PEPERIKSAAN AKHIR SIJIL PENDIDIKAN MRSM 2016

Similar documents
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA


Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] f(x)

SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN


SULIT 3472/1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS



SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010



SULIT /1 Answer all questions. Jawab semua soalan.


tutormansor.wordpress.com

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP / 1 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam

tutormansor.wordpress.com

MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 2 Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2013 MATEMATIK TAMBAHAN. Kertas 1. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Matematik Tambahan

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016



SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Selesaikan persamaan serentak 4x y x xy 8. Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.

SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NAMA :... TINGKATAN :...


[Lihat sebelah 50/2 SULIT

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 3472/1

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 2011 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam


Section A / Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK 3472/1 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017

[ Lihat sebelah 3472/2 Hak Cipta JUJ Pahang 2017 SULIT

INSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions.

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]


SULIT /2. Section A Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1


KERTAS MODEL SPM. Jawapan/Answer: (a) g 1. (b) gf. 2. Diberi bahawa fungsi f(x) = x 8 3. dan gf(x) = 2x 7. Cari g(x).

SULIT 3472/1 NAMA : ADDITIONAL MATHEMATICS. PEPERIKSAAN PRA SPM 2013 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 TINGKATAN 5 2 jam

tutormansor.wordpress.com


MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 6

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 2014 MATEMATIK Dua jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAII MALAYSIA 2OI3 MATEMATIK TAMBAHAN. Dua jam. Soalan Markah L2 3. t t Jumlah 80

Nama Sekolah / School Name Test Name / Nama Ujian

INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO (2) questions. only.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

MATEMATIK TAMBAHAN. Simultaneous Equations Persamaan Serentak


SULIT /2 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012

1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei jam 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN KERTAS 1


SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007

Answer all questions. Jawab semua soalan.

IUK 191E - Mathematic I [Matematik I]

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BIOLOGI KERTAS 3 Satu jam tiga puluh minit


PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016

MAT Calculus [Kalkulus]

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 KIMIA Kertas 3 1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SETARA /2 TINGKATAN EMPAT MATHEMATICS Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit


CPT115 Mathematical Methods for Computer Sciences [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Supplementary Semester Examination Academic Session 2004/2005. May IUK 291E - Mathematic I1 [Matematik II]

SULIT 3472/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SEMBILAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN 2017

Section A / Bahagian A. [ 52 marks / 52 markah ]

PEPERIKSAAN AKHIR SIJIL PENDIDIKAN MRSM 2016


SULIT 3472/2 Matematik Tambahan Kertas 2 Ogos ½ Jam. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 2 Jam 30 Minit

( ) ( ) SULIT /2

1449/1 [Lihat halaman sebelah SULIT

( ) ( ) SULIT /1

PENILAIAN AKHIR TAHUN


MAA 101 Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

MAA Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

SULIT 3472/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

ESA 367/2 Flight Stability & Control I Kestabilan & Kawalan Penerbangan I

(Kertas soalan ini mengandungi 11 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 11 questions on 6 printed pages)

Form 1 Mid year. 2 Find the value of each of the following. Cari nilai bagi setiap yang berikut. (a)

(Kertas soalan ini mengandungi 11 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 11 questions on 6 printed pages)


PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Transcription:

Nama:..... Kelas:.... Matematik Tambahan Kertas 1 Ogos/September 216 2jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN AKHIR SIJIL PENDIDIKAN MRSM 216 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Duajam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Soalan Markah Markah 1. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan. Penuh Diperolehi 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu. 4. Ca/on dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Melayu. 5. Ca/on dikehendaki memhaca maklumat di halaman belakang buku soalan ini. 1 2 4 5 6 7 8 9 1 11 12 1 14 15 16 17 18 19 2 21 22 2 24 25 Jumlah 2 4 4 4 4 2 I 4 4 2 4 4 8 Kertas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat sebelah

5 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows the function f: x-)> x 2 + 2x +. Rajah 1 menunjukkan fungsi f: x-)> x 2 + 2x +. f Diagram 1 Rajah 1 Find the value of n. Cari nilai n. Answer/ Jawapan: [2 marks] [2 markah] 1 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

6 2 Given that h(x) = 2x + 5, find the value of p such that 2h- 1 (p) =. Diberi h( x) = 2x + 5, cari nilai p dengan keadaan 2h- 1 (p) =. [ marks] [ markah] 2 It is given that a and Bare the roots of a quadratic equation 2x 2-7 x + 8 = O. m a quadratic equation which has the roots a and ~. 2 2 Diberi bahawa a dan B adalah punca-punca bagi persamaan kuadratik 2x 2-7x+8=. Bentuk persamaan kuadratik yang mempunyai punca-punca a dan ~ 2 2 [ marks] [ markah] Cm 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULI;f

7 4 The straight line y = 2x - k intersects the curve y = x 2 + 1 at two different points. Find the range of values of k. [ marks] Garis lurus y = 2x - k bersilang dengan lengkung y = x 2 + 1 pad.a dua titik yang berbeza. Cari ju/at nilai-nilai k. [ markah] Answer / Jawapan: ' ~ 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

8 5 Diagram 5 shows the graph of quadratic function y = f(x). Rajah 5 menunjukkan graffungsi kuadratik y = f(x). y Y = f(x) X Diagram 5 Rajah 5 Find the coordinates of the minimum point of the graph. Cari koordinat titik minimum bagi graf itu. [4 marks] [4 markah] Answer/ Jawapan: 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA '

L_ 9 6 Find the range of values of x for < x(2x + 5). Cari ju/at nilai-ni/ai x bagi < x(2x + 5). [ marks] [ markah] w 6 7 Solve the equation 18(2x) = 2 + 2x+ 1 Selesaikan persamaan 18(2 x) = 2 + 2 x+i. [ marks] [ markah] w 7 216 Hale Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

1 8 Given x = 5" and y = 25', express log,,( 6 2}; J in terms ofa and b. [4 marks] Diberi x = 5" dan y- 25', ungkapkan log,,( 6 2}; J da/am sebutan a dan b. Answer / Jawapan: [4 markah] 8 9 It is given that the first three terms of an arithmetic progression are m, m - 7 and 8. Diberi bahawa tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah m, m - 7 dan 8. Find the value of Cari nilai (a) m, (b) the 5th term. sebutan yang ke-5. Answer/ Jawapan: (a) [ marks] [ markah] 9 Cm (b) 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULI;i'

11 1 Diagram 1 shows a part of an infinite series of concentric circles. Rajah IO menunjukkan sebahagian bulatan-bulatan sepusat bagi satu siri tak terhingga. Diagram 1 Rajah IO The largest circle has a diameter of 1 OO cm. The diameter of each circle is half of the 1t preceding circle. Find the sum of the circumferences if the number of the circles is infinite. [ marks] 1 Bulat an terbesar mempunyai diameter - cm. Diameter setiap bulatan adalah separuh daripada bulatan sebelumnya. Cari hasil tambah /ilitan jika bilangan bu/atan adalah tak terhingga. 1t [ markah] 216 Hale Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah w

E:umriners 12 11. The Mathematics Club of a school intends to have a competition where participants have to arrange cones. There are 8 groups that will take part in the competition simultaneously. Each group need to arrange the cones in a straight line on a field for distance at most 15 m as shown in Diagram 11, such that the distance for the next cone is doubled. Ke/ab Matematik sebuah sekolah bercadang mengadakan satu pertandingan di mana peserta dikehendaki menyusun kon. Sebanyak 8 kumpulan akan menyertai pertandingan tersebut secara serentak. Setiap kumpulan dikehendaki menyusun kon dalam satu garis lurus di atas padang sejauh tidak melebihi 15 m seperti di Rajah 11, dengan keadaan jarak untuk kon seterusnya mesti digandakan... -,, l l I~ 2m. 4m --------------------- 15m Diagram 11 Rajah 11 Pasaraya Melati offers RM.6 per cone. Pasaraya Teratai offers RM.7 per cone but if the purchase is for at least 6 cones, a discount of 5% will be given. If you are assigned to buy the cones to be used for the competition, determine the supermarket that is cheaper to buy the cones. Hence, state the price. [4 marks] Pasaraya Melati menawarkan harga RM.6 untuk sebuah kon. Pasaraya Teratai pula menawarkan harga RM. 7 untuk sebuah kon tetapi untuk pembelian sekurangkurangnya 6 buah kon, diskaun sebanyak 5% akan diberi. Jika anda ditugaskan untuk membeli kon-kon yang akan digunakan dalam pertandingan itu, tentukan pasaraya yang lebih menjimatkan untuk membeli kon. Seterusnya, nyatakan harga pembelian tersebut. [4 markah] 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA SULlr,i'

1 Answer / Jawapan: 11 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

14 12 The population of rabbit in a rabbit park over a period of time, t years, indicates that the number of rabbits, N, is given by the equation N = pq 1, where p and q are constants. Diagram 12 shows the graph of population of rabbit after been reduced to linear form. Populasi arnab di satu taman arnab pada masa tertentu, t tahun, menunjukkan bahawa bilangan arnab, N, diberikan oleh persamaan N = pq 1, dengan keadaan p dan q ialah pemalar. Rajah 12 menunjukkan graf populasi arnab yang telah ditukarkan kepada bentuk linear. I i! I 2 t Diagram 12 Rajah 12 Find the number of rabbit in the park after years. Cari bilangan arnab di taman tersebut selepas tahun. [4 marks'] [4 markah] Answer / Jawapan: 12 (Cl 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA

15 1 The points A ( m, 2m), B(2s, 4 p) and R (s, p 2 ) lie on the straight line. Point R divides AB in the ratio of 1 :. Express sin terms ofp. [ marks] Titik-titik A(m, 2m), B(2s, 4p) danr(s,p 2 ) terletakpada satu garis lurus. Titik R membahagi garis AB dengan nisbah 1:. Ungkapkan s dalam sebutan p. [ markah] 1 14 Given PO= ( ~ ) and QO = G), find the unit vector in the direction of PQ. Diberi -(1) PO= _ dan -(4J QO =, cari vektor unit dalam arah 1 -PQ. [2 marks] [2 markah] 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah 14

16 - - 15 Given AB = g + k"!z and BC = -5g - Q, find Diberi AB= g + k"!z dan BC= -5g-"!2_, cari (a) AC in terms of a, b and k, - - - AC dalam sebutan a, b dan k, - - - (b) the value of kif the points A, Band Care collinear. nilai kjika titika, B dan C adalah segaris. Answer / Jawapan: [ marks] [ markah] (a) (b) 15 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA

17 16 Diagram 16 shows the graph of the function of two waves, wave A and wave B for a continuous angle x. Rajah 16 menunjukkan graf fungsi bagi dua gelombang, gelombang A dan gelombang B untuk sudut x yang berterusan. WaveA GelombangA f(x) =sin2x WaveB Gelombang B g(x) = cosx I kosx Diagram 16 Rajah 16 Find the values of x for $ x $ 6 where both waves meet. [4 marks] Cari nilai-nilai x untuk $ x $ 6 dengan keadaan kedua-dua gelombang bertemu. [4 markah] 16 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

18 17 Diagram 17 shows a sector AOB of a circle with centre. Rajah 17 menunjukkan sektor AOB bagi sebuah bulatan berpusat. A Diagram 17 Rajah 17 B It is given that OQ = 2 cm and PQ = 12 cm. Diberi bahawa OQ = 2 cm dan PQ = 12 cm. [/ Guna, 1t =.142] Find Cari (a) LAOB in radian, LAOB dalam radian, (b) the perimeter, in cm, of shaded region. perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. (a) [4 marks] [4 markah] (b) 17 216 Hale Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA

19 18 Gas is released from a spherical balloon with a constant rate.2 cm s 1 Find the rate of change of the radius of the balloon in terms of 1t when the radius is 1 cm. [ marks] Gas dilepaskan dari sebiji be/on berbentuk sfera dengan kadar tetap.2 cm s 1 Cari kadar perubahan jejari belon, dalam sebutan 1t apabila jejari ialah l O cm. [ markah] [Volume of sphere/ Jsi padu sfera, V = inr ] 18 19 Find the gradient of the tangent to the curve y = ~ + 4x at point (2, ). X [2 marks]! ' r Cari kecerunan tangen kepada lengkung y = ~ + 4x pada titik (2, ). X [2 markah] Cl 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah 19 Cm

2 2 d [ x 2 ] 2 Given--- =/(x),findthevalueof f2f(x)dx. ~ h+l [ marks] Diberi _!!_[~] = f(x), cari nilai f2f(x)dx. ~ 2x+l o [ markah] Answer / Jawapan: 2 Cm 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA S"QLIT

21 21 Diagram 21 shows part of a curve that has a gradient function 6 - kx, where k is a constant. Rajah 21 menunjukkan sebahagian lengkung yang mempunyai fungsi kecerunan 6 - kx, dengan keadaan k ialah pemalar. y Q p B (7,) X Diagram21 Rajah 21 It is given that P is the midpoint of AB and Q is the maximum point of the curve. Diberi bahawa P adalah titik tengah AB dan Q ialah titik maksimum lengkung itu. Find Cari (a) the value of k, nilai k, (b) the equation of the curve. persamaan bagi lengkung itu. Answer / Jawapan: (a) [4 marks] [4 markah] (b) 21 IC 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

Examiners 22 22 Photograph 22, taken by a photographer shows a group of students in an MRSM. Gambar 22, yang diambil oleh seorangjurugambar menunjukkan sekumpulan pelajar di sebuah MRSM. Photograph 22 Gambar22 The photographer was asked to take photograph of all possible position of the students such that the two boys are separated. One third of the photograph taken will be printed out. Find the total cost, in RM, if the costs of printing a picture is RM.8. [4 marks] Jurugambar diminta untuk mengambil gambar bagi semua kedudukan pelajar dengan keadaan dua orang pelajar lelaki itu terpisah. Satu per tiga gambar yang diambil akan dicetak. Cari jumlah kos, dalam RM, jika kos mencetak sekeping gambar ialah RM.8. [4 markah] 22 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

2 2 A survey is conducted for breakfast of 2 students in a school cafeteria. From the survey, it is found that half of the students eat sausages, 4 students eat nuggets and 1% of those who eat nuggets also eat sausages. If one of the student is chosen at random, find the probability that the student eat either nuggets only or sausages only. [ marks'] Satu kaji selidik berkaitan sarapan pagi telah dijalankan ke atas 2 orang pelajar di sebuah kafetaria sekolah. Daripada kaji selidik tersebut, didapati bahawa separuh daripada mereka makan sosej, 4 pelajar makan nuget dan I % daripada pelajar yang makan nuget juga makan sosej. Jika seorang daripada pelajar tersebut dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa pelajar itu makan sama ada nuget sahaja atau sosej sahaja. [ markah] 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah 2

r 24 24 A set of six data has a mean of 9 and the sum of squares is 125. If the number 7 is removed from the set of data, find the standard deviation of the remaining set of data. [ marks] Satu set enam data mempunyai min 9 dan hasil tambah kuasa dua ialah 125. Jika nombor 7 dikeluarkan dari set data itu, cari sisihan piawai bagi set data yang tinggal. [ markah] 24 216 Hak Cipta Sahagian Pendidikan Menengah MARA

25 25 Given Xis a continuous random variable of a normal distribution with a mean of 48 and a standard deviation of 6, find Diberi X ialah pemboleh ubah rawak selanjar bagi suatu taburan normal dengan min 48 dan sisihan piawai 6, cari (a) the z-score whenx = 51.9, skor-z apabila X = 51.9, (b) the value of kwhen P(z < k) =.9279. nilai k apabila P(z < k) =.9279. [ marks] [ markah] (a) (b) END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 216 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah 25