b các thông tin ang ch n Tài li u, bao g m toàn b các lo i thông tin có trên c a s Word ang so n th o. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 183
Tên thu t ng Ngh a Equation Formating Line Master slide Notes Numbering Page Page Footer Page Header Page Setup Bi u th c toán h c nh d ng thông tin trên tài li u Dòng v n b n; ngh a khác là công c v ng th ng trên Word Là m t slide chính mà khi thay i nh d ng các thông tin trên slide này, toàn b nh d ng thông tin t ng ng trên t p trình di n ang m s t ng thay i theo nó. L i ghi chú. Hay c s d ng cu i trang v n b n Word ho c trên m i slide c a PowerPoint c ng có th có nh ng l i ghi chú này Ch s u dòng u tiên m t o n v n b n Trang v n b n Tiêu cu i trang v n b n Tiêu u c a trang v n b n Thao tác nh d ng trang gi y in n Nội dung 4 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÒ CHƠI VUI HỌC KIDSMART VÀ ỨNG DỤNG Ý TƯỞNG TRÒ CHƠI VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG TRƯỜNG MẦM NON. THỰC HÀNH ỨNG DỤNG VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THEO CHỦ ĐỀ (CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ÂM NHẠC) Qua th c t s d ng và tham kh o cá tài li u h ng d n s d ng ph n m m Kidsmart, b n vi t ra nh ng suy ngh, kinh nghi m c a mình b ng cách tr l i các câu h i sau ây: Câu h i 1: Ph n m m trò ch i vui h c Kidsmart c ch i nh th nào? 184 MODU LE M N 3 1
Câu h i 2: Các c h i h c t p t ý t ng trò ch i c a ph n m m Kidsmart là gì? HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 185
Câu h i 3: ng d ng ph n m m Kidsmart vào t ch c ho t ng giáo d c âm nh c tr ng m m non nh th nào? B n hãy i chi u nh ng v n v a vi t ra v i nh ng thông tin d i ây và t hoàn thi n n i dung tr l i các câu h i. THÔNG TIN PHẢN HỒI I. Cách sử dụng B s u t p Th Gi i Sôi ng 1 giúp tr hi u bi t thêm v nhi u l nh v c. C m nh n v âm nh c /nh p i u c a tr s phát tri n khi làm vi c v i chú kh Oranga Banga, v i chú chim Toony, ho c bi t v hình nh/ không gian trong vi c t o ra v i BLOX (Th gi i o) hình nh không gian ba chi u, ho c t ng c ng kh n ng nh n bi t, phân bi t v i C a hàng Fripple và ch t o chim Feathered friends. Trong nh ng l nh v c mà m t s tr khó h c c m t cách t nhiên thì b s u t p này cung c p nh ng ho t ng thân thi n, g n g i thông qua ó hình thành s t tin, ham thích khám phá và sáng t o, khuy n khích tính kiên trì d n n thành công. 186 MODU LE M N 3 1
1. Oranga Banga 2. Các h ng d n viên 1 3 6 Fripple 3. Các hình c u Blox bay 4. Các hình kh i Blox bay 5. Các b n chim 6. Toony Loon 5 4 2 1. Oranga Banga Ch kh o sát Nh p vào bi u t ng ch i v i Oranga Banga. Sau khi vào c n phòng chính c a Oranga Banga, nh p chu t vào các nh c c nghe âm thanh do chúng ta t o ra. Có th t o ra t t c các lo i âm thanh. Sau khi th c hi n xong nh p vào bi u t ng ho c nh p chu t vào Oranga. Khi ó Oranga s ch i l i nh ng gì ã ch i. Nh p vào bi u t ng n u mu n Oranga l p l i nh ng gì ã ch i h t l n này n l n khác. Nh p chu t vào b t kì i m nào d ng. Th nghi m và t o các m u theo ý thích. Ch h i áp Nh p vào bi u t ng vào ch H i áp (Q&A). Oranga ch i m t o n nh c m u và yêu c u nh c l i. Trong ch h i áp, b n có th ch i trong hai ch T i và Sáng. t ng khó, nh p chu t vào bi u t ng (nút này áp d ng cho t t c các phòng) N u l p l i úng o n nh c m u, Oranga s chúc m ng và ch i m t o n nh c m u m i. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 187
N u không l p l i úng o n nh c m u, Oranga s ch i l i o n m u trên. Nh p vào các nh c c ch i l i các o n nh c m u c a Oranga. nghe l i o n nh c m u, nh p chu t vào Oranga. 2. Các h ng d n viên Fripple Kh o sát Nh p vào bi u t ng trên menu chính ch i trò Các h ng d n viên Fripple. Nh p vào vài Fripple nghe miêu t các c i m c a chúng ( ôi m t, màu s c, tóc...). Ví d : Con r i này màu vàng, nó có m t nh và tóc th ng. Có ba cách nghe yêu c u v Fripple c a khách: + Nh p vào c a (âm thanh và hình nh) + Nh p vào i n tho i (ch có âm thanh) + Nh p vào h p th (ch có hình nh), máy Fax + Sau khi nghe xong yêu c u c n nhìn k các thu c tính c a m i Fripple. Nh p vào Fripple phù h p v i yêu c u c a khách. N u ch n m t Fripple úng theo nh ng gì khách ã yêu c u, Fripple này s i theo khách. N u ch n không úng theo nh ng gì khách ã yêu c u, th làm l i. Ch c ch n tìm c úng Fripple. Ti p t c ch i trò Các h ng d n viên Fripple, các v khách s n cho n khi quy t nh d ng ch i. 3. Các hình c u Blox bay Ch kh o sát Nh p chu t vào bi u t ng trên Menu chính ch i trò các hình BLOX bay. Nh p chu t vào các qu c u ho c kéo chúng vào không gian màn hình t ng tác b t u. (có th t t i 20 qu c u vào màn hình t ng tác) 188 MODU LE M N 3 1
T c c a qu c u b nh h ng b i t c chuy n d ch c a chu t, tr nh có th thích dùng các nút b m trên màn hình i u khi n chu t h n. xoá m t qu c u Nh p chu t và gi qu c u. Sau ó, kéo qu c u ra ngoài màn hình t ng tác. Các nút ch c n ng T t và b t âm thanh Thay i nh c, có th i các o n nh c khác nhau. Xem m t s ý t ng mà b n có th t o ra, Thay i hình n n (có nhi u hình n n thay i) Thay i màu c a hình n n. D ng t t c các qu c u ang chuy n ng trên màn hình. Mu n các qu c u chuy n ng l i nh p chu t vào nút: Chuy n t t c các qu c u di chuy n theo chi u d c, chi u ngang. Nh n ti p thay i t c. Chuy n t t c các qu c u di chuy n v các góc trên màn hình. Làm n thanh ch c n ng. Xoá t t c các qu c u trên màn hình t ng tác. L u và m các m u thi t k L u và m các m u thi t k l u các m u do b n thi t k : Nh p chu t vào nút Nh p chu t vào phím OK l u. xoá các o n m u ã c l u t tr c: Kéo m u vào m t hình ch nh t còn r ng. Kéo m u c n xoá th vào thùng rác Nh p chu t vào phím OK xoá thùng rác. m m t m u thi t k ã c l u t tr c: Nh p chu t vào nút Nh p vào m u thi t k c n m. Nh p chu t vào phím OK cho ch y l i ho c thay i thi t k. Nh p vào nút H Y B n u không mu n l u, m hay xoá m u thi t k ó. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 189
4. Các hình kh i Blox bay Ch kh o sát Nh p chu t vào nút trên màn hình chính ch i trò các hình BLOX bay. Các hình BLOX bay cho phép th nghi m v i các hình, chuy n ng và âm thanh trên cùng m t không gian. Nh p chu t vào m t hình ho c kéo nó vào không gian màn hình t ng tác b t u. (Có th t t i 20 hình vào màn hình t ng tác) i u khi n chu t: Di chuy n hình: Nh p chu t vào gi a hình, gi và kéo hình n v trí c n t. Quay ho c làm hình chuy n ng xoay: Nh p chu t vào nh (góc) hình n khi xu t hi n m t hình tròn góc. + Quay hình theo góc tùy ý: gi chu t và di chuy n hình. + T o hình xoay tròn: Gi chu t xoay hình r i nh chu t. Thay i kích th c c a hình: Nh p chu t vào c nh c a hình Xu t hi n ng vi n nh p nháy Gi chu t, kéo hình phóng to ho c thu nh. hình chuy n ng: Nh p chu t vào hình, gi và kéo hình di chuy n t t Sau ó nh chu t. xoá m t hình: Nh p chu t vào hình, gi và kéo hình ra kh i màn hình t ng tác. Các nút ch c n ng: Xem nhi u d ng hình khác nhau. Thay i âm thanh 190 MODU LE M N 3 1
T t ho c b t âm thanh. Xoá t t c các hình kh i màn hình t ng tác Xem m t s ý t ng thi t k Thay i kích th c c a hình Làm xoay t t c các hình có trong màn hình t ng tác. Nh p chu t l n n a làm xoay hình theo chi u ng c l i. D ng chuy n ng t t c các hình có trong màn hình t ng tác. Nh p chu t l n n a các hình ti p t c chuy n ng. Chuy n t t c các hình chuy n ng theo chi u d c và ngang. Nh p l n n a hình chuy n ng nhanh h n. Chuy n t t c các hình chuy n ng v các h ng. Làm n thanh ch c n ng, nh p l i chu t các nút này hi n l i. L u và m các m u thi t k l u các m u do b n thi t k : Nh p chu t vào nút Kéo m u vào m t hình ch nh t còn r ng. Nh p chu t vào phím OK l u. xoá các o n m u ã c l u t tr c: Kéo m u c n xoá th vào thùng rác Nh p chu t vào phím OK xoá. m m t m u thi t k ã c l u t tr c: Nh p chu t vào nút Nh p vào m u thi t k c n m. Nh p chu t vào phím OK cho ch y l i ho c thay i thi t k. Nh p vào nút H Y B n u không mu n l u, m hay xoá m u thi t k ó. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 191
5. T o các chú chim Ch kh o sát Nh p chu t vào bi u t ng trên Menu chính ch i trò Các chú chim. Nh p chu t vào các nút thu c tính trên máy tính thi t k m t chú chim. Khi th c hi n các ch n l a, m u thi t k xu t hi n trên c a s thi t k. N u c n thay i ý, nh p chu t vào m t nút khác. N u thay i t t c các thu c tính và làm l i t u, nh p chu t vào nút Sau khi nh p vào các nút thu c tính Nh n vào nút t o ra m t chú chim. S d ng máy t o ra s chim mu n có. (Có th t o n m chú chim m i l n) Ch h i áp Nh p vào bi u t ng vào ch H i áp. Các b n chim yêu c u t o b n chim còn thi u. Hãy nhìn k các thu c tính nh : màu s c, thân, m, gi y và oán lo i chim nào c n t o ra ti p theo. Nh p chu t vào các nút thu c tính khác trên máy t o ra b n chim m i theo mong mu n. Sau ó nh n nút Ti p t c t o m u các chú chim i l c khác. N u t o ra m t b n chim nh các chú chim mong mu n, Chú gà Robo s ra m t qu tr ng và b n chim c sinh ra. N u tr l i không úng, th làm l i. Ti p t c c g ng, s luôn có th t o ra c m t chú chim mà các b n chim mong mu n. 6. Toony Loon Ch kh o sát Nh p chu t vào nút trên Menu chính ch i trò Toony Loon. 192 MODU LE M N 3 1
Kích chu t vào các phím c a b àn g nghe nh ng âm thanh chúng t o ra và nh ng giai i u c a chính b n. Nh p chu t vào Toony ho c bi u t ng Toony s ch i l i nh ng gì ã ch i. Nh p chu t vào nút mu n Toony l p l i liên t c nh ng gì ã ch i. Nh p chu t vào v trí b t kì d ng. Nh p chu t vào bi u t ng ch i m t b àn khác. Vi c tìm hi u các b àn g khác và sáng tác các giai i u có th th c hi n khi có nhu c u. Ch h i áp: Nh p chu t vào nút vào ch H i áp. Toony ch i m t o n nh c m u trên b àn g và yêu c u b n ch i l i. Dùng chu t nh p vào các thanh trên b àn ch i o n m u nh c mà b n nghe c. nghe l i o n m u nh c này, nh p chu t vào Toony. N u ch i l i o n nh c úng, Toony s chúc m ng và ch i m t o n m u nh c m i. N u ch i l i o n m u nh c trên không úng, Toony s ch i l i o n nh c l n n a. B n hãy ch i l i! Nh p chu t vào nút ch nghe Toony gõ àn; nh p chu t vào nút thì có th v a nhìn và nghe Toony gõ vào các phím àn. II. Các cơ hội học tập từ phần mềm Kidsmart 1. Oranga Banga Các c h i h c t p Phát tri n kh n ng phân bi t c a thính giác. T ng c ng trí nh th giác và trí nh thính giác. Sáng t o các o n m u nh c. Nh và nh c l i các o n m u nh c. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 193
2. Các h ng d n viên Fripple Các c h i h c t p Phát tri n k n ng nh n bi t, so sánh, và i chi u các thu c tính. Phát tri n k n ng quan sát các chi ti t. Phát tri n k n ng nh n bi t các quan h c mô t b ng các phép toán logic: và (AND), ho c (OR), nh ng (BUT), không (NOT). Phát tri n k n ng khi nhìn l t qua (nhìn l t qua m t nhóm m t thu c tính c th ho c m t t p h p các thu c tính). 3. Các hình c u Blox bay Các c h i h c t p T ng c ng k n ng quan sát và c m nh n. Tìm hi u o giác v chi u sâu. T o ra và th c hi n các th nghi m liên quan n chuy n ng, thay i khi ang chuy n ng, và chuy n ng khi b nh h ng b i màn hình n n có d c khác nhau. T o hình ng (dùng màu s c và chuy n ng t o ra các thi t k p và vui m t). S p x p các qu c u chuy n ng theo nh c. T ng tính sáng t o và n ng khi u âm nh c. 4. Các hình kh i Blox bay Các c h i h c t p Phát tri n các nh n th c v không gian. Phát tri n kh n ng so sánh các i m khác và gi ng nhau trong các hình. Quan sát và so sánh các hình các t th khác nhau. T o các k n ng tìm hi u thông qua vi c t o và th c hi n các th nghi m. Dùng các hình, màu s c, chuy n ng và âm thanh t o các m u thi t k vui thích, giàu tính m thu t. Tr i nghi m m i liên h gi a khám phá và sáng t o khoa h c. Phát tri n kh n ng sáng t o và n ng khi u âm nh c. 194 MODU LE M N 3 1
5. T o các chú chim Các c h i h c t p Phát tri n kh n ng phân bi t hình nh. Phát tri n k n ng nh n bi t, so sánh và k t h p các thu c tính. Dùng các ph n t o thành m t t ng th. Hoàn thi n các m u. Nh n bi t các thay i c a các thu c tính c t o ra trên m t m u. Th c hi n các hình m u t ng t. a ra gi thi t và ki m tra m t lu t. 6. Toony Loon Các c h i h c t p Phát tri n k n ng phân bi t cao c a âm thanh. T ng c ng kh n ng nh các âm thanh. T o các o n m u nh c. Nh và nh c l i các m u. Phát tri n tính sáng t o và n ng khi u âm nh c. III. Thực hành ứng dụng phần mềm Kidsmart vào tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc Theo ch ng trình GDMN m i nh t do B GD& T ban hành tháng 7/2009 áp d ng t n m h c 2009 2010, ph ng pháp giáo d c ph i chú tr ng giao ti p th ng xuyên, t o i u ki n thu n l i cho tr c tích c c ho t ng giao l u c m xúc, ho t ng v i v t và vui ch i, t o cho tr c tr i nghi m, tìm tòi, khám phá môi tr ng xung quanh d i nhi u hình th c, tr c h c mà ch i, ch i mà h c. Chú tr ng i m i t ch c môi tr ng giáo d c nh m kích thích và t o c h i cho tr tích c c khám phá, th nghi m và sáng t o các khu v c ho t ng m t cách vui v. Sau ây là m t s g i ý các ph ng pháp, cách th c áp d ng ph n m m Kidsmart vào các ho t ng giáo d c âm nh c c ng nh dùng các ph ng ti n di n t âm nh c nh m t công c h u hi u k t h p v i các ho t ng giáo d c khác nh làm quen v i toán, ch vi t, môi tr ng Thông qua ó, góp ph n vào vi c phát tri n tình c m, k n ng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 195
xã h i và th m m, có kh n ng th hi n c m xúc, sáng t o trong các ho t ng âm nh c, yêu thích, hào h ng tham gia vào các ho t ng ngh thu t, nh m ti p c n c k t qu mong i nh ch ng trình ã ra. 1. Ngôi nhà toán h c c a Milie Chúng ta có th s d ng âm nh c giúp tr làm quen v i các con s m t cách t nhiên, nh nhàng thông qua các trò ch i v i l i ca có s, v i s l ng âm thanh, v i s ng i tham gia Giai i u s Ví d : Bài hát N m ngón tay ngoan Ch n 5 tr xung phong ng lên, m i tr c m m t m nh bìa c ng ho c t gi y v m t s (t 1 5) và hình v bàn tay có 4 ngón n m l i, m t ngón xòe ra l n l t là ngón cái, tr, gi a, áp út và út. Khi hát n ngón nào thì ng i ó b c lên phía tr c. Khi c 5 tr ng lên h t thì cùng gi cao lên và v a hát v a a hình v qua bên trái, bên ph i u nhau. Thay i bài hát có s khác ho c l n l t các b n lên ch i. Giai i u âm nh c Tr có th s d ng nhi u lo i âm thanh khác nhau t o ra âm thanh khác nhau: ti ng v tay, b c d m châm, c bùng, binh t o ra m u có 2, 3 th ti ng khác nhau. GV có th cho tr t tìm các âm thanh phát ra các ti ng kêu khác nhau t o ra các giai i u, ti t t u khác nhau nh song loan, tambourine th m chí là vung xong, n i, thìa Ví d : Ki u có hai th ti ng: Binh bùng binh. Binh bùng binh. Ho c V tay v tay d m chân. V tay v tay d m chân Ki u có ba th ti ng: d m chân v tay v tay bùng. d m chân v tay v tay bùng 196 MODU LE M N 3 1
2. Ngôi nhà khoa h c c a Sammy Phân lo i âm thanh Th k t h p các ho t ng phân lo i v i các d ng c, v t phát ra âm thanh. Ví d, phân bi t âm thanh phát ra khi gõ vào d ng c làm b ng kim lo i v i d ng c làm b ng g, nh a Trò ch i phân lo i âm thanh: a. GV ba v t b ng nh a, g, kim lo i lên bàn và gõ t ng v t cho tr nh n bi t âm thanh phát ra khác nhau c a các v t ó. Sau ó gõ ti t t u t n gi n nh t n khó d n, m i l n gõ m u s g i 1 2 tr lên làm l i. Sau ó dùng d i kh n trang trí p m t, b t m t tr l i. GV gõ m t hai v t r i cho tr phân bi t âu là âm thanh phát ra t g, nh a, kim lo i và cho tr gõ l i. Ví d : GV b t u t ti t t u: nh a g kim lo i nh a g kim lo i Ho c: g nh a g g nh a kim lo i b. Cho tr t tìm các v t có trong l p các khu v c ã chu n b s n các v t nh thìa nh a, thìa kim lo i, g, song loan, xúc x c GV cho tr nào c m v t b ng g ng vào m t nhóm, kim lo i ng vào m t nhóm và nh a ng vào m t nhóm. GV b t nh p cho tr v a hát m t bài hát quen thu c, v a gõ phách theo bài hát b ng các v t ang c m trên tay. Sau ó cho t ng nhóm gõ. Ho c GV cho tr hát bài hát sau, c n v t có ch t li u gì thì nhóm ó gõ lên: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 197
kim loại) 1. Ngôi nhà không gian, th i gian c a Trudy Trò ch i i tìm xu t x bài hát: M i vùng mi n, m i dân t c có nh ng bài hát khác nhau. Làm m t t m b n Vi t Nam phóng to, tô màu ba mi n B c Trung Nam khác nhau ho c tô màu các khu v c có các dân t c c trú nhi u (ph thu c vào bài hát GV chu n b ). S d ng các bài hát dân ca quen thu c ba mi n ho c các dân t c, sau ó ính lên vùng ó phác ho hình nh và tên bài hát, cho tr quan sát, sau ó g ra và ngh tr xung phong lên dán l i. Có th hát m t o n m t bài nào ó r i cho tr lên ính l i bài hát cho úng khu v c. 2. Th gi i sôi ng Thinkin s things Kích thích kh n ng ho t ng âm nh c, bi u di n và sáng t o âm nh c qua các trò ch i, ví d nh ch i theo giai i u; t t o giai i u, ti t t u; làm các v t t o lên ti ng ng, phát ra âm thanh a. T o dùng, ch i, nh c c, môi tr ng ho t ng âm nh c cho tr 198 MODU LE M N 3 1
góc ngh thu t, GV có th cùng v i tr v tranh, c t dán, t o m u các v t, con v t, các nhân v t trong trò ch i âm nh c nh kh Oranga Banga hay chú chim Toony Loon, c t các hình hình h c gi ng nh trong h p hình kh i blox bay dán lên nh c c ho c dán lên t ng; cùng ph huynh s u t m các nh c c nh chiêng, tr ng (k c th t l n ch i) trang trí cho góc ngh thu t. L u ý bày bi n, s p t sao cho khoa h c, không ôm m quá. Có th s p x p theo b, theo ch. GV cho tr cùng tham gia s p x p, cùng óng góp ý ki n cách s p x p, t o cho tr h ng thú và c tôn tr ng, th c s tham gia vào cu c. Nh c c có th làm m t cách r t n gi n, nh các ng tre n a c c a dài, ng n khác nhau, ho c chai l (l u ý dùng v chai dày, khó v ). Th m chí có th dùng các h p cattong, s t tây ng bánh, k o t o ti ng kêu sinh ng trong ho t ng âm nh c. Có th dùng các v t d ng khác t o ra các lo i nh c c sinh ng: Xúc x c: T m t chai nh a (nh v chai n c khoáng), c t l y m t n a, có th l y m t o n que b ng tre ho c g xuyên vào gi a ho c không c n c ng c; các viên bi, ho c cát hay s i vào v i m t l ng nh t nh, dùng m nh v i màu chùm lên, bu c l i và th t n phía áy chai cho p. C m l c lên s t o ra ti ng kêu mà sau này có th dùng ch i nhi u trò khác nhau. GV có th sáng t o ra các nh c c t nh ng dùng, v t d ng t i a ph ng mình. Thi t k các trò ch i phát tri n kh n ng ho t ng âm nh c cho tr Trò ch i v i chú kh Oranga: Ti t t u vui nh n M c ích: Cho tr làm quen v i ti t t u, nh n bi t âm thanh nhanh, ch m khác nhau, nh n bi t âm thanh khác nhau c a các nh c c khác nhau. Chu n b : B n v t phát ra âm thanh khác nhau, ho c b n nh c c g n gi ng v i trò ch i: tr ng nh, tr ng to, mõ, thanh la càng t t. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 199
Hai chi c que ho c dùi tr ng hay ôi a. M t chi c m ho c m t n hình chú kh Oranga. Cách ch i: Ch i theo ba cách, m i cách u ch i t ti t t u d n khó, t ít n nhi u nh c c, ng i trong vai kh Oranga s i m có hình chú kh ó: + GV gõ m u, tr gõ l i. + Tr t ánh m t ti t t u nào ó, tr khác ch i l i. + Trùm m t chi c m lên u tr tr không nhìn th y, GV ho c m t tr khác gõ, cho tr gõ l i. Quy nh tr ng to = T, tr ng nh = t, mõ = m, thanh la = tl, có th ch i theo các ti t t u sau: T m T Ho c : m m tl t t T t t tl Ho c : m m t m m T Khó d n lên, nh : m m m m t t T T tl (Ho c theo các ti t t u quen thu c c a bài hát mà GV m i d y cho tr, ti t t u GV sáng t o ph i phù h p v i s c tr ) 200 MODU LE M N 3 1
Trò ch i v i chú chim Toony Giai i u c a tôi M c ích: Cho tr làm quen v i cao c a âm thanh, nh n bi t âm thanh nhanh ch m khác nhau, nh n bi t âm thanh khác nhau c a các nh c c khác nhau. Chu n b : Nh c c quen thu c c a GV nh àn organ ho c piano, àn T r ng ; có th thêm các dùng t t o có các âm thanh cao th p khác nhau, ví d nh ba chi c v chai dày ch a kho ng 1 5 n 1 2 chai n c và 4 5 chai + m t chi c a ho c que tre, g. M, hình v chú chim Toony và hình mô ph ng, v t d ng mô ph ng bài hát cho tr th c hành (tùy thu c vào vi c GV chu n b bài hát nào). Cách ch i: Tr c tiên, GV ánh 2 n t nh c cao th p khác nhau, cho tr v a nhìn tay cô v a nghe. Sau ó cho tr lên ánh l i. C ti p t c t ng các n t, t ng khó n khi tr khó th c hi n thì d ng. L u ý, trò ch i này cho tr nh n bi t cao ch không ph i h c ch i àn nên không yêu c u tr ch i úng k thu t, ch c n úng n t. Ví d : M u có hai n t: M u có ba n t: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 201
M u có nhi u n t h n: Cho tr t lên ch i 2 3 n t b t kì r i tr khác lên ch i l i. GV có th yêu c u tr ánh t ng s l ng n t lên. Ví d V a r i b n Bình ã ch i ba n t nh c r t hay và b n Công ã ch i l i r t chính xác. Bây gi b n An lên ch i nhi u h n b n Bình hai n t cho cô và các b n cùng nghe nào! GV ch i t ng ti t m t bài hát quen thu c và cho tr làm l i. GV v a dùng âm thanh c a àn v a gi i thi u cao c a âm thanh. Tr c m t cho tr bi t 2 3 n t. Có th là các âm n nh c a gi ng ô tr ng ( ô mi son) ho c n gi n là các n t r t cao, trung bình và r t th p cho tr c m nh n cao th p. GV v a làm ch m, v a có th so sánh cao v i ti ng sáo, ti ng tr ng ho c có th a bàn tay ra cho tr hình dung cao. Ví d ánh n t ô (ho c n t tr m), GV t bàn tay xu ng ngang b ng, n t mi (n t trung) a lên c m, n t son (n t cao) a lên trên u. Nội dung 5 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÒ CHƠI VUI HỌC KIDPIX VÀ ỨNG DỤNG Ý TƯỞNG TRÒ CHƠI VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON. THỰC HÀNH ỨNG DỤNG VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THEO CHỦ ĐỀ Có th b n ã c ho c s d ng ph n m m Kidpix trong GDMN, hãy nh l i và vi t ra nh ng ý c b n tr l i m t s câu h i sau: Câu h i 1: Nêu các giao di n chính c a ph n m m Kidpix. 202 MODU LE M N 3 1
Câu h i 2. Cách s d ng ph n m m Kidpix nh th nào? Câu h i 3. ng d ng ph n m m Kidpix vào t ch c ho t ng h c tr ng m m non nh th nào? HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 203
B n hãy c nh ng thông tin d i ây và t hoàn thi n n i dung tr l i các câu h i c a mình THÔNG TIN PHẢN HỒI Kidpix bao g m hai giao di n chính: Giao di n 1: Là ph n ch a các công c ho giúp t o nên nh ng b c tranh. Giao di n 2: Là ph n B ng trình chi u, cho phép gi i thi u nh ng b c tranh ã t o ra Giao di n 1 ho c t o ra nh ng câu truy n tranh hay nh ng b phim ho t hình b ng k thu t ghép hình nh. Giao di n 1 204 MODU LE M N 3 1
Giao di n 2 I. H ng d n s d ng Kidpix GIAO DI N 1 Các công c ho : s d ng nh ng công c v thông th ng * M c ích: S d ng nh ng công c v này trong Kidpix v nh dùng bút hay ch i s n bình th ng. Có 4 lo i công c v thông th ng: bút màu, ch i s n, thùng s n, t y xoá. * Cách s d ng: a. Bút màu Nh p chu t vào nút bút màu. Ch n m t công c t bên trái c a khay công c : bút chì, ph n, sáp màu hay bút ánh d u. Ch n kích th c nét v. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 205
Ch n hình d ng. Nh p vào khu v c v, gi và rê chu t v. Bút chì Ph n Sáp màu Bút ánh d u Kích th c nét v Hình d ng nét v + i v i hình ch nh t, hình b u d c và hình a giác, có th v m t hình d ng y ho c r ng. + v m t ng th ng, nh p chu t vào bi u t ng ng th ng, sau ó nh p chu t lên khu v c v xác nh i m u c a ng th ng. Rê chu t i u ch nh dài và nh p chu t l n n a xác nh i m cu i c a ng th ng. + v m t ng cong, nh p chu t vào bi u t ng ng cong, sau ó nh p chu t lên khu v c v, gi và rê chu t xác nh i m u, i m cu i c a ng cong. Th chu t, r h ng ng k t o ng cong theo yêu c u, nh p chu t hoàn thành. + v m t hình a giác, nh p chu t vào hình a giác trên khay công c. V các m t, nh p chu t sau m i m t ó. Hoàn t t b ng cách nh p chu t vào i m b t u. ng th ng Hình ch nh t Hình Oval Hình a giác V t do ng cong Hình c Hình r ng b. Ch i s n Nh p chu t vào nút ch i s n. 206 MODU LE M N 3 1
Ch n ch i s n và m t kích th c nét v. Ch n ch thông th ng trên khay công c. Ch n hình d ng nét v. Di chuy n chu t vào khu v c v, nh p hay rê chu t s n. Kích th c nét v Ch thông th ng Ch i s n Ch i âm thanh ngh thu t Bình x t sáng t o Nh ng ch c n ng s n c. Thùng màu Nh p chu t vào bi u t ng thùng màu nhìn th y các lo i thùng màu. Có ba lo i thùng màu: thu n nh t, h n h p, hoa v n. Ch n thùng màu. L u ý: Ch có th thay i màu c a hoa v n thùng màu thu n nh t. Ch n m t m u t khay ch a các d ng hoa v n. Nh p chu t vào khu v c c n màu trên trang KidPix. Khay ch a các d ng hoa v n Thùng màu thu n nh t Thùng màu h n h p Thùng màu hoa v n HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 207
d. T y Nh p chu t vào nút t y xoá, khay ch a nh ng m u t y s hi n ra. Ch n t y nh hay l n tùy theo mu n xoá toàn b hay m t ph n b c tranh. C c t y nh xoá nh ng ph n di chu t, l i kho ng tr ng màu tr ng. C c t y l n xoá i toàn b b c tranh. Nh p chu t vào b c tranh t y xoá. * L u ý: Có th nh p chu t vào bi u t ng xoá toàn b b c tranh. e. Công c l a ch n và c t dán Nh p chu t vào công c l a ch n và c t dán trên thanh công c. L a ch n: Nh p chu t vào bi u t ng công c l a ch n trên khay công c. Sau ó nh p chu t vào hình ng hay hình t nh trên b c tranh. N u mu n xoá hình ó, click ti p vào bi u t ng thùng rác ho c nh n phím Delete trên bàn phím. Copy Paste Công c l a ch n Công c c t dán Thùng rác Các ki u c t C t, dán: Công c này giúp b i m t ph n hình nh trên hình n n, l i kho ng tr ng màu tr ng ho c sao chép ph n hình nh ó sang n i khác. Cách s d ng: + Nh p chu t vào bi u t ng Công c c t dán (xem hình minh ho ). + Ch n m t ki u c t trên khay công c. 208 MODU LE M N 3 1
+ Khoanh vùng khu v c c t trên b c tranh. + Click vào bi u t ng Thùng rác n u b n mu n xoá, click Coppy sao chép và Paste dán hình v a sao chép. g. Ch c n ng ph c h i Nh p chu t vào bi u t ng b t c khi nào mu n quay l i b c v a th c hi n trên b c tranh hay l y l i nh ng gì v a xoá. SỬ DỤNG NHỮNG CÔNG CỤ VẼ ĐẶC BIỆT a. Máy tr n M c ích: T o nh ng hi u ng màu hay hình d ng l m t, thú v cho b c tranh. Có th tr n c b c tranh v i máy tr n l n, ho c ch m t vài ph n c a b c tranh v i máy tr n nh. Cách s d ng: Nh p nút Máy tr n nhìn th y khay máy tr n. Ch n máy tr n l n hay máy tr n nh t phía trái c a khay. i v i máy tr n nh, ch n kích th c máy tr n. Ch n m t ch c n ng hi u ng máy tr n t bên ph i khay. Nh p chu t vào b c tranh v i máy tr n l n ho c rê chu t v i máy tr n nh tr n nh ng ph n trên b c tranh. Máy tr n l n Máy tr n nh Kích th c Ch c n ng hi u ng b. Ch i âm thanh ngh thu t s d ng âm thanh ngh thu t, hãy nói, hát, ho c ch i nh c vào m t microphone ính kèm v i máy tính. S di chuy n chu t cho phép i u khi n b c tranh. Ph i nói vào microphone ngay lúc nh n chu t. Th nút di chuy n bi u t ng microphone n ph n khác trong trang. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 209
Ch i âm thanh ngh thu t Kích th c Chuy n sang ch có chu t Ch không c n dùng chu t c. Bình x t sáng t o Có hai ch : Ch 3D phun nh ng qu bóng, k o, hình d ng, hoa v i nhi u kích c. Ch Chuy n ng s phun ra nh ng qu bóng, bong bóng, hoa hay nh ng sinh v t bi t khiêu v, bi t bay, bi t nh y. Bình x t sáng t o Ch 3D Ch chuy n ng Cách s d ng: Nh p chu t vào nút ch i s n Ch n Bình x t sáng t o. Ch n ch và m u hình trên khay công c. Nh p chu t hay rê chu t trên khung v th y hình trong Bình x t sáng t o. d. Ch i s n sáng t o Ch i s n ch sáng t o giúp b n s n, v nh ng hình nh l m t nh : c u v ng, nhà c a, hoa ngh thu t 210 MODU LE M N 3 1
Ch i s n Ch sáng t o Nh ng ch c n ng s n Cách s d ng: Nh p chu t vào nút ch i s n Ch n ch sáng t o. Ch n ch c n ng s n trên khay công c. Nh p và rê chu t trên khung v. THƯ VIỆN HÌNH ẢNH VÀ ÂM THANH M c ích: a nh ng hình nh (t nh và ng), âm thanh, hình n n ã có s n trong ph n m m vào b c tranh. Cách s d ng: a. S d ng công c óng d u Nh p chu t vào nút công c óng d u M i tên i lên Khay th m c Kích th c Biên t p m u M u hình M i tên i xu ng Ch n m t th m c trong khay th m c. S l ng hình nh trong th m c ó c bi u th b ng s trong d u ngo c ( ) c nh tên th m c. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 211
Nh p chu t vào khay th m c và kéo chu t xu ng th y nhi u l a ch n h n. S d ng m i tên i lên ho c i xu ng th y nhi u m u hình h n, nh p chu t vào m u hình c ch n. Ch n kích th c hình. Nh p chu t vào v trí mu n t m u hình ó trên b c tranh c a mình. b. Hình n n Trong ch c n ng này, có th l a ch n nh ng b c tranh phong c nh, nh ch p làm hình n n cho b c tranh c a mình. Nh p chu t vào bi u t ng hình n n Gi chu t và kéo hình n n trong khay th lên khu v c v. Hãy ch n hình n n khác trong khay th lên khu v c v khi mu n thay i hình n n. c. Hình ng và B ng keo hình nh Nh p chu t vào bi u t ng c a b ng keo hình nh hay hình ng. Kéo hình nh trong khay lên v trí mu n t b c tranh, ch nh kích c cho phù h p. xoá m t hình l y t B ng keo hình nh ho c Hình ng trên b c tranh: L a ch n hình nh ó th y hình vuông hay hình ch nh t quanh nó r i nh n phím Delete trên bàn phím ho c nh n vào bi u t ng thùng rác trong Công c l a ch n và c t dán, (Xem thêm ph n: Công c l a ch n và c t dán) V i các hình nh l y t B ng keo hình nh, có th i chi u c a hình nh. d. Âm thanh Có th a thêm nh ng o n nh c, âm thanh có s n trong th vi n c a ph n m m vào b c tranh b ng cách: 212 MODU LE M N 3 1
Nh p chu t vào nút trên thanh công c. Nh p chu t vào hình i di n c a t ng âm thanh trên khay nghe th. chèn âm thanh vào tranh, kéo và th hình i di n c a âm thanh ó lên khu v c v. Nh p và gi chu t Tên th m c và kéo lên, xu ng th y nhi u s l a ch n. e. Qu n lí th vi n * Thêm tranh, nh: Nh p chu t vào thanh th c n Add và nh p chu t ch n Add Graphic. Tìm b c tranh c n thêm và nh p chu t vào nó, file d ng BMP, GIF, JPEG, ho c PICT. Ch n m t trong nh ng ch c n ng sau: Ch c n ng Shrink/Stretch to Fit Canvas kéo r ng ho c co b c tranh l i l p y c hình n n. B c tranh có th c kéo dài h n kích th c thông th ng c a nó. Ch c n ng Fill Canvas Without Shrinking/Scaling kéo r ng ho c co b c tranh l p y hình n n nh nó có th, không kéo b c tranh kh i hình d ng c a chúng. Nh ng c nh c a b c tranh có màu tr ng. Ch c n ng Center at Original Size t b c tranh nh kích th c th t c a nó, không ph i kéo r ng hay co l i. Ch c n ng Repeat Many Times t o nhi u phiên b n cho b c tranh, n khi hình n n c l p y. Nh p chu t vào nút Open thêm vào b c tranh. S d ng chu t kéo nh ng góc trên b c tranh thay i kích th c, sau ó nh p chu t vào trong b c tranh và rê n n i mong mu n. L u ý: s d ng m t b c tranh nh m t hình n n, ch n Import Background và Also Add to Library l u b c tranh ó vào ph n hình n n. * Thêm âm thanh Nh p chu t vào thanh th c n Add và nh p chu t vào nút Import Sound. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VUI CHƠI, HỌC TẬP THÔNG DỤNG CHO TRẺ MẦM NON 213
Tìm âm thanh thêm vào và nh p chu t vào nó. L u ý, âm thanh thêm vào ph i là File d ng wav. Nh p chu t vào nút Open ho c nh n phím Enter. * Thêm o n phim: Nh p chu t vào thanh th c n Add và nh p chu t vào nút Add Movie. Tìm o n phim thêm vào và nh p chu t vào nó. L u ý c n ch n m t t p tin trình chi u b ng ch ng trình QuickTime. ánh d u check vào nút Preview xem l i th hi n poster cho o n phim này ho c khung nh u tiên c a nó. Nh p chu t vào nút Open thêm o n phim vào. GIAO DI N 2 B ng trình chi u: B ng trình chi u giúp trình chi u các b c tranh theo th t t o ra m t b phim ho t hình, hay gi i thi u cho ng i khác nh ng b c tranh ó. Cách kh i ng ch c n ng: Nh p chu t vào nút B ng trình chi u góc phía d i bên ph i Giao di n 1 ho c ch n Go to SlideShow t ph n Controls trên thanh th c n. 1- Cách t o m t B ng trình chi u m i: Nh p chu t vào nút, sau ó t i nh ng b c tranh vào khung tranh. Khung tranh Nút t i tranh Sau khi t i tranh vào khung tranh, nh p chu t vào ch n hi u ng cho B ng trình chi u. 214 MODU LE M N 3 1