SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/3

Similar documents
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3

LOGO DAN NAMA SEKOLAH

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 KIMIA Kertas 3 1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2009 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/3 KIMIA Kertas 3 Set 2 Satu jam tiga puluh minit

PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BIOLOGI KERTAS 3 Satu jam tiga puluh minit

SULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH/KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 KIMIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/3

INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAN UNTUK CALON

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 4551/3 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009 BIOLOGY. Kertas 3. Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

SULIT /3. NAMA:... Tingkatan:.. Fizik

PENTAKSIRAN SUMATIF TINGKATAN 5


SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 FIZIK. Kertas 3. Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2011

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 FIZIK

SULIT 4551/3 4551/3 Biology Kertas 3 September ½ jam. JABATAN PELAJARAN MELAKA Dengan Kerjasama

Answer all questions in this section Jawab semua soalan dalam bahagian ini


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010



SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4531/3 PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2009 PHYSICS Kertas 3 Sept/Oct 1 ½ jam

... [1 mark] pembolehubah bergerakbalas the responding variable. ... [1 mark] pembolehubah yang dimalarkan constant variable. ...


SMK KHIR JOHARI SG SUMUN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2018 TINGKATAN 5

Section A [28 marks / markah] Answer all question Jawab semua soalan

Nama : Tingkatan : SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2007

17. Power, P = energy. 1. a = v - u. 2. v 2 = u 2 + 2as. 3. s = ut + ½ at Power, P = IV Kuasa. 4. momentum = mv. 5. F = ma 19.

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2011 (PERCUBAAN) SCIENCE 018 Bahagian B

SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007


PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP / 1 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

tutormansor.wordpress.com

Dapatkan Skema di

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PMR 2010

SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN

PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 ANJURAN BERSAMA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS

tutormansor.wordpress.com


PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR TAHUN 2009 SCIENCE

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

EMH 451 Numerical Methods For Engineers [Kaedah Berangka Untuk Jurutera]


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2013 MATEMATIK TAMBAHAN. Kertas 1. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Section B Bahagian B. [20 marks] [20 markah] Answer any one questions from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.


Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

SPM Potential Questions Form 5 Chapter 1-2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA NEGERI PERAK 2012

CPT115 Mathematical Methods for Computer Sciences [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]


MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 2 Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

EEM 423 KEJURUTERAAN KEBOLEHPERCAYAAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2004 MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM /2 SCIENCE Kertas 2 Ogos / September Dua jam tiga puluh minit

Section B Bahagian B. [20 marks] [20 markah] Answer any one questions from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

(Kertas soalan ini mengandungi 6 soalan dalam 9 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 9 printed pages)

SPM TRIAL EXAMINATION 2008 FOR SECONDARY SCHOOLS IN ZONE A CHEMISTRY

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CCS511 Evolutionary Computing [Perkomputeran Berevolusi]

Fakulti Kejuruteraan Petroleum dan Kejuruteraan Tenaga Diperbaharui

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

SPM Model Question: Paper 3

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]


UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CCS513 Computer Vision and Image Analysis [Penglihatan Komputer dan Analisis Imej]

EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE WITH EDUCATION PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS DENGAN PENDIDIKAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM /2 SCIENCE Kertas 2 Ogos / September Dua jam tiga puluh minit

SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

MAT 223 DIFFERENTIAL EQUATIONS I [Persamaan Pembezaan I]

SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/2 CHEMISTRY Kertas 2 Set 1. Dua jam tiga puluh minit

(Kertas soalan ini mengandungi 6 soalan dalam 7 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 7 printed pages)

REG 363 Site Investigation (Kajian Tapak)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

SECTION A [20 marks] Answer all questions in this section The time suggested to answer this question is 60 minutes

(Kertas ini mengandungi 6 soalan dalam 9 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 9 printed pages)

SECTION A BAHAGIAN A. [40 marks] [40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 2 ½ jam PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

KUCHING JABA T AN KEJURUTERAAN

SULIT 4541/2 SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN KIMIA. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Transcription:

SULIT 4541/ NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2017 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/ KIMIA Kertas Set 1 1½ jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan. 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. 5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini. Untuk Kegunaan Pemeriksa Markah Markah Soalan Penuh Diperoleh 1 18 2 15 17 JUMLAH 50 Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 1

SULIT 4541/ Answer all questions Jawab semua soalan 1. Diagram 1.1 shows the apparatus set-up for an experiment to determine the melting point of naphthalene. The temperature reading of naphthalene is recorded at one minute intervals. Rajah 1.1 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan takat lebur naftalena. Bacaan suhu direkodkan pada sela masa satu minit. Diagram 1.1 Rajah 1.1 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 2

SULIT 4541/ Diagram 1.2 shows the recorded thermometer reading at 1 minutes intervals until 7 minutes. Rajah 1.2 menunjukkan bacaan termometer yang direkodkan pada sela masa 1 minit sehingga 7 minit. 0 min 0 C 1 min 0 C 2 min 0 C min 0 C 4 min 0 C 5 min 0 C 6 min 0 C 7 min 0 C Diagram 1.2 Rajah 1.2 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah]

SULIT 4541/ (a) Record all the temperatures in the spaces provided in Diagram 1.2. Rekodkan suhu pada ruang yang disediakan dalam Rajah 1.2. [ marks] [ markah] For Examiner s Use (b) (c) (d) On the graph paper provided at page 6, plot a graph of temperature against time for the heating of naphthalene Pada kertas graf yang disediakan di muka surat 6, plot satu graf suhu melawan masa bagi pemanasan naftalena. [ marks] [ markah] Based on the graph in (b); Berdasarkan graf di (b); Determine the melting point of naphthalene. Show on the graph how you determine the melting point Berdasarkan graf di (b), tentukan takat lebur naftalena. Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan takat lebur tersebut. [ marks] [ markah] The temperature of naphthalene did not change from the 2 nd minute until 4 th minute during the heating process. Explain why? Suhu naftalena tidak berubah dari minit ke-2 sehingga minit ke-4 semasa proses pemanasan naftalena. Terangkan mengapa?......... (e) Predict the temperature of naphthalene at 8 th minute. Ramalkan suhu naftalena pada minit ke-8. [ marks] [ markah]...... [ marks] [ markah] 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 4

SULIT 4541/ (f) Naphthalene is an example of a covalent compound and sodium chloride is an example of an ionic compound Classify the following compound into covalent compound and ionic compound Naftalena adalah satu contoh sebatian kovalen manakala natrium klorida adalah satu contoh sebatian ion. Kelaskan sebatian berikut kepada sebatian kovalen dan sebatian ion. For Examiner s Use Ammonia, potassium iodide, copper(ii) sulphate, aluminium oxide, tetrachloromethane, methanol Ammonia, kalium iodida, kuprum(ii) sulfat, aluminium oksida, tetraklorometana, metanol [ marks] [ markah] 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 5

SULIT 4541/ Graph of temperature against time. Graf suhu melawan masa 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 6

SULIT 4541/ 2. Diagram 2.1 shows the apparatus set- up for experiment I, experiment II and experiment III to investigate the electrical conductivity of ionic compound and covalent compounds. Rajah 2.1 menunjukkan susunan radas digunakan dalam eksperimen I, eksperimen II dan eksperimen III untuk menyiasat kekonduksian elektrik bagi sebatian ion dan sebatian kovalen. Experiment Eksperimen Apparatus set-up Susunan radas Observation Pemerhatian Inference Inferens I II III Diagram 2.1 Rajah 2.1 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 7

SULIT 4541/ (a) Based on Diagram 2.1, state the observation and inferences in the space given for experiment 1,experiment II and experiment III. Berdasarkan Rajah 2.1, nyatakan pemerhatian dan inferens bagi eksperimen I, eksperimen II dan eksperimen III. For Examiner s Use (b) For this experiment,state Bagi eksperimen ini, nyatakan [6 marks] [6 markah] (i) The manipulated variable: Pemboleh ubah dimanipulasi:... (ii) The responding variable: Pembolehubah bergerak balas:... (iii) The fixed variable: Pemboleh ubah dimalarkan: (c) (d)... [ marks] [ markah] State one hypothesis for this experiment Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini....... [ marks] [ markah] State the operational definition for electrical conductivity for ionic compound. Nyatakan definisi secara operasi kekonduksian elektrik bagi sebatian ion....... [ marks] [ markah] 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 8

SULIT 4541/. Diagram.1 is apparatus set-up to determine the heat of neutralisation between strong acid X and sodium hydroxide solution. Rajah.1 menunjukkan susunan radas untuk menentukan haba peneutralan antara asid kuat X dan larutan natrium hidroksida. Initial temperature Suhu awal Temperature reading increase Bacaan suhu meningkat Strong acid X Asid kuat X Polystyrene cup Cawan polistirena Diagram.1 Rajah.1 Mixing and reacting Bercampur dan bertindak balas Sodium hydroxide solution, NaOH Larutan natrium hidroksida, NaOH Diagram.1 Rajah.1 The neutralisation reaction between sodium hydroxide solution and strong acid X produces 57 kj mol -1 of heat while the reaction between sodium hydroxide solution and weak acid Y produces 55 kj mol -1 of heat. Tindak balas peneutralan antara larutan natrium hidroksida dan asid kuat X menghasilkan haba sebanyak 57 kj mol -1 manakala tindak balas antara larutan natrium hidroksida dengan asid lemah Y menghasilkan haba sebanyak 55 kj mol -1. Based on Diagram.1 and statement above, you are required to plan an experiment to determine the heat of neutralisation between sodium hydroxide solution with strong acid X and heat of neutralisation between sodium hydroxide solution with weak acid Y. Name strong acid X and weak acid Y used. Berdasarkan pernyataan di atas, anda dikehendaki merancangkan satu eksperimen untuk menentuka haba peneutralan antara larutan natrium hidroksida dengan asid kuat X dan haba peneutralan antara larutan natrium hidroksida dengan asid lemah Y. Namakan asid kuat X dan asid lemah Y yang digunakan. 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 9

SULIT 4541/ Your expeiment planning should include the followings: Perancangan eksperimen anda hendaklah mengandungi perkara-perkara berikut: a) Problem statement Pernyataan masalah b) Hypothesis Hipotesis c) All the variables Semua pembolehubah d) List of materials and apparatus Senarai bahan dan alat radas e) Procedure Prosedur f) Tabulation of data Penjadualan data [17 marks] [17 markah] 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 10

SULIT 4541/ MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Jawab semua soalan. 2. Jawapan kepada Soalan 1 dan 2 hendaklah ditulis dalam ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.. Jawapan kepada Soalan hendaklah ditulis pada helaian tambahan. Anda boleh menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda. 4. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah. 5. Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu. 6. Rajah yang mengiringi tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan. 7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan di dalam kurungan. 8. Masa yang dicadangkan menjawab Soalan 1 dan 2 ialah 45 minit dan Soalan ialah 45 minit. 9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram. 10. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan. Pemberian markah: Markah Penerangan Cemerlang : Respons yang paling baik 2 Memuaskan: Respons yang sederhana 1 Lemah: Respons yang kurang tepat 0 Tiada respons atau respons salah 4541/ SET 1 JUJ KIMIA 2017 [Lihat halaman sebelah] 11