Peraturan pemarkahan Kertas 3. Modul Kecemerlangan Tingkatan 5

Similar documents
Section A [28 marks / markah] Answer all question Jawab semua soalan

SMK KHIR JOHARI SG SUMUN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2018 TINGKATAN 5

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 KIMIA Kertas 3 1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

Answer all questions in this section Jawab semua soalan dalam bahagian ini

... [1 mark] pembolehubah bergerakbalas the responding variable. ... [1 mark] pembolehubah yang dimalarkan constant variable. ...

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2011

Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] f(x)

PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BIOLOGI KERTAS 3 Satu jam tiga puluh minit

INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAN UNTUK CALON


PENTAKSIRAN SUMATIF TINGKATAN 5

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT /3. NAMA:... Tingkatan:.. Fizik

[Lihat sebelah 50/2 SULIT

17. Power, P = energy. 1. a = v - u. 2. v 2 = u 2 + 2as. 3. s = ut + ½ at Power, P = IV Kuasa. 4. momentum = mv. 5. F = ma 19.


BENGKEL TEKNIK FIZIK SPM 2017 SMKPB. Penceramah : Thong Kum Soon. Success is depend on your mind and your will. Paper3 Planning experiment 1.


SULIT 3472/1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4531/3 PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2009 PHYSICS Kertas 3 Sept/Oct 1 ½ jam

Cari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest number?

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

IIUM Mathematics Competition (IMC 2016)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA NEGERI PERAK 2012


SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 2014 MATEMATIK Dua jam

SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA

Section A. [52 marks] Answer all questions in this section. 1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three

MAT Calculus [Kalkulus]

Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions.

DCC5143: FLUID MECHANICS

Section A Bahagian A [ 40 marks] [ 40 markah] Answer all questions

INSTRUCTION: This section consists of TEN (10) structure questions. Answer ALL questions.

MAKTABRENDAHSAINSMARA,MUAR TUGASANMASACUTISEMESTER1,2018

MAA Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei jam 2

Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Selesaikan persamaan serentak 4x y x xy 8. Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 FIZIK

Section A / Bahagian A. [ 52 marks / 52 markah ]

SULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2

Section B Bahagian B. [20 marks] [20 markah] Answer any one questions from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2011 (PERCUBAAN) SCIENCE 018 Bahagian B

MAT 100 Foundation Mathematics [Asas Matematik]

SECTION A BAHAGIAN A. [40 Marks] [40 markah] Answer all questions Jawab semua soalan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

1449/1 [Lihat halaman sebelah SULIT

MSG 327 Mathematical Modelling [Matematik Pemodelan]

This paper consists of SIX (6) structured questions. Answer any FOUR (4) questions.

IEK 108 PROCESS FLUID MECHANICS [MEKANIK BENDALIR PROSES]

Figure A1(a)/Rajah A1(a)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 FIZIK. Kertas 3. Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1

EE602 : CIRCUIT ANALYSIS

JJ309 : FLUID MECHANICS

INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO (2) questions. only.


PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2016 SKEMA KERTAS 2 CHEMISTRY 4541/2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 6


PENILAIAN AKHIR TAHUN

MGM 531 Euclidean Geometry [Geometri Euklidan]

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2009 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

SOALAN 1: (a) Tentukan nilai P, Q dan R. Determine the value of P, Q and R. - 8 P Q 0 R 6. Jawapan/ Answer: [3 markah]

SULIT /2. Section A Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/3

MAT 101 Calculus [ Kalkulus] Duration : 3 hours [Masa : 3 jam]

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SULIT /1 Answer all questions. Jawab semua soalan.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3

SECTION A BAHAGIAN A. [40 Marks] [40 markah] Answer all questions Jawab semua soalan

KOLEJ MULTIMEDIA JALAN GURNEY KIRI KUALA LUMPUR

LOGO DAN NAMA SEKOLAH

MAT 111 Linear Algebra [Aljabar Linear]

SPM Potential Questions Form 5 Chapter 1-2

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

SECTION A [20 marks] Answer all questions in this section The time suggested to answer this question is 60 minutes

BAHAN KECEMERLANGAN SPM (BK 7) TAHUN 2016

MAT111 Linear Algebra [Aljabar Linear]

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016

INSTRUCTION: This section consists of TWO (2) structured questions. Answer ALL questions

INSTRUCTION: This section consists of SIX (6) structured questions. Answer FOUR (4) questions only.

...2/- IEK Penghitungan Proses Kimia UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Mac Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2004/2005.

ANGKA GILIRAN : TINGKATAN 5 :... PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN. 1449/2 MATEMATIK Kertas 2

SULIT 4551/3 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009 BIOLOGY. Kertas 3. Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

EAS 253E/3 Theory of Structures EAS 253E/3 Teori Struktur

INSTRUCTION: This section consists of TEN (10) structured questions. Answer ALL questions.

SULIT BA601: ENGINEERING MATHEMATICS 5

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

EAH 221/3 Fluid Mechanics For Civil Engineers [Mekanik Bendalir Untuk Jurutera Awam]

Transcription:

Peraturan pemarkahan Kertas 3 Modul Kecemerlangan Tingkatan 5 Question Answer Marks (a) (i) Depth of immersion/ d/kedalaman rendaman (reject : D) (a) (ii) Bouyant force/ F B /Daya apung/m/mass of displaced water/jisim air tersesar Reject: m/ mass of water (a) (iii) Density of rod/density of water/ Ketumpatan rod/ketumpatan air/diameter rod keluli/gravitational acceleration/g/pecutan graviti (b) (i) (b) (ii) Reject: Lenght of steel rod/ mass of steel rod/weight of steel rod/mass of empty beaker/volume of steel rod/volume of water in eureka can d/cm m /g.0 66. 3.0 69.7 4.0 73.8 5.0 77.6 6.0 8.4 à All 5 values of m correct with decimal place marks à All 5 values of m correct without decimal place mark à 3 or 4 values of m correct with decimal place mark à 3 or 4 values of m correct without decimal place 0 mark (Mark in spaces provided) m/g M/g 66. 7.5 69.7. 73.8 5. 77.6 9.0 8.4.8 (b)(iii) M/g F B / N 7.5 0.075. 0. 5. 0.5 9.0 0.90.8 0.8

à All 5 values of F B correct marks à 3 or 4 values of F B correct marks All 5 values of F B with or 3 decimal places if not, penalised mark (b)(iv) Table for d, m, M and F B Jadual d, m, M dan F B d/cm m /g M/g F B / N.0 66. 7.5 0.08 3.0 69.7. 0. 4.0 73.8 5. 0.5 5.0 77.6 9.0 0.9 6.0 8.4.8 0.3 atau d/cm m /g M/g F B / N.0 66. 7.5 0.075 3.0 69.7. 0. 4.0 73.8 5. 0.5 5.0 77.6 9.0 0.90 6.0 8.4.8 0.8 Give a tick (ü ) based on the following: Beri tanda(ü )berdasarkan yang berikut; A Columns H, S and v Lajur H, S dan v B Correct units for H, S and v Unit untuk H, S dan v or ü A ü B F B / N 0.07 0. 0.5 0.9 0.3 (c) Graph of F B against d Give a tick (ü ) based on the following: A F B at the y-axis and d at the x-axis ü F B pada paksi-y dan d pada paksi-x B Quantity at both axes labelled with correct unit. ü Kuantiti di kedua-dua paksi dilabel dengan unit unit. C Uniform and even scale at both axes ü 3 Skala pada paksi seragam dan genap D 5 points plotted correctly ü 4ü 5 5 titik diplot dengan betul [Note : 3-4 points plotted correctly ü 4 ] 5

[Catatan : 3-4 titik titik diplot dengan betul ü 4 ] E Draw a line of best fit ü 6 Lukis satu garis lurus terbaik F Minimum size of graph 5 x 4 larger squares ü 7 Saiz minima graf 5 x 4 petak besar (larger square / petak besar : cm x cm) (From the origin to the last point / daripada titik asalan ke titik akhir) Marks awarded / markah diberi: Number of ü Marks 7 ü 5 5-6 ü 4 3-4 ü 3 ü ü (d) F B directly proportional to d TOTAL MARKS 6 Skema No. No. Peraturan Pemarkahan Soalan (a)(i) - Mengekstrapolasikan graf sehingga suhu = 0 C. - Menyatakan nilai Panjang turun udara, L = 6. cm (a)(ii) - Menyatakan hubungan L dan θ: L bertambah secara linear dengan θ. - Menyatakan alasan: Graf garis lurus dengan kecerunan positif dan melalui pintasan paksi-l bukan sifar/ Graf garis lurus dengan kecerunan positif dan melalui titik bukan asalan Markah (a)(iii) (b)(i) - Melukis satu segitiga di bawah graf yang merangkumi sebahagian besar graf - Membuat gantian nilai dengan betul ke dalam formula kecerunan Kecerunan =!.#$%.& %#$' - Menulis jawapan akhir dengan nilai dan unit yang betul Kecerunan = 0.0 cm C - Menggantikan nilai kecerunan dan nilai pintasan-l ke dalam persamaan am graf garis lurus : y = mx + c Menulis persamaan linear: L = 0.0θ + 6. 3

(b)(ii) (c) Menggantikan nilai θ = 90 C ke dalam persamaan linear L = 0.0(90) + 6. Menulis jawapan akhir dengan nilai yang betul L = 8.0 cm Mengelak ralat paralaks dengan memastikan mata berserenjang dengan skala bacaan pembaris dan termometer. 4

INFERENS HIPOTESIS TUJUAN : Tekanan dipengaruhi oleh ketumpatan : Jika ketumpatan bertambah, maka tekanan bertambah : Untuk mengkaji hubungan antara ketumpatan dan tekanan PEMBOLEHUBAH : Manipulasi Bergerakbalas Dimalarkan : : : Ketumpatan, ρ Tekanan, P // Beza ketinggian paras air di dalam manometer, y Kedalaman, h RADAS DAN BAHAN : Corong tisel, manometer, silinder penyukat, air, garam, penimbang elektronik, tiub getah, pembaris meter, tiub getah nipis, kaki retort h y PROSEDUR :.. 4 Silinder penyukat dipenuhkan dengan isi padu air, V= 50 ml dan dicampurka dengan garam berjisim, m = 0 g. Rendamkan corong tisel secara menegak pada kedalaman air, h = 30.0 cm Ukur beza ketinggian paras air di dalam manometer, y dengan menggunakan pembaris meter (Beza ketinggian paras air di dalam manometer, y = Tekanan air) Ulang eksperimen dengan melarutkan garam berjisim, m = 0 g, 30 g, 40 g dan 5 ke dalam air berisi padu, V = 50 ml. PENJADUALAN DATA : Jisim garam, m / g Beza ketinggian paras air di @ dalam manometer, y / cm 0 ρ / 0 ρ & 30 ρ 0 40 ρ 50 ρ # Ketumpatan, ρ Tekanan, / gcm -3 P / Pa ANALISA DATA : y/ cm @ m/g 5

No. Mark Answer 4 (a) Inference : The brightness of the bulb depend on the speed of wheel rotation// The brightness of the bulb depend on the speed of magnet (b) Hypothesis: If the speed increases (magnet), the (induced) current increase.// If the height of magnet increases, the (induced) current increases. (c)(i) (ii) (keduadua betul) Aim: To investigate the relationship between height (of magnet released) and the (induced) current Variables: Manipulated : height of magnet released Responding : induced current Constant Variable : number of turn/strength of magnet/ (iii) List of apparatus : miliammeter/galvanometer, meter ruler, connection wire, bar magnet, and coils/solenoid, retort stand (iv) Arrangement of apparatus: (v) Control of manipulated variable: Set up the apparatus as shown in the diagram Measure the height of magnet, X cm. Measurement of responding variable: Released the bar magnet into solenoid. Record the reading of miliammeter/galvanometer while the bar magnet is moving into the solenoid./record the maximum reading of miliammeter/galvanometer Repeat the experiment 4 times with the difference height of magnet bar released X cm, X 3 cm, X 4 cm and X 5 cm. 6

(vi) Tabulation of data : (Terima jika tak tulis unit) Height of magnet released/ cm Induced current/ ma (vii) Analysis of data. Plot the graph of current against height 7