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Alfred Stevens
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1 A A ( ) I E 1999 Å.

2 2

3 A A E E Å E Å Å / / / E E E Å E E (LIFE- LONG LEARNING) (FLEXIBLE) A Å A Å...17 / / / 1. Å E I E (QUALIFICATION FRAMEWORK) E A Å

4 2. A Å (OUTCOME-BASED) (OCCUPATIONAL STANDARD DEVELOPMENT) A Å / / / A A A A A A A A E Å I A (VOCATIONAL GUIDANCE AND COUNSELING) / / I E (COOPERATIVE & IN-COMPANY TRAINING).44 A / / / A

5 A. A 35 A A E 75 A A 40 A E A A I A A A A 26 A A A A A A A A E I A A E I E 5

6 A E 1980 Å 1989 E 1998 Å/ A , , E E A A 1998 Å/ 42,000 10,000 I A E E 6

7 E A A E A A E Å A I E A A A E A E E Å 1992 A A 1994 A A E E A A A E E A 7

8 I I E E E A A I E E A A A ~. I I E I E E I E A A A A E E A 1994 Å/ A I A I E E E A A I E Å E A A Å A 8

9 Å A I E 1996 Å/ I A A A A A A 1996 Å/ (ESDP) III A E E A I ' A / / / Å E 9

10 1. E E Å 1.1 E E A I E A 1.2 Å A A E I E A O I 1.3 Å o E A o ( ) o A o A E A o A E I E 10

11 o I A A A o A A o E E E 2. Å Å E 2.1 / / / E E A I I A A A A E I E A E A A Å A A E Å E A A E 11

12 E I A I A Å E A A A A A E A E A E 2.2 E I E I A A A Å Å 12

13 A A (MODES OF DELIVERY) A A ü A E A A 2.3 Å E E (Life-long Learning) Å E E E & E A A E E E E E A E Å E E E 13

14 2.4 (Flexible) A Å A E E A A E A A A A 2.5 I A A E E E A A I E E Å A 14

15 Å A E Å I A E A E A A A I A E E A A A A A I A A A 15

16 2.6 A A A Å A A A E E Å E E A A E A A A E A A E Å E E Å A E A A 16

17 A A E Å E (Recognition of Prior Learning) A E Å A / E E E A E A A A Å 2.7 Å Å I- E 17

18 Å Å E / / / / Å - A E E A I E E A E E A E E E o A o o E ( ) o A A 18

19 o A E o I E A o A E A E Å A A 19

20 / / / 1. Å 1.1 E gg gg E A U E A A A A E E A E A A A Å A E A I E A E A A ( ) ( 20

21 ) A A A E A A A A A E A A I ( A ) E A A 1.2 I E (QUALIFICATION FRAMEWORK) Å A E E A A E E - A E 21

22 A A A A Å A E A A E E A A Å A A E / / / A E E Å E A A E A A Å E (exemption) A 22

23 1.3 A A Å Å E - E E E - E - A I E Å E - E E - Å A A E A E A A A A E - A A Å A 23

24 E E A E E E E Å E - A E A A A A E A A E A E A A E A E A A A A A E A 24

25 Å A.. A A A Å E A A A A A Å A A A A E E A A A A A A A E E A Å E E 25

26 A A E A E ' A ' Å A A A A A E I A E A E A E A A... E A I A I I A... 26

27 A A E A E E Å A Å E A E A Å E A A A Å A I (MIS) E -.. A 27

28 A A A A A A A Å A A 1.5 E A Å E Å E A E A A E E A Å A E E A E A E A Å A Å Å A Å E A A 28

29 Å A A E A E E A A E E A E E E A E A E E E E A E A A A A A E A E E E E E E A ( A ) A ( A ) A 29

30 A E A Å A E 1.6 E A A A A A E E E A A A A A A E E E E A E E A E I Å A E A 30

31 2. A Å 2.1 (Outcome-based) A A A Å E Å A I- E E A E Å A - A Å Å..... A A A I- 31

32 2.2 DEVELOPMENT) (OCCUPATIONAL STANDARD A A E A A E Å E E A A E A (Reference) E Å Å A E A E E E A A 32

33 Å A A A E A A A A I A E E A I E I Å A E A Å A Å A A A A A A E E A A E A 33

34 I E I A E Å A A E E A A A Å A Å E A Å E A Å A Å A A Å E Å E A Å Å Å A 34

35 A Å 2.3 Å A A E A A E E E E A Å E E A E I A A E A Å A E A A A Å E E A E 35

36 Å A A A A E (Centres of competence) A I E E E E A A A 3. / / / A A A 3.1 A Å A A 36

37 A A - A E E Å E A E E E A E E E - E E Å Å E Å E E 37

38 E E A E A - E E E 3.2 A A A A A A Å A 38

39 A A A Å A E A A 3.3 A Å A A A A A A A E A A A A E 39

40 4. A 4.1 E A I E A E A A E E A (excellence) A E A A 4.2 A E 40

41 A A A I A A 4.3 E A A A A I A A A A E I A E Å A A E 41

42 4.4 Å I E E E A I E A A E A E Blended learning E E I (CD ROMS) E A (Local Area Networks) E- learning E A A I A E A A (E-learing) A A E E 42

43 I A A E E A I I 4.5 A (Vocational guidance and counseling) E A A E E ' E A / / / A A A E A A A Å 43

44 E A A E E E A Å 5. / / I E (Cooperative & in-company training) A E E E E Å A A E A Å E Å E E 44

45 E A A E E A A Å A E A Å A E A E I Å E A E A A A A A E E 45

46 E E E A A E E 46

47 A / / / A A ( ) E A ' 1. Å åå ' ' E ' E A Å ' ' A A Å ' Å ' ' A E A A ' A ' Å ' ' A ' E ' ' 47

48 åå ' ' E ' ' E ' E ' ' ' A E A ' A ' ' ' A ' ' å åå ' Å ' ' 48

49 2. A Å ' ' A Å ' A E (Centres of competence) ' Å ' A ' ' ' A Å ' A ' Å (curricula) (TTLM) A A E ' E E Å Å A E ' E A A A Å ' ' E (Centres of competence) ' 49

50 Å (curricula) (TTLM) å ' ' A Å ' å Å (curricula) (TTLM) ' ' Å ' 3. A A A E ' (in-service) (further training) ' A ' A A E ' 50

51 / / / ' '! A A E ' å Å (curricula) (TTLM) E ' ' 4. A A E ' ' ' A A E ' ICT ' 51

52 E ' E A A ' E ' A A A E ' ' E ' ICT ' A ' A A E ' A E ' E E ' A. A. / ' 52

53 å ' A ' 5. / / I E (Cooperative & In- company training) / I (Cooperative & incompany training) A ' ' ' Å ' Å E ' / I ' A ' 53

54 å E ' ' I ' ' ' A ' 54

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Technical Review of the Analytical Benefits to be Gained from Collecting Staff-Level Data on ECEC Thomas Bäumer University of Bamberg 14th Meeting of the OECD Network on ECEC: "Curriculum and Child Development"