SULIT 1151/2 Sains 1511/2 Kertas 2 Ogos/Sept 2016 2½ jam Dua jam tiga puluh minit PPD HULU LANGAT PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2016 SAINS Kertas 2 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tuliskan nama, dan angka giliran pada ruang yang disediakan 2. Kertas soalan ini dalam dwibahasa 3. Soalan Bahasa Malayu dalam mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Inggeris 4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu 5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman sebelah Untuk kegunaan pemeriksa Bahagian Nombor soalan Markah penuh 1 5 2 5 A 3 5 4 5 5 6 B 6 6 7 6 8 6 9 6 10 10 C 11 10 12 10 Markah diperolehi Jumlah 70
SULIT 1 1151/2 Section A / Bahagian A [20 marks]/ [20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all question in this section. 1 Form 4 Anggerik carries out an experiment to study the variation of human blood group. There are four group of human blood; A, B, AB and O. Tingkatan 4 Anggerik melakukan eksperimen untuk mengkaji variasi bagi kumpulan darah. Terdapat empat kumpulan darah manusia ; A, B, AB dan O Table 1 shows the blood group of 25 pupils in a class. Jadual 1 menunjukkan kumpulan darah bagi 25 orang murid di dalam satu kelas. O A O B O AB B O B A O A B A O B O B O AB O AB O A B Table 1 / Jadual 1 Based on Table 1, determine the number of pupils in each group and complete Table 2. Berdasarkan Jadual 1, tentukan bilangan murid dalam setiap kumpulan dan lengkapkan Jadual 2. Group of blood A B AB O Number of pupils (b) Table 2 / Jadual 2 [2 marks] [2 markah] Based on the result in Table 2, draw a bar chart to show the number of pupils against the blood group. Berdasarkan keputusan dalam jadual 2, lukis carta bar yang menunjukkan bilangan murid melawan kumpulan darah.
SULIT 2 1151/2 Number of students Bilangan pelajar 12 10 8 6 4 2 0 Blood group Kumpulan darah [2 marks] [2 markah] (c) Write the type of variation based on the bar chart in 1(b). Nyatakan jenis variasi berdasarkan carta bar di 1(b).
SULIT 3 1151/2 2 Diagram 2.1 and Diagram 2.2 shows an experiment to study the formation of image formed by convex lens and concave lens. Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji pembentukan imej oleh kanta cembung dan kanta cekung. Diagram 2.1 Rajah 2.1 Diagram 2.2 Rajah 2.2 (b) Complete Diagram 2.2 to show the formation of image formed by concave lens. Lengkapkan Rajah 2.2 untuk menunjukkan pembentukan imej oleh kanta cekung. [ 2 marks ] [ 2 markah ] State the variables in this experiment Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini. (i) Manipulated variable: Pembolehubah dimanipulasi: (ii) Constant variable: Pembolehubah dimalarkan [ 2 marks ] [ 2 markah ]
SULIT 4 1151/2 (c) Based on Diagram 2.1 mark ( ) the characteristics of the image formed in Table 1 Berdasarkan Rajah 2.1 tandakan ( )pada ciri-ciri imej yang terbentuk dalam Jadual 1. Real Nyata Virtual Maya Inverted Songsang Table 1 Jadual 1 3 Diagram 3 shows the experiment to study the reactivity of metals with dilute hydrochloric acid. Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam dengan asid hidroklorik cair. Diagram 3/Rajah 3 State one inference for this experiment. Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini. (b) State one responding variable in this experiment. Nyatakan satu pembolehubah yang bergerakbalas dalam eksperimen ini.
SULIT 5 1151/2 ( c) Table 3 shows four types of metals Jadual 3 menunjukkan empat jenis logam. Argentum Argentum Aluminium Aluminium Zinc Zink Copper Kuprum Table 3/Jadual 3 Classify metals in table 3 using the following characteristics after react with dilute hydrochloric acid. Kelaskan logam-logam di dalam jadual 3 berdasarkan ciri-ciri berikut, selepas bertindakbalas dengan asid hidroklorik cair. can produce gas boleh menghasilkan gas cannot produce gas Tidak boleh menghasilkan gas. Write your answer in the table below Tulis jawapan anda dalam jadual di bawah can produce gas boleh menghasilkan gas cannot produce gas Tidak boleh menghasilkan gas. [ 2 marks ] [ 2 markah ] (d) State the operational definition for reactive metal nin this experiment. Nyatakan definisi secara operasi bagi logam reaktif dalam eksperimen ini.
SULIT 6 1151/2 4 Diagram 4 shows an experiment to study of effect of antibiotic penicillin on bacteria growth. The sterilized petri dish is incubated at 37 C in laboratory. Rajah 4 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan antibiotik penisilin ke atas pertumbuhan bakteria. Piring petri yang telah disteril dieram di dalam makmal pada suhu 37 C. After two days there are clear areas formed surroundings the penicillin disc. Selepas dua hari, kawasan jernih terbentuk disekeliling cakera penisilin. Penicilin disc Cakera penisilin Clear area Kawasan jernih Distilled water disc Cakera air suling Bacteria colonies Koloni bakteria Diagram 4 Rajah 4 State the observation for this experiment. Nyatakan pemerhatian bagi eksperimen ini. (b) State the inference that can be made from the observation. Nyatakan inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian di atas (c) State the variables in this experiment Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini. (i) Manipulated variable Pembolehubah dimanipulasikan (ii) Responding variable Pembolehubah bergerak balas [ 2 marks ] [ 2 markah ]
SULIT 7 1151/2 (d) Penicillin is an antibiotic. Based on this experiment, state the operational definition of antibiotic. Penisilin ialah antibiotik. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi antibiotik. Section B / Bahagian B [30 marks/ 30 markah ] Answer all questions in this section. / Jawab semua soalan bahagian ini. 5 Diagram 5.1 shows the structure of neurone. Rajah 5.1 menunjukkan struktur suatu neuron. X Y Based on diagram 5.1, mark ( ) the type of neurone in the box provided. Berdasarkan rajah 5.1, tandakan ( ) jenis neuron dalam petak yang disediakan. Sensory neurone Neuron deria Relay neurone Neuron perantaraan Motor neurone Neuron motor (b) (i) Name X Namakan X (ii) State two function of X. Nyatakan dua fungsi X (c) Name Y. Namakan Y. [ 2 marks ] [ 2 markah ]
SULIT 8 1151/2 (d) Diagram 5.2 show the pathway of an impulse. Rajah 5.2 menunjukkan laluan suatu impuls. Receptor Reseptor Central nervous system Sistem Saraf Pusat Effector Efektor Diagram 5.2 Rajah 5.2 Mark ( ) the location of neurone in diagram 5.2 Tandakan ( ) lokasi neuron dalam rajah 5.2 6 Diagram 6.1 shows an incomplete Periodic Table. Rajah 6.1 menunjukkan Jadual Berkala yang tidak lengkap. P U S R Q T Diagram 6.1 Rajah 6.1 How are the elements arranged in a periodic table? Bagaimanakah unsur-unsur disusun dalam jadual berkala? (b) Among the elements given, which are Antara unsur-unsur yang diberi, yang manakah (i) non-metals? bukan logam? (ii) semi-metals? separuh logam? [ 2 marks ] [ 2 markah ]
SULIT 9 1151/2 (c) Which of the elements has the highest number of proton? Unsur yang manakah mempunyai nombor proton paling tinggi? (d) Diagram 6.2 shows the symbol of atom X. Rajah 6.2 menunjukkan simbol bagi atom X. 6 14 6 X Diagram 6.2 Rajah 6.2 Write the position of above atom using X in the Periodic Table. Tuliskan kedudukan atom di atas dengan X dalam Jadual Berkala. (e) State one similarity between elements P and U which are found in the same Group. Nyatakan satu persamaan antara unsur P dan U yang terdapat dalam kumpulan yang sama.
SULIT 10 1151/2 7 Diagram 5 shows the set-up of an electrolytic cell for electroplating Rajah 5 menunjukkan susunan radas sel elektrolisis untuk penyaduran Diagram 5 Rajah 5 Which material act as anod? Bahan manakah bertindak sebagai anod? (b) Name electrolyte M Namakan elektrolit M?. (c) What happen to the iron ring at the end of experiment? Apakah yang akan terjadi pada cincin besi pada akhir eksperimen?. (d) State the energy change in this experiment. Nyatakan perubahan tenaga dalam eksperimen ini (e) State one method to obtain a good result for this experiment. Nyatakan satu kaedah untuk mendapatkan keputusan yang baik dalam eksperimen ini.
SULIT 11 1151/2 (f) Mark ( ) the uses of electrolysis in industry Tandakan ( ) kegunaan elektrolis dalam industri. Alloying of metal Pengaloian logam Extraction of metal Pengekstrakan logam Purification of metal Penulenan logam 8 The Environmental Department had received a complaint from Kampung Indah s residents regarding to variety species of fishes found floating dead in the river. The result of the investigation made on the sample taken from the river proves that the river was contaminated with effluents from the nearby palm oil factory. Jabatan Alam Sekitar telah menerima aduan daripada penduduk Kampung Indah tentang pelbagai spesies ikan telah ditemui mati terapung di dalam sungai. Setelah sampel air sungai tersebut diambil untuk dikaji, bukti menunjukkan sungai tersebut telah dicemari oleh sisa-sisa daripada kilang minyak kelapa sawit berhampiran sungai tersebut. Diagram 8 Rajah 8 State the type of pollution. Nyatakan jenis pencemaran yang telah berlaku. [1markah] (b) (i) Name one of the pollutant that cause the pollution. Namakan satu bahan pencemar yang menyebabkan pencemaran ini.
SULIT 12 1151/2 (ii) State one bad effect on health caused by pollutant at (b)(i) Nyatakan satu kesan buruk kepada kesihatan akibat bahan pencemar di (b)(i). (c) Suggest two alternatives to conserve the river. Cadangkan dua alternatif bagi memulihara sungai tersebut. 1 2 [ 2 marks ] [ 2 markah ] (d) Mark ( ) for the activity that can cause the same of pollution. Tandakan ( ) bagi aktiviti yang boleh menyebabkan pencemaran yang sama. Oil spill Tumpahan minyak Open burning Pembakaran terbuka Vehicles smoke Asap kenderaan [1markah]
SULIT 13 1151/2 9 Diagram 8 shows the steps in making soap. Rajah 8 menunjukkan langkah-langkah pembuatan sabun. Palm oil + X Minyak sawit + X Distilled water Air suling Soap Sabun Name the process in Diagram 8 using the following information. Namakan proses dalam Rajah 8 menggunakan maklumat berikut. Fermentation Saponification Esterification (b) What is substance X? Apakah bahan X? [1markah] (c) What is the function of salt? Apakah fungsi garam? [1markah] (d) State one substance that can replace palm oil. Nyatakan satu bahan yang boleh menggantikan minyak sawit. [1markah] [1markah]
SULIT 14 1151/2 (e) Draw and label the structure of a soap molecule. Lukis dan label struktur molekul sabun. [2 mark] [2 markah]
SULIT 15 1151/2 Section C / Bahagian C [20 marks] Answer Question 10 and either Question 11 or Question 12. Jawab Soalan 10 dan mana-mana satu daripada Soalan 11 atau Soalan 12. 10 Study the following statement: Kaji penyataan berikut: Most hot and cold packs work on the principle of heat change in solutions. A hot pack releases heat to reduce pain and muscle spasms when a salt such as calcium chloride dissolves in water that is stored in the packs. On the other hand, a cold pack absorb heat which is use to reducing pain and swelling when a salt such as ammonium nitrate dissolves in water. Kebanyakan pek panas dan sejuk berfungsi mengikut prinsip perubahan haba dalam larutan. Pek panas membebaskan haba untuk mengurangkan kesakitan dan kekejangan otot apabila garam seperti kalsium klorida larut dalam air yang disimpan di dalam pek. Sebaliknya, pek sejuk menyerap haba untuk mengurangkan kesakitan dan bengkak apabila garam seperti ammonium nitrat larut dalam air. Suggest a hypothesis to investigate the above statement Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas. [ 1 markah]
SULIT 16 1151/2 (b) Using two test tube, measuring cylinder,thermometer, spatula, ammonium chloride, sodium hydroxide and other material, describe one experiment to test the hypothesis in 10 based on the following criteria: Menggunakan dua tabung uji, silinder penyukat, termometer, spatula, ammonium klorida, natrium hidroksida dan bahan lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 10 berdasarkan kriteria berikut.: (i) (ii) Aim of experiment Tujuan eksperimen Mengenal pasti pembolehubah Identification of variables (iii) List of apparatus and materials Senarai radas dan bahan (iv) Kaedah Procedure (v) Tabulation of data Penjadualan data [2 marks] [2 markah] [4 marks] [4 markah]
SULIT 17 1151/2 11 Explain the chain structure of the polymers in a thermoplastics State two properties of a thermoplastics that are cause by chain structure of the polymer. Terangkan struktur rantai polimer dalam suatu thermoplastic. Nyatakan dua sifat termoplastik yang disebabkan struktur rantai polimer tersebut. [4 marks] [4 markah] (b) Diagram 11 shows some examples of objects made of thermosets. Rajah 11 menunjukkan contoh beberapa objek yang diperbuat daripada termoset. Study the information in Diagram 11 and construct the concept of thermosets Your answer should be based on the following aspects: Kaji maklumat dalam rajah 11 dan bina konsep termoset. Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut: Identify two common characteristics. Kenal pasti dua ciri sepunya Give one other example of thermosets Beri satu contoh lain bagi termoset Give two examples of non- thermosets. Beri dua contoh bukan termoset [2 marks] [2 markah] [2 marks] [2 markah] Relate the common characteristics to construct the concept of thermosets Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep termoset.
SULIT 18 1151/2 12 (b) Explain two factors that affect energy requirements. Terangkan dua faktor, yang mempengaruhi keperluan tenaga. [4 marks] [4 markah] KUALA LUMPUR : Malaysia has given the highest in obesity among Asian Country. Prime Minister s Science consultant, Tan Sri Zakri Abdul Hamid, said that new finding from Britain medical journal, The Lancet, shows that 49% of woman and 44% of man in this country were obese because of unhealthy eating habit. This is a big problem because it will cause diabetic, heart problem and high blood pressure. KUALA LUMPUR: Malaysia diberi taraf yang paling tinggi bagi obesiti di antara Negara-negara Asian. Penasihat Sains kepada Perdana Menteri, Tan Sri Zakri Abdul Hamid menyatakan dapatan baru dari jurnal perubatan Britain, The Lancet, menunjukkan bahawa 49% warnita dan 44% lelaki dalam negara ini adalah obes. disebabkan tabiat pemakanan yang tak sihat. Ini merupakan satu masalah besar kerana implikasinya kepada diabetik,masalah jantung dan tekanan darah tinggi., Explain how to overcome this problem Terangkan bagaimana untuk mengatasi masalah ini. Your explanation should include the following aspects. Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut : i) Identify the problem Kenal pasti masalah ii) Clarify the problem Penjelasan masalah iii) Three method to solve the problems. Tiga kaedah penyelesaian masalah. iv) Choose the best method and explain your choice Pilih kaedah terbaik dan terangkan pilihan anda. [3 marks] [3 markah] END OF THE QUESTIONS KERTAS SOALAN TAMAT