Form 1 Mid year 1 (a) Write 207 981 in words. Tuliskan 207 981 dalam perkataaan. (b) Round off 207 981 to the nearest ten thousand. Bundarkan 207 981 kepada puluh ribu yang terdekat. 6 Find the highest common factor (HCF) of 24 and 60. Cari faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 24 dan 60. 2 Find the value of each of the following. Cari nilai bagi setiap yang berikut. (a) 120 66 3 + 12 (b) 0 14 3 + 1 7 (a) What is the value of x in the number sequence of, x, 8, 16 and 2? Apakah nilai x dalam senarai nombor, x, 8, 16, dan 2? (b) State the first three multiples of 14. Nyatakan tiga gandaan pertama bagi 14. 3 Diagram 1 shows a number sequence. Rajah 1 menunjukkan satu senarai nombor. 27, p, 3, q, 33 Diagram 1 Rajah 1 What are the possible values of p and q? Apakah nilai yang mungkin bagi p dan q? 8 Calculate each of the following. Hitungkan setiap yang berikut. (a) 1 + 2 3 6 (b) 2 1 2 3 6 4 (a) List all the factors of 28. Senaraikan semua faktor bagi 28. (b) List all the prime factors of 70. Senaraikan semua faktor perdana bagi 70. 9 Siew Li has 1 2 4 kg of rice in her house. She then bought another 1 1 2 kg of rice from a grocery shop. Calculate the mass, in kg, of rice that Siew Li having now. Siew Li mempunyai 2 1 kg beras di rumahnya. Dia membeli lagi 1 1 4 2 kg beras dari kedai runcit. Hitungkan jisim beras, dalam kg, yang dimiliki oleh Siew Li sekarang? Find the lowest common multiple (LCM) of 8 and 18. Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 8 dan 18.
10 RM660 was divided among Aisha, Krisnan and Wei Shan. If Aisha and Krisnan received 2 and 1 of the money 4 respectively, how much did Wei Shan get? RM660 dibahagikan antara Aisha, Krisnan, dan Wei Shan. Jika Aisha dan Krisnan masing-masing menerima 2 dan 1 daripada wang itu, 4 berapakah yang diperoleh Wei Shan? 1 The price of a painting is increased from RM24 to RM6. What is the percentage increase? Harga satu lukisan dinaikkan dari RM24 kepada RM6. Berapakah peratus kenaikan itu? [2markah] 16 (a) Calculate 120% of 130. Hitungkan 120% daripada 130. (b) % of x is 7. What is the value of x? % daripada x ialah 7. Apakah nilai x? 11 Calculate the value of 3.16 + ( 0.28) 7 8 7 Hitungkan nilai bagi 3.16 + ( 0.28). 8 17 There are 90 men and 60 women working at a company. 1 of the men and 3 of the women are selected to be 10 transferred overseas. Calculate the percentage of workers selected. Terdapat 90 lelaki dan 60 perempuan bekerja di sebuah syarikat. 1 daripada lelaki dan 3 daripada perempuan dipilih untuk 10 dipindahkan bekerja di luar negara. Cari peratus pekerja yang terpilih. 12 Calculate the value of 1 4. 8 11 Hitungkan nilai bagi 1 4. 8 11 13 Evaluate 3 0.38 3 and express the answer correct 7 to two decimal places. 3 3 Nilaikan 0.38 dan bundarkan jawapan anda betul 7 kepada 2 tempat perpuluhan. 18 Diagram 2 shows a number line. Rajah 2 menunjukkan satu garis nombor. Diagram 2 Rajah 2 Find the value of P Q. Cari nilai bagi P Q. 14 The list price of a watch is RM160. If 30% discount is given, what is the selling price? Senarai harga bagi seutas jam tangan ialah RM160. Jika 30% diskaun diberikan, berapakah harga jualan?
19 Find the value of each of the following. Cari nilai bagi setiap yang berikut. (a) 12 + 23 ( ) (b) 43 ( 7) 36 20 A cold room is set to lower its temperature by 3 C every two hours. If the temperature of the room at 8.00 a.m. is 3 C, what would the temperature be at 2 p.m.? Satu bilik dingin ditetapkan penurunan suhu sebanyak 3 C bagi setiap 2 jam. Jika suhu bilik itu ialah 3 C pada 8.00 a.m, apakah suhu pada pukul 2 p.m.? 4 (a) Write 7.4 p.m. in the 24-hour system. Tulis 7.4 p.m. dalam sistem 24-jam. (b) 12 360 seconds = hours minutes 12 360 saat = jam minit Calculate the value of 3.16 0.28 3 2 and correct the answer to two decimal places. Hitungkan nilai bagi 3.16 0.28 3 2 dan betulkan jawapan kepada dua tempat perpuluhan. Final exam Find the value of 6 8 + (30 6) 3. Cari nilai bagi 6 8 + (30 6) 3. 2 (a) List all the prime factors of 21. Tulis semua faktor perdana bagi 21. (b) Find the highest common factor (HCF) of 48, 6 and 96. Cari faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 48, 6, dan 96. 6 2 of RMy is equal to RM300. 2 daripada RMy adalah sama dengan RM300. (a) Calculate the value of y. Hitungkan nilai y. (b) If 2% of RMy is spent to buy a bicycle, how much money is left? Jika 2% daripada RMy telah digunakan untuk membeli sebuah basikal, berapakah wang yang tinggal? 3 Calculate the value of 1 and express the answer as a fraction in its lowest terms. 1 1 Hitungkan nilai bagi 1 dan nyatakan jawapan sebagai 6 7 3 satu pecahan dalam sebutan terendah. 7 (a) State the place value and the value of digit 7 in 47 263. Nyatakan nilai tempat dan nilai bagi digit 7 dalam 47 263. (b) Round off 96 872 to the nearest hundred thousand. Bundarkan 96 872 kepada ratus ribu yang terdekat. 8 Table 1 shows the masses of a group of students in a class. Jadual 1 menunjukkan jisim bagi sekumpulan pelajar dalam satu kelas.
Mass (kg) Jisim Number of students Bilangan pelajar (b) 3 (x + y) (2x y) 36 40 3 41 4 18 46 0 10 1 4 6 60 Table 1 Jadual 1 Calculate the percentage of students who are more than 4 kg. Hitungkan peratusan pelajar yang berjisim lebih daripada 4 kg. 12 In Diagram 2, POS is a straight line. Dalam Rajah 2, POS ialah garis lurus. Diagram 2 Rajah 2 Calculate the value of y. Cari nilai y. 9 Diagram 1 shows a number line. Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor. Diagram 1 Rajah 1 Find the value of x y. Cari nilai bagi x y. 13 In Diagram 3, JKL is a straight line. Dalam Rajah 3, JKL ialah garis lurus. 10 Lydia has RM260 as her pocket money. She spent 1 4 of it on food and 2 of the remainder to buy books. Calculate the money that Lydia has now. Lydia mempunyai wang saku sebanyak RM260. Dia menggunakan 1 4 daripada jumlah itu untuk makanan dan 2 daripada bakinya untuk membeli buku. Hitungkan wang yang Lydia ada sekarang. Diagram 3 Rajah 3 Find the value of x. Cari nilai x. 11 Simplify each of the following. Permudahkan setiap yang berikut. (a) 14h + (28 33h) 14 Diagram 4 shows an isosceles triangle and a rectangle.
Rajah 4 menunjukkan sebuah segi tiga sama kaki dan sebuah segi empat tepat. Diagram 4 Rajah 4 Given that the sum of perimeters of both polygons is 160 cm, determine the value of x. Diberi jumlah perimeter dua poligon itu ialah 160 cm, tentukan nilai x. 17 In Diagram 6, QRS is a straight line. Dalam Rajah 6, QRS ialah garis lurus. Diagram 6 Rajah 6 Find the value of x. Cari nilai x. 1 Encik Hasim is 1.82 m tall while his son is 18 cm. Find their total height in cm. Tinggi Encik Hasim ialah 1.82 m manakala tinggi anak lelakinya ialah 16 cm.cari jumlah tinggi mereka dalam cm. 18 Diagram 7 shows a trapezium, ABCD. Rajah 7 menunjukkan sebuah trapezium, ABCD. 16 In Diagram, ABC is a right angle and ABCDE is a quadrilateral. Dalam Rajah, ABC ialah satu sudut tegak dan ABCDE ialah sebuah sisi empat. Diagram 7 Rajah 7 Calculate the area of the shaded region in cm 2. Hitungkan luas kawasan yang berlorek dalam cm 2. Diagram Rajah Find the value of w. Cari nilai w. 19 Diagram 8 shows a composite solid consists of two similar cuboids. Rajah 8 menunjukkan sebuah pepejal komposit yang terdiri daripada dua kuboid yang serupa.
Diagram 8 Rajah 8 Given that the volume of the solid is 960 cm 3, find the value of t. Diberi isi padu pepejal itu ialah 960 cm 3, cari nilai t. 20 Diagram 9 shows an empty cuboidal box. Rajah 9 menunjukkan sebuah kotak kosong yang berbentuk kuboid. Diagram 9 Rajah 9 How many solid cubes with sides of cm are needed to fill up half of the box? Berapakah pepejal kubus yang bersisi cm diperlukan untuk mengisi setengah daripada kotak itu?