MAT 100 Foundation Mathematics [Asas Matematik]

Similar documents
MAT 101 Calculus [ Kalkulus]

MAT Calculus [Kalkulus]

MAT 202 Introduction to Analysis [ Pengantar Analisis]

MAT 111 Linear Algebra [Aljabar Linear]

MAT 101 Calculus [ Kalkulus] Duration : 3 hours [Masa : 3 jam]

MAT 111 Linear Algebra [Aljabar Linear]

MAT111 Linear Algebra [Aljabar Linear]

MAT 223 DIFFERENTIAL EQUATIONS I [Persamaan Pembezaan I]

MAA Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

MSS 317 Coding Theory [Teori Pengekodan]

MAA 111 Algebra for Science Students [Aljabar untuk Pelajar Sains]

MAT Linear Algebra [Aljabar Linear]

MAT 263 Probability Theory [Teori Kebarangkalian]

MAT 518 Numerical Methods for Differential Equations [Kaedah Berangka untuk Persamaan Pembezaan]

MSG 356 Mathematical Programming [Pengaturcaraan Matematik]

MAA 101 Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

CPT115 Mathematical Methods for Computer Sciences [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

MSG 389 Engineering Computation II [Pengiraan Kejuruteraan II]

MSG 389 Engineering Computation II [Pengiraan Kejuruteraan II]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

MSG 389 Engineering Computation II [Pengiraan Kejuruteraan II]

MAT 222 Differential Equations II [Persamaan Pembezaan II]

MAT Calculus [Kalkulus]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Second Semester Examination Academic Session 2004/2005. March 2005 MGM ANALYSIS [ANA LISIS]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

MST 565 Linear Model [Model Linear]

EME 411 Numerical Methods For Engineers [Kaedah Berangka Untuk Jurutera]

MAT Calculus [Kalkulus]

EEE 208 TEORI LITAR II

IWK 302 Wood Engineering [Kejuruteraan Kayu]

EEM 423 KEJURUTERAAN KEBOLEHPERCAYAAN

IWK 302 WOOD ENGINEERING [KEJURUTERAAN KAYU]

MGM 502 Number Theory [Teori Nombor]

MST 565 Linear Models [Model Linear]

IWK 302 WOOD ENGINEERING [KEJURUTERAAN KAYU]

MST 562 Stochastic Processes [Proses Stokastik]

MGM 531 Euclidean Geometry [Geometri Euklidan]

IUK 107 CHEMISTRY FOR TECHNOLOGIST [KIMIA UNTUK TEKNOLOGIS]

IEK 108 PROCESS FLUID MECHANICS [MEKANIK BENDALIR PROSES]

EMH 451 Numerical Methods For Engineers [Kaedah Berangka Untuk Jurutera]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA EEE 354 SISTEM KAWALAN DIGIT

EMH 211 Thermodynamics [Termodinamik]

ESA 380/3 Orbital Mechanics Mekanik Orbit

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT443 Automata Theory & Formal Languages [Teori Automata & Bahasa Formal]

EAA211 Engineering Mathematics for Civil Engineers [Matematik Kejuruteraan untuk Jurutera Awam]

IUK 191E - Mathematic I [Matematik I]

ESA 382/3 Spacecraft Subsystem Design Rekabentuk Subsistem Kapal Angkasa

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CCS511 Evolutionary Computing [Perkomputeran Berevolusi]

(Kertas soalan ini mengandungi 4 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 4 questions on 6 printed pages)

BST 203/3 Population and Community Ecology [Ekologi Populasi dan Komuniti]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Supplementary Semester Examination Academic Session 2004/2005. May IUK 291E - Mathematic I1 [Matematik II]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA EEE 354 SISTEM KAWALAN DIGIT

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT112 Discrete Structures [Struktur Diskret]

REG 363 Site Investigation (Kajian Tapak)

EAS151 Statics and Dynamics [Statik dan Dinamik]

-1- UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Second Semester Examination Academic Session 2009/2010. April/May 2010

IEK 212 PROCESS HEAT TRANSFER [PEMINDAHAN HABA PROSES]

MSG Engineering Computation II [Pengiraan Kejuruteraan II]

ESA 380/3 Orbital Mechanics [Mekanik Orbit]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CCS513 Computer Vision and Image Analysis [Penglihatan Komputer dan Analisis Imej]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

ESA 367/2 Flight Stability & Control I Kestabilan & Kawalan Penerbangan I

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

EAH 221/3 Fluid Mechanics For Civil Engineers [Mekanik Bendalir Untuk Jurutera Awam]

IEK 108 PROCESS FLUID MECHANICS [MEKANIK BENDALIR PROSES]

EMH 211 Thermodynamics [Termodinamik]

IMK 308 Food Preservation Principles [Prinsip Pengawetan Makanan]

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

MSG 388 Mathematical Algorithms for Computer Graphics [Algoritma Matematik untuk Grafik Komputer]

UNIVERSITI MALAYSIA SARAWAK KOTA SAMARAHAN SARAWAK FIFTH, SIXTH, EIGHTH & NINTH SEMESTER EXAMINATION, 2013 SESSION MTH2033 DISCRETE MATHEMATICS

EAS 254E/3 Structural Analysis (Analisis Struktur)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA EEM 352 REKABENTUK MEKATRONIK II

ESA 368/3 High Speed Aerodynamics Aerodinamik Berkelajuan Tinggi

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CCS511 Evolutionary Computing [Perkomputeran Berevolusi]

SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CIT562 Bioinformatics Computing [Perkomputeran Bioinformatik]

SULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT244 Artificial Intelligence [Kecerdasan Buatan]

EEU 104 TEKNOLOGI ELEKTRIK

MAT 111 Linear Algebra [Aljabar Linear]

SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN


EME 451/3 Computational Fluid Dynamics Pengkomputeran Dinamik Bendalir

EMH 451/3 Numerical Methods For Engineers Kaedah Berangka Untuk Jurutera

MSS Discrete Mathematics [ Matematik Diskrit]

MAT 263 PROBABILITY THEORY [Teori Kebarangkalian]

EEE REKABENTUK SISTEM KAWALAN

MGM551 - Operations Research [ Penyelidikan Operasi]

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

MAT 203 Vector Calculus [Kalkulus Vektor]

Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] f(x)

ZCT 104E/3 - Fizik IV (Fizik Moden)

EAS 253E/3 Theory of Structures EAS 253E/3 Teori Struktur

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

(Kertas soalan ini mengandungi 5 soalan dalam 8 halaman yang bercetak) (This question paper consists of 5 questions on 8 printed pages)

I47. JIM 201- Linear Algebra [, ljabar Linearl. April2009. Duration: 3 hours lmasa: 3 jaml UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

MSG 327 Mathematical Modelling [Matematik Pemodelan]

Transcription:

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA First Semester Examination Academic Session 015/016 December 015/January 016 MAT 100 Foundation Mathematics [Asas Matematik] Duration : 3 hours [Masa : 3 jam] Please check that this examination paper consists of EIGHT pages of printed materials before you begin the examination. [Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi LAPAN muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.] Instructions: Answer TWELVE (1) questions. [Arahan: Jawab DUA BELAS (1) soalan.] In the event of any discrepancies, the English version shall be used. [Sekiranya terdapat sebarang percanggahan pada soalan peperiksaan, versi Bahasa Inggeris hendaklah diguna pakai]..../-

- - Answer ALL questions./ Jawab SEMUA soalan. (60 marks/marks). 1. An animal exhibition consists of seven brown dogs, two black dogs, six gray cats, ten black cats, five blue birds, six yellow birds and one black bird. Determine which of the following statements are true and which are false. (i) (ii) (iii) (iv) Every animal in the exhibition is gray or black. There is an animal in the exhibition that is neither a cat nor a dog. No animal in the exhibition is blue. In the exhibition, there are a dog, a cat, and a bird that have the same color. [ 4 marks ] 1. Satu pameran haiwan merangkumi tujuh ekor anjing coklat, dua ekor anjing hitam, enam ekor kucing kelabu, sepuluh ekor kucing hitam, lima ekor burung biru, enam ekor burung kuning dan satu ekor burung hitam. Tentukan kebenaran setiap pernyataan berikut: (i) (ii) (iii) (iv) Setiap haiwan dalam pameran itu berwarna kelabu atau hitam. Terdapat haiwan yang bukan kucing atau anjing dalam pameran itu. Tiada haiwan dalam pameran itu berwarna biru. Dalam pameran itu, terdapat anjing, kucing, dan burung yang berwarna sama. [ 4 markah ]. You are about to leave for school in the morning and discover that you do not have your glasses. You know the following statements are true: (i) (ii) (iii) (iv) (v) If I was reading the newspaper in the kitchen, then my glasses are on the kitchen table. If my glasses are on the kitchen table, then I saw them at breakfast. I did not see my glasses at breakfast. I was reading the newspaper in the living room or I was reading the newspaper in the kitchen. If I was reading the newspaper in the living room then my glasses are on the coffee table. Where are the glasses? Justify your answer. [ 7 marks ] 3/-

- 3 -. Sebelum berlepas ke sekolah pada waktu pagi, anda mendapati bahawa cermin mata tiada di sisi anda. Anda tahu setiap pernyataan berikut adalah benar: (i) (ii) (iii) (iv) (v) Jika saya membaca surat khabar di dapur, maka cermin mata saya berada di atas meja dapur. Jika cermin mata saya di atas meja dapur, maka saya akan menjumpainya ketika sarapan. Saya tidak menjumpainya cermin mata saya ketika sarapan. Saya membaca surat khabar di bilik tetamu atau saya membaca surat khabar di dapur. Jika saya membaca surat khabar di bilik tetamu, maka cermin mata saya berada di atas meja kopi. Dimanakah cermin mata saya? Jelaskan jawapan anda. [ 7 markah ] 3. Below are two quantified statements P and Q: P: For all real numbers x, there exists a real number y such that the equation is true. Q: There exists a real number x, such that for all real numbers y, the equation is true. For each of the following equations, determine the truth value of P and Q. Justify your answer. (a) xy 7 (b) x y 5 1 0 [ 8 marks ] 3. Dibawah adalah dua pernyataan kuantiti P dan Q: P: Bagi setiap nombor nyata x, wujudnya suatu nombor nyata y sedemikian hingga persamaan adalah benar. Q: Wujudnya suatu nombor nyata x sedemikian hingga bagi setiap nombor nyata y, persamaan adalah benar. Tentukan nilai kebenaran P dan Q untuk setiap persamaan berikut. Jelaskan jawapan anda. (a) xy 7 (b) x y 5 1 0 [ 8 markah ] 4/-

- 4-4. Each of the following proposed proofs contains a mistake. Evaluate the proofs by pointing out the mistakes. (a) Result Let A x : x 14 Proof and 1,,3 Since 1 1 14, A B. 4 14 and (b) Result For real numbers a and b, ab a b. B. Then A B. 3 9 14, it follows that Proof Case 1: Suppose a and b are nonnegative. Then a a, b b, and ab 0. Thus ab ab a b. Case : Suppose a and b are negative. Then a a, b b, and ab 0. Thus ab ab ab a b. Therefore, in all cases ab (c) Result The function : a b. f defined by f x x 1 is one-toone. Proof To show this, assume x z. Then x1 z 1. Therefore, f is one to one. (d) Result If x is prime, then x 7 is composite. Proof Let x an even prime, then x 7 9 which is composite. Let x 3 an odd prime, so x 7 10 is composite. Therefore, if x is prime, then x 7 is composite. [ 8 marks ] 4. Setiap satu daripada bukti-bukti yang dicadangkan berikut terkandung satu kesilapan. Nilaikan setiap bukti ini dengan menjelaskan kesilapan tersebut. (a) Keputusan Biar A x : x 14 Bukti dan 1,,3 Memandangkan 1 1 14, didapati bahawa A B. B. Maka, A B. 4 14 dan (b) Keputusan Bagi nombor nyata a dan b, ab a b. Bukti 3 9 14, Kes 1: Andaikan a dan b adalah bukan negatif. Maka a a, b b, dan ab 0. Oleh itu, ab ab a b. Kes : Andaikan a dan b adalah negatif. Maka a b b, dan 0 ab. Oleh itu, Dengan itu, secara keseluruhannya ab a, ab ab a b a b. a b. 5/-

- 5 - (c) Keputusan Fungsi : f yang ditakrifkan oleh f x x 1 adalah satu ke satu. Bukti Untuk membuktikan ini, andaikan x z. Maka x1 z 1. Oleh itu, f adalah satu ke satu. (d) Keputusan Jika x adalah nombor perdana, maka x 7 adalah nombor komposit. Bukti Biar x, suatu nombor perdana genap, maka x 7 9 adalah nombor komposit. Biar x 3 suatu nombor perdana ganjil, maka x 7 10 adalah suatu nombor komposit. Oleh itu, Jika x adalah suatu nombor perdana, maka x 7 adalah nombor komposit. [ 8 markah ] 5. Write the statement of the result for each of the following proofs: (a) Proof Assume that n is even. Then there exist an integer k such that n. k Then 3n 8 3 k 8 6k 8 3k 4 for some integer 3k 4. Hence 3n 8 is even. 1 n n1 (b) Proof Let have Pn:. Since P 1 is true. Pk is true for some k Suppose that 1 11. Note that 1 k k 1 1 k k 1 k1 k1 k1 k1 k 1 k, we Hence, by the Principle of Mathematical Induction, we have proven that P n is true for all positive integers. (c) Proof Suppose a divides b and a divides c. Then for some integer q, b aq and c aq. Then b c aq aq aq aq, so a divides b c. [ 6 marks ] 6/-

- 6-5. Tuliskan pernyataan keputusan bagi setiap bukti yang diberi berikut: (a) Bukti Andaikan n adalah nombor genap. Maka wujudnya suatu integer k sedemikian hingga n. k Dengan itu, 3n 8 3 k 8 6k 8 3k 4 bagi suatu integer 3k 4. Oleh itu, 3n 8 adalah genap. 1 n n1 (b) Bukti Biar 1 11 Pn:. Memandangkan, dengan itu 1 Andaikan bahawa P adalah benar. Pk adalah benar bagi suatu k 1 k k 1 1 k k 1 k1 k1 k1 k1 k 1 k. Perhatikan Oleh itu, dengan Prinsip Aruhan Matematik, kita telah menunjukkan bahawa P n adalah benar bagi semua integer positif. (c) Bukti Andaikan a membahagi b dan a membahagi c. Maka bagi suatu integer q, b aq dan c aq. Oleh itu, b c aq aq aq aq, bermaksud a membahagi b c. [ 6 markah ] 6. Prove that for every odd integer n, 5n 3n 1 is odd. [ 4 marks ] 6. Buktikan bahawa bagi setiap integer ganjil n, 5n 3n 1 adalah ganjil. [ 4 markah ] 7/-

- 7-7. Show that for every real number greater than zero, there exist a such that. [ 3 marks ] 7. Tunjukkan bahawa bagi setiap nombor yang nyata lebih besar daripada sifar, wujud sedemikian hingga. [ 3 markah ] 8. Prove by contrapositive the following result: Let n, x, y with n 0. If n does not divide xy, then n does not divide x. [ 3 marks ] 8. Buktikan keputusan berikut secara kontrapositif: Biar n, x, y dengan n 0. Jika n tidak membahagikan xy, maka n tidak membahagikan x. [ 3 markah ] 9. Use mathematical induction to prove that, for all natural numbers n, n 1 1 1 n 0 1 0 1. [ 5 marks ] 9. Gunakan aruhan matematik untuk membuktikan bahawa bagi setiap nombor asli n, n 1 1 1 n 0 1 0 1. [ 5 markah ] 8/-

- 8-10. Show by contradiction that the polynomial root. 3 x x x 5 1 has no positive real [ 3 marks ] 10. Tunjukkan melalui percanggahan bahawa polinomial mempunyai punca nyata yang positif. 3 x x x 5 1 tidak [ 3 markah ] 11. Show that for xy,, of your answer. x y xy. Include your backward scratch work as part [ 5 marks ] x y 11. Tunjukkan bagi xy,, xy. Masukkan kerja-kerja awal ke belakang anda sebagai sebahagian daripada jawapan. [ 5 markah ] 1. Let x. Show that x x x. [ 4 marks ] 1. Biar x. Tunjukkan bahawa x x x. [ 4 markah ] - ooo 0 ooo -