UNIVERSITI MALAYA UNIVERSITY OF MALAYA PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE SESI AKADEMIK 2016/2017 ACADEMIC SESSION 2016/2017 : SEMESTER I : SEMESTER I SCES3336 : CECAIR HABLUR : LIQUID CRYSTALS Dis 2016/Jan 2017 Dec 2016/Jan 2017 Masa: 2 jam Time: 2 hours ARAHAN KEPADA CALON: INSTRUCTIONS TO CANDIDATES: Kertas soalan ini mengandungi Bahagian A dan B. This paper consists of Section A and B. Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan di dalam setiap bahagian. Question should be answered according to the instructions given in each section. (Kertas soalan ini mengandungi 7 soalan dalam 8 halaman yang bercetak) (This question paper consists of 7 questions on 8 printed pages)
BAHAGIAN A (50 MARKAH) SECTION A (50 MARKS) Jawab SEMUA soalan. Answer ALL questions. 1. (a) Beri definisi cecair hablur termotropik. State the definition of thermotropic liquid crystals. (b) Sila rujuk mesogen termotropik berikut:- Refer to the following thermotropic mesogen:- A B Cecair hablur termotropik umumnya diklasifikasikan berdasarkan bentuk molekul dari molekul konstituen. Thermotropic liquid crystals are generally classified based on the molecular shape of the constituent molecules. (i) Nyata jenis bentuk mesogen bagi molekul A dan B. State the type of mesogen shape for molecule A and B respectively. (ii) Beri perbezaan diantara kedua-dua jenis bentuk mesogen di atas. Distinguish between these two mesogen shapes. (4 markah/marks) 2/7
(iii) Nyata dan lakar fasa cecair hablur yang boleh dibentuk oleh molekul A. State and sketch the liquid crystal phases that molecule A can form. (8 markah/marks) (c) Plot berikut menunjukkan fungsi taburan tertib yang lazim untuk: The following plot shows typical shapes of the orientation distribution function for: a) fasa cecair hablur yang tinggi tertib a highly order liquid crystal phase, b) fasa cecair hablur yang kurang tertib a less order liquid crystal phase, c) fasa isotropic an isotropic phase. Perihalkan plot tersebut dalam satu atau dua ayat. Describe the plot in one or two sentences. (4 markah/marks) 2. (a) Di dalam kajian medan permukaan pada direktor cecair hablur, bezakan di antara penjajaran satah seragam dan homeotropik. Lakar gambarajah yang sesuai untuk menyokong jawapan anda. In the surface field study of liquid crystal directors, distinguish between uniform planar and homeotropic alignment. Sketch appropriate diagrams to support your answer. 3/7
Terdapat tiga deformasi asas yang terdapat di dalam direktor nematik. There are three fundamental deformations found in the nematic directors. (i) Nyata tiga deformasi asas tersebut. Lakar gambarajah yang sesuai untuk meyokong jawapan anda. Indicate the three fundamental deformations. Sketch appropriate diagrams to support your answer. (ii) Deformasi manakah yang paling mudah untuk dicapai? Terangkan alasan anda. Which deformation is the easiest to achieve? Explain your reason. (3 markah/marks) 3. (a) Dengan bantuan gambarajah, terangkan cara operasi bagi paparan dinamik berselerak. With the aid of a diagram, describe the operational mode of a dynamic scattering display. (b) Dengan bantuan gambarajah, terangkan cara operasi bagi paparan nematik terpiuh (TN-LCD). With the aid of a diagram, describe the operational mode of a twisted nematic display (TN-LCD). (c) Apakah kelebihan paparan nematik super-terpiuh (STN-LCD) berbanding paparan nematik terpiuh (TN-LCD)? What is the advantage of a supertwisted nematic display (STN-LCD) compared to the nematic twisted display (TN-LCD)? (3 markah/marks) 4/7
T/ºC SCES3336 BAHAGIAN B (50 MARKAH) SECTION B (50 MARKS) Jawab SEMUA soalan. Answer ALL questions. 4. Terangkan apa makna direktor untuk cecair hablur dan bagaimana ia digunakan dalam definisi tertib parameter orientasi dalam mencirikan tahap tertib orientasi dalam cecair hablur. Fasa manakah menunjukkan tertib parameter yang lebih besar? Fasa lamela atau heksagonal? Explain what the meaning of director for a liquid crystal and how it is used in the definition of an orientational order parameter to characterise the extent of orientational order in the liquid crystal. Which phase show larger order parameter? Lamellar or hexagonal phase? 5. Rujuk gambarajah fasa dibawah dan jawab soalan berikutnya. Refer to the phase diagram below and answer the following questions. 90 L 1+water L 1 60 V 1 30 H 1 L α I 1 L β 0 25 50 75 100 Composition/ wt % C EO 12 8 (a) Apakah alat-alat yang boleh digunakan untuk menyediakan gambarajah fasa ini? What are the tools that can be used to prepare this phase diagram? (4 markah/marks) (b) Bolehkah anda menggunakan mikroskop polarisasi optik untuk menentukan suhu peralihan gel-ke-hablur cecair? Terangkan. Apakah kaedah terbaik untuk menentukan suhu peralihan itu? 5/7
Can you use optical polarized microscopy to determine the gel-to-liquid crystalline transition? Explain. What is the best method to determine this transition? (3 markah/marks) (c) Satu sampel yang mengandungi 40% daripada C 12 EO 8 pada 15 C menunjukkan kewujudan bersama fasa "I 1 " dan "H 1 ". Lakarkan spektrum 2 H-NMR bagi sampel ini. A sample containing 40% of C 12 EO 8 at 15 C show coexistence of phases I 1 and H 1. Sketch the 2 H-NMR spectrum for this sample. (d) Lakarkan spektrum 2 H-NMR bagi sampel yang mengandungi 73% daripada C 12 EO 8 pada 15 C, di mana "H 1 " dan "V 1 " wujud bersamasama. Sketch the 2 H-NMR spectrum for a sample containing 73% of C 12 EO 8 at 15 C, where H 1 and V 1 co-exist. (e) Terdapat banyak fasa kristal cecair; nyatakan struktur beberapa fasa lyotropik dan terangkan bagaimana ini mungkin berubah apabila kepekatan amfifilik bermula dari rendah ke tinggi. There are many liquid crystal phases; specify the structure of the lyotropic phases and explain how these might change as the concentration of amphiphile goes from low to high. (8 markah/marks) 6. Lakarkan satu reka bentuk yang mudah bagi polimer rantai-utama dan rantaisisi cecair hablur dan labelkan setiap bahagian. Berikan tiga perbezaan utama antara polimer rantai-utama cecair hablur dan polimer rantai-sisi cecair hablur. Draw a simple design for main and side chain liquid crystal polymers and label each part. Give three major differences between the main-chain liquid crystal polymers and side-chain liquid crystal polymer. (12 markah/marks) 6/7
7. Penyambungan kumpulan mesogenik secara terus, lurus dan tegar dalam polimer rantai utama cecair hablur kerap menyebabkan masalah. Sebutkan masalah-masalah tersebut dan bagaimana cara mengatasinya. The direct, linear and rigid attachment of mesogenic groups in main-chain polymer liquid crystals often leads to problems. State the problems and indicate how to overcome them. (8 markah/marks) 8. Tuliskan nota pendek mengenai dengan polimer cecair hablur sebagai bahan NLO (bahan yang bertindak secara bukan-linear dengan cahaya). Write a short note about liquid crystalline polymers as NLO materials (materials that interact non-linearly with light). (5 markah/marks) TAMAT END 7/7