SULIT 4541/2 SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Similar documents
Section B Bahagian B. [20 marks] [20 markah] Answer any one questions from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

Section B Bahagian B. [20 marks] [20 markah] Answer any one questions from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN KIMIA. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

SPM State Trial Papers Form 5 Chapter 1: Rate of Reaction

Dapatkan Skema di

PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 ANJURAN BERSAMA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS

PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BIOLOGI KERTAS 3 Satu jam tiga puluh minit

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/3

SULIT /2. Section A Bahagian A [60 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.


INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAN UNTUK CALON

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT /3. NAMA:... Tingkatan:.. Fizik

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

SCES1200 : PRINSIP-PRINSIP KIMIA PRINCIPLES OF CHEMISTRY

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 KIMIA Kertas 3 1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2011

... [1 mark] pembolehubah bergerakbalas the responding variable. ... [1 mark] pembolehubah yang dimalarkan constant variable. ...

LOGO DAN NAMA SEKOLAH

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

ARAHAN : Bahagian ini mengandungi LIMA (5) soalan berstruktur. Jawab semua soalan.

SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/2 CHEMISTRY Kertas 2 Set 1. Dua jam tiga puluh minit

Section A [28 marks / markah] Answer all question Jawab semua soalan

SMK KHIR JOHARI SG SUMUN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2018 TINGKATAN 5

PENTAKSIRAN SUMATIF TINGKATAN 5

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

SCES1200 : PRINSIP-PRINSIP KIMIA PRINCIPLES OF CHEMISTRY

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

(Kertas soalan ini mengandungi 6 soalan dalam 7 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 7 printed pages)

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 FIZIK

SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA

SCES2242/ SCES2434 : KIMIA POLIMER/ KIMIA POLIMER I POLYMER CHEMISTRY/ POLYMER CHEMISTRY I

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2008 CHEMISTRY FORM 5. Paper 1. 1 hour 15 minutes

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

(Kertas ini mengandungi 6 soalan dalam 5 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 5 printed pages)

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH/KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 KIMIA

KOLEKSI SOALAN SPM PERCUBAAN NEGERI FORM 5 CHEMISTRY CHAPTER 3 : OXIDATION AND REDUCTION

SCES1200/ SIX1009 : PRINSIP-PRINSIP KIMIA/ KIMIA AM PRINCIPLES OF CHEMISTRY/ GENERAL CHEMISTRY

SCES2250 : SPEKTROSKOPI MOLEKUL & INTERPRETASI MOLECULAR SPECTROSCOPY INTERPRETATION

Saiz atom berkurang Atomic size decreases

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS DENGAN PENDIDIKAN EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE WITH EDUCATION

SULIT /2. Section A Bahagian A. [60 marks] [60 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 KIMIA Kertas 2 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2011 CHEMISTRY

Section A Bahagian A [60 markah]

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

(Kertas soalan ini mengandungi 5 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 5 questions on 6 printed pages)

Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian, Bahagian A dan Bahagian B. This paper contains two sections, Section A and Section B.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2009 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 FIZIK. Kertas 3. Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

(Kertas soalan ini mengandungi 6 soalan dalam 9 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 9 printed pages)

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

SULIT 4541/1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA CHEMISTRY Kertas 1. Satu jam lima belas minit

SCES1220 : KIMIA ORGANIK I ORGANIC CHEMISTRY I

SCES2242/ SCES2434/SIC2005 : KIMIA POLIMER/ KIMIA POLIMER I POLYMER CHEMISTRY/ POLYMER CHEMISTRY I

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Answer the questions according to the instructions given in each section. Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian.

Answer all questions in this section Jawab semua soalan dalam bahagian ini

(Kertas soalan ini mengandungi 3 soalan dalam 11 halaman yang bercetak) (This question paper consists of 3 questions on 11 printed pages)

EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE WITH EDUCATION PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS DENGAN PENDIDIKAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

SCES1200/ SIC1001/ SIX1009 : PRINSIP-PRINSIP KIMIA/ PRINSIP KIMIA / KIMIA AM PRINCIPLES OF CHEMISTRY/ PRINCIPLE OF CHEMISTRY/ GENERAL CHEMISTRY

SULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009

(Kertas soalan ini mengandungi 9 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 9 questions on 6 printed pages)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

(Kertas soalan ini mengandungi 6 soalan dalam 7 halaman yang bercetak) (This question paper consists of 6 questions on 7 printed pages)

SULIT 4541/1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA CHEMISTRY Kertas 1. Satu jam lima belas minit

SCES2250 : SPEKTROSKOPI MOLEKUL & INTERPRETASI MOLECULAR SPECTROSCOPY & INTERPRETATION

KOT 222 Organic Chemistry II [Kimia Organik II]

17. Power, P = energy. 1. a = v - u. 2. v 2 = u 2 + 2as. 3. s = ut + ½ at Power, P = IV Kuasa. 4. momentum = mv. 5. F = ma 19.

...2/- IEK Penghitungan Proses Kimia UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Mac Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2004/2005.

(Kertas ini mengandungi 6 soalan dalam 9 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 6 questions on 9 printed pages)

(Kertas ini mengandungi 7 soalan dalam 10 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 7 questions on 10 printed pages)

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/3 KIMIA Kertas 3 Set 2 Satu jam tiga puluh minit

SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 4541/2 CHEMISTRY Kertas 2 Set 2. Dua jam tiga puluh minit

Lampiran A. Ini adalah satu kajian bertajuk Penerapan Metakognisi dalam kalangan murid tingkatan empat

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2008 KIMIA. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI HINGGA DIBERITAHU

INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer ALL questions.

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Nama : Tingkatan : SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2007

(Kertas soalan ini mengandungi 5 soalan dalam 5 halaman yang bercetak) (This question paper consists of 5 questions on 5 printed pages)

SULIT 4551/3 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009 BIOLOGY. Kertas 3. Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN

(Kertas ini mengandungi 4 soalan dalam 5 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 4 questions and 5 printed pages)


SCES2211/ SCES2241 : KIMIA ANALISIS I/ KIMIA ANALISIS ASAS ANALYTICAL CHEMISTRY I/ BASIC ANALYTICAL CHEMISTRY

SCES2260 : KAEDAH SPEKTROSKOPI DALAM KIMIA ORGANIK SPECTROSCOPIC METHODS IN ORGANIC CHEMISTRY

(Kertas soalan ini mengandungi 9 soalan dalam 7 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 9 questions on 7 printed pages)

SCES2250 : SPEKTROSKOPI MOLEKUL & INTERPRETASI MOLECULAR SPECTROSCOPY & INTERPRETATION

(Kertas soalan ini mengandungi 5 soalan dalam 8 halaman yang bercetak) (This question paper consists of 5 questions on 8 printed pages)

REG 363 Site Investigation (Kajian Tapak)

Transcription:

4541/2 4541/2 Kimia Kertas 2 Ogos 2008 2 ½ jam NAMA:... Tingkatan :... SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 KIMIA Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tuliskan nama dan tingkatan pada ruang yang disediakan. 2. Jawab semua soalan daripada Bahagian A. Tuliskan jawapan anda dalam ruang yang disediakan 3. Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C.Jawapan kepada bahagian B dan Bahagian C hendaklah ditulis pada kertas tulis. 4. Anda diminta menjawab dengan lebih terperinci untuk Bahagian B dan Bahagian C. Jawapan mestilah jelas dan logik. Persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda boleh digunakan. 5. Anda hendaklah menyerahkan kertas tulis dan kertas tambahan, jika digunakan bersama-sama dengan kertas soalan. 6. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan. Bahagian Soalan Markah penuh 1 10 2 10 3 10 A 4 10 5 10 6 10 B 7 20 8 20 9 20 C 10 20 Jumlah Markah diperoleh Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak 4541/1

4541/2 Section A [60 marks] Answer all questions. 1. Table 1 shows the number of proton, electrons and neutrons for atom W, X, Y and Z. Jadual 1 menunjukkan bilangan proton, elektron dan neutron bagi atom W, X, Y dan Z. Atom Number of protons Number of neutrons Bilangan proton Bilangan neutron W 8 9 X 8 10 Y 12 12 Z 11 12 Table 1 Jadual 1 (a) (i) What is meant by nucleon number? Apakah yang dimaksudkan dengan nombor nukleon?... (ii) What is the nucleon number of atom W? Apakah Nombor Nukleon bagi atom W?.. (b) Write the symbol of atom Y in the form of A Z Y. Tuliskan simbol bagi atom Y dalam bentuk A Z Y.... (c) (i) Write the electron arrangement of atom Z. Tuliskan susunan electron bagi atom Z.... (ii) What is the number of valance electrons in atom Z. Apakah bilangan electron valen bagi atom Z. (d)... Which atoms are isotopes? Explain why. Atom-atom yang manakah adalah isotop? Jelaskan mengapa....... [ 2 marks] 4541/2 2

4541/2 (e) Solid Q is a compound of element W. Solid Q has melting point of 85 0 C and boiling point of 150 0 C. A boiling tube containing solid Q is heated at room temperature until 180 0 C. Pepejal Q ialah satu sebatian daripada unsur W. Pepejal Q mempunyai takat lebur pada 85 0 C dan takat didih pada 150 0 C. Sebuah tabung didih yang mengandungi pepejal Q telah dipanaskan daripada suhu bilik sehingga 180 0 C. (i) Sketch a graph of temperature against time during the heating. Lakarkan satu graf suhu melawan masa bagi pemanasan tersebut. (ii) Draw the arrangement of particles of substance Q at 50 O C. Lukiskan susunan zarah-zarah bahan Q pada 50 o C. [ 2 marks] 4541/2 3

4541/2 2 Diagram 2 shows the set up of apparatus to investigate the electrolysis of silver nitrate solution with carbon electrodes and copper(ii) sulphate solution with copper electrodes. Rajah 2 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji elektrolisis larutan argentum nitrat dengan elektrod karbon dan elektrolisis larutan kuprum(ii) sulfat dengan elektrod-elektrod kuprum. A Carbon electrode Elektrod karbon A B C D Copper electrode Elektrod kuprum Silver nitrate solution Larutan argentum nitrat (a) Cell 1 Cell 2 Sel 1 Sel 2 Diagram 2 Rajah 2 What is the energy change in electrolysis? Apakah perubahan tenaga dalam elektrolisis? Copper(II) sulphate solution Larutan kuprum(ii) sulfat (b) Write the formulae of all the ions present in silver nitrate solution. Tuliskan formula bagi semua ion yang terdapat dalam larutan argentum nitrat.... (c) In the electrolysis of Cell 1 Dalam elektrolisis Sel 1 (i) What is the observation at electrode B? Apakah pemerhatian pada elektrod B? [ 1 marks]. (ii) Write the half equation for the reaction at electrode B. Tulis persamaan setengah yang berlaku pada elektrod B. 4541/2 4

4541/2 (d) In the electrolysis of Cell 2. Dalam elektrolisis Sel 2. (i) What is the observation at electrode C? Apakah pemerhatian pada elektrod C?. (ii) Write the half equation for the reaction at electrode C. Tulis persamaan setengah yang berlaku pada elektrod C. (e ) What are the processes that occur at electrodes A and D? Apakah proses yang berlaku pada elektrod A dan D? Electrode A Electrode D : : (f ) State which cell the concentration of electrolyte remains unchanged. Nyatakan sel manakah kepekatan elektrolitnya tidak berubah.... (g ) State one application of electrolysis in industrial. Nyatakan satu aplikasi elektrolisis dalam industri..... 4541/2 5

4541/2 3 Diagram 3 shows a series of reactions of lead(ii) carbonate. Rajah 3 menunjukkan satu siri tindak balas bagi plumbum(ii) karbonat. Lead(II) carbonate Plumbum(II) karbonat Heat Panaskan I Solid P Pepejal P + Colourless gas Q Gas tidak berwarna Q II dilute nitric acid asid nitrik cair Solution R Larutan R III Potassium iodide solution Larutan kalium iodida Precipitate X Mendakan X Diagram 3 Rajah 3 (a) (i) Name the solid P. Namakan pepejal P... [1 mark ] (ii) Draw a labelled diagram of the set up of apparatus can be used to produce solid P and to identify gas Q in step I. Lukiskan gambar rajah berlabel bagi susunan radas yang boleh digunakan untuk menghasilkan pepejal P dan mengenalpasti gas Q dalam langkah I [2 marks ] 4541/2 6

4541/2 (iii) Write the chemical equation for the decomposition of lead(ii) carbonate when heated. Tuliskan persamaan kimia bagi penguraian plumbum(ii) karbonat apabila dipanaskan.... [1 mark ] (iv) 13.35 g lead(ii) carbonate is heated to decompose completely, calculate the volume of gas Q produced at room condition. 13.35 g plumbum(ii) karbonat dipanaskan sehingga terurai lengkap, hitungkan isi padu gas Q yang terhasil pada keadaan bilik. [Relative atomic mass: Pb= 207, C=12, O=16 and 1 mol of gas occupies 24 dm 3 at room condition] [Jisim atom relartif : Pb= 207, C=12, O=16 dan 1 mol gas menempati 24 dm 3 pada keadaan bilik] [2 marks ] (b) (i) Name the precipitate X. Namakan mendakan X.. [1 mark ] (ii) State the colour of precipitate X. Nyatakan warna mendakan X. [1 mark ] (iii) Write the ionic equation for the formation of precipitate X. Tuliskan persamaan ion bagi pembentukan mendakan X.. [1 mark ] (iv) How to obtain precipitate X from the mixture. Bagaimanakah mendakan X diasingkan daripada campuran.. [1 mark ] 4541/2 7

4541/2 4. Two experiments were carried out to investigate factors that affect the rate of reaction. Table 4 shows the description of each experiment. Dua eksperimen telah dijalankan untuk menentukan faktor yang mempengaruhi kadar suatu tindak balas. Jadual 4 menunjukkan perincian setiap eksperimen. Experiment Eksperimen I II Reactant Bahan tindak balas Excess zinc powder + 20 cm 3 of 0.1 mol dm -3 sulphuric acid Serbuk zink berlebihan + 20 cm 3 of 0.1 mol dm -3 asid sulfurik Excess zinc powder + 20 cm 3 of 0.1 mol dm -3 sulphuric acid + copper(ii) sulphate solution Serbuk zink berlebihan + 20 cm 3 of 0.1 mol dm -3 asid sulfurik+ larutan kuprum(ii) sulfat Temperature, o C Suhu, 0 C Total volume of gas collected at 2 minutes (cm 3 ) Jumlah isi padu gas yang dikumpulkan dalam 2 minit (cm 3 ) 30 20.0 30 32.0 Table 4 Jadual 4 (a) Draw a diagram of the set-up of apparatus to carry out this experiment. Lukis gambar rajah untuk menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam eksperimen ini. 4541/2 8

4541/2 (b) Write the chemical equation for the reaction between zinc and sulphuric acid. Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas zink dan asid sulfurik.... (c) Calculate the average rate of the reaction for the first two minutes of experiment I and experiment II in cm 3 s -1. Hitung kadar tindak balas purata bagi dua minit pertama untuk eksperimen I dan eksperimen II dalam cm 3 s -1. Experiment I Eksperimen I Experiment II Eksperimen II (d) [ 2 marks] Calculate the maximum volume of gas produced in experiment II. Hitungkan isipadu maksimum gas yang dibebaskan dalam eksperimen II. [1 mol of gas occupies 24 dm 3 at room condition] [1 mol gas menempati 24 dm 3 pada keadaan bilik] [ 2 marks] (e) Compare the rate of reaction between experiment I and experiment II, explain why there is a difference in the rate of reaction based on the collision theory. Bandingkan kadar tindak balas antara eksperimen I dan II, terangkan perbezaan dalam kadar tindak balas menggunakan teori perlanggaran.......... [ 3 marks] 4541/2 9

4541/2 5 Table 5 shows molecular formulae of 4 carbon compounds. Jadual 5 menunjukkan formula molekul bagi 4 sebatian karbon. Compound Sebatian Molecular Formula Formula molekul A C 4 H 8 B C 4 H 10 C C 4 H 9 OH D C 2 H 5 COOH Table 5 Jadual 5 (a) Write the general formula of the homologous series of compound B. Tuliskan formula umum bagi siri homolog sebatian B... (b) State the functional group of compound A and compound D Nyatakan kumpulan berfungsi bagi sebatian A dan sebatian D. Compound A Sebatian A Compound D Sebatian D :.. :.. (c) Compound B shows isomerism. Draw the structural formula of all isomers of compound B. Sebatian B menunjukkan isomerisme. Lukiskan formula struktur bagi semua isomer sebatian B. 4541/2 10

4541/2 (d) Compound D and compound C are reacted with the presence of the concentrated sulphuric acid. Sebatian D dan sebatian C bertindak balas dengan kehadiran asid sulfurik pekat. (i) Name the product formed from the reaction. Namakan hasil yang terbentuk daripada tindak balas. (ii) State one special characteristic of the product formed. Nyatakan satu ciri istimewa bagi hasil yang terbentuk. (e) Compound A burns in excess oxygen to produce carbon dioxide and water. Sebatian A dibakar dalam oksigen berlebihan menghasilkan carbon dioksida dan air. (i) Write a balanced chemical equation for the reaction. Tuliskan persamaan kimia seimbang bagi tindak balas tersebut... (ii) 11.2 g of compound A burns in excess oxygen, calculate number of carbon dioxide molecules formed. 11.2 g sebatian A dibakar dalam oksigen berlebihan, hitungkan bilangan molekul carbon dioksida yang terbentuk. [Relative atomic mass C = 12, O = 16 and Avogadro number = 6.03 x 10 23 ] [Jisim atom relatif C = 12, O = 16 dan nombor Avogadro = 6.03 x 10 23 ] 4541/2 11

4541/2 6 Diagram 6 shows the apparatus set-up for an experiment to determine the heat of displacement of copper. Rajah 6 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan haba penyesaran kuprum. 5 g of zinc powder 5 g sebuk zink Plastic cup Cawan plastik 50 cm 3 of 0.2 mol dm -3 copper(ii) sulphate solution 50 cm 3 larutan kuprum(ii) sulfat 0.2 mol dm -3 Diagram 6 Rajah 6 The following data was obtained: Data berikut diperolehi Initial temperature of copper(ii) sulphate solution Suhu awal larutan kuprum(ii) sulfat Highest temperature of the mixture of product Suhu tertinggi hasil campuran = 28 o C = 36 o C (a) What is meant by the heat of displacement? Apakah yang dimaksudkan dengan haba penyesaran?...... (b) Other than increased in the temperature, state another two observations in the experiment. Selain daripada kenaikan suhu, nyatakan dua pemerhatian lain dalam eksperimen ini. 4541/2 12

4541/2 (c) Why is a plastic cup used in the experiment? Mengapakah cawan plastik digunakan dalam eksperimen tersebut? (d) (e) Write the ionic equation for the reaction. Tuliskan persamaan ion bagi tindak balas tersebut.... Based on the information given in the experiment, calculate; Berdasarkan kepada maklumat diberi dalam eksperimen, hitungkan; (i) the heat given out in the experiment haba yang terbebas dalam eksperimen tersebut [Specific heat capacity of solution = 4.2 J g -1 o C -1, density of solution = 1 g cm -3 ] [Muatan haba tentu larutan = 4.2 J g -1 o C -1, ketumpatan larutan = 1 g cm -3 ] [1 mark ] (ii) the heat of displacement of copper haba penyesaran kuprum (f) Draw the energy level diagram for the reaction. Lukiskan gambar rajah aras tenaga bagi tindak balas tersebut [2 marks ] 4541/2 13

4541/2 Section B [20 marks] Answer any one question. 7 (a) Aeroplane is made from an alloy of aluminium. What is the name of this alloy? Explain why the low density aluminium is not suitable for building aeroplane. Kapalterbang dibuat daripada sejenis aloi bagi aluminium. Apakah nama bagi aloi itu? Terangkan mengapa aluminium yang berketumpatan rendah tidak sesuai untuk pembinaan kapal terbang. [3 marks] (b) Bronze is an alloy of copper. Diagram 7.1 shows the arrangement of atoms in pure copper and bronze. Gangsa ialah sejenis aloi bagi kuprum. Diagram 7.1 menunjukkan susunan atom dalam kuprum tulen dan gangsa. Copper atom Atom kuprum Atom X Diagram 7.1 Rajah 7.1 (ii) (i) Name the atom X. Namakan atom X. Explain why bronze is harder than pure copper. Terangkan mengapa gangsa lebih keras daripada kuprum tulen. [6 marks] 4541/2 14

4541/2 (c) Diagram 7.2 shows the structure of anion parts of a soap and a detergent. These anions consist of part A and part B as shown in the diagram 7.2 Diagram 7.2 menunjukan struktur bagi bahagian anion bagi satu sabun dan satu detergen. Anion-anion ini terdiri daripada bahagian A dan bahagian B seperti ditunjukan dalam diagram 7.2 Anion of a soap Anion of a detergent Part A Part B Diagram 7.2 Rajah 7.2 (i) (iii) Name part A and part B of the anions. State the solubility of part A and part B in the cleansing action. Namakan bahagian A dan bahagian B dalam anion itu. Nyatakan keterlarutan bahagian A dan bahagian B dalam tindakan pembersihan. [4 marks] Compare the effectiveness of the cleansing action of the two anions shows in the diagram 7.2 in hard water. Explain your answer. Write an ionic equation to show the reaction of anion of soap in hard water. Bandingkan keberkesanan bagi tindakan pembersihan dua anion yang ditunjukkan dalam diagram 7.2 dalam air liat. Terangkan jawapan anda. Tulis satu persamaan ion bagi tindak balas anion bagi sabun dalam air liat. [6 marks] 4541/2 15

4541/2 8. Table 8 shows the proton number of atoms of elements W, X, Y and Z. Jadual di bawah menunjukkan nombor proton bagi unsur-unsur W, X, Y dan Z. Element Unsur Proton Number Nombor proton W 1 X 3 Y 6 Z 8 Table 8 Jadual 8 (a) State the arrangement of elements X, Y and Z in the order of increasing atomic radius. Explain your answer. Nyatakan susunan bagi unsur-unsur X, Y dan Z mengikut jejari atom menaik Terangkan jawapan anda. [4 marks] (b) The reaction between elements X and Y form a chemical compound. Explain the formation of this compound. Tindak balas antara unsur unsur X dan Y membentuk suatu sebatian kimia. Terangkan pembentukan sebatian ini. [6 marks] (c) The reaction between elements Z and W form another chemical compound. Tindak balas antara unsur unsur Z dan W membentuk sebatian kimia lain. (i) Draw the electron arrangement of the compound formed. Lukiskan susunan elektron bagi sebatian yang terbentuk. (ii) Compare two physical properties below for the compounds formed in (b) and (c). Melting point Electric conductivity. Explain the differences in each physical property. Bandingkan sifat fizikal di bawah bagi sebatian-sebatian di (b) dan (c) Takat lebur Kekonduksian elektrik Terang perbezaan dalam setiap sifat fizikal tersebut. [8 marks] 4541/2 16

4541/2 Section C [20 marks] Answer any one question. 9 (a) Diagram 9 shows the set up of the apparatus to determine the empirical formula of oxide of metal M. M is less reactive than hydrogen. Diagram 9 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik oksida logam M. M kurang reaktif daripada hidrogen Thistle funnel Corong tisel Dry hydrogen Hidrogen kering Oxide of metal M Oksida logam M Dilute hydrochloric acid Asid hidroklorik cair Zinc Zink X Heat Panaskan Part A Bahagian A Part B Bahagian B Part C Bahagian C Diagram 9 Rajah 9 (i) State two precautions that must be taken in Part A while carrying out the experiment. Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil di Bahagian A semasa menjalankan eksperimen tersebut? (ii) Suggest a suitable chemical substance for X in Part B and state the function of X. Cadangkan satu bahan kimia yang sesuai bagi X di Bahagian B dan nyatakan fungsi X. (iii) Describe the reaction that occurs in Part C. Huraikan tindak balas yang berlaku di Bahagian C. 4541/2 17

4541/2 (iv) Information below shows the results of the experiment. Maklumat di bawah menunjukkan keputusan bagi eksperimen tersebut. Mass of combustion tube + porcelain dish Jisim tabung pembakaran + piring porselin = 52.34 g Mass of combustion tube + porcelain dish + oxide of M = 105.86 g Jisim tabung pembakaran + piring porselin + oksida M Mass of combustion tube + porcelain dish + M Jisim tabung pembakaran + piring porselin + M = 102.02 g Determine the empirical formula of the oxide of M: Tentukan formula empirik oksida M [Relative atomic mass of O =16, M = 207 ] [Jisim atom relatif O =16, M = 207 ] [4 marks] (b) The information below is about hydrocarbon J Maklumat di bawah adalah berkaitan dengan hidrokarbon J Empirical formula of J is CH 2 Formula empirik J ialah CH 2 Mass of 1 mole of J = 28 g Jisim 1 mol J = 28 g Produce by dehydration of alcohol Dihasilkan melalui pendehidratan alkohol (i) Determine the molecular formula for hydrocarbon J. [Relative atomic mass of C =12, H = 1 ] Tentukan formula molekul bagi hidrokarbon J [Jisim atom relatif C =12, H = 1 ] (ii) Describe an experiment to prepare hydrocarbon J in the laboratory from its corresponding alcohol. In your answer, include the diagram of the appratus set-up, materials used, and procedure. Huraikan satu eksperimen untuk menyediakan hidrokarbon J di makmal daripada alkohol yang sepadan. Dalam jawapan anda, hendaklah termasuk gambar rajah susunan radas, bahan dan prosedur. [8 marks] 4541/2 18

4541/2 10 (a) Define oxidation and reduction in terms of tranfer of electrons. Takrifkan pengoksidaan dan penurunan dari segi pemindahan elektron. (b) The chemical equation below shows the reaction between metal W and copper(ii) nitrate solution, Cu(NO 3 ) 2. Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas kimia antara logam W dengan larutan kuprum(ii) nitrat. W(s) + Cu(NO 3 ) 2 (aq) Cu (s) + W(NO 3 ) 2 (aq) (i ) Suggest a metal of W. Cadangkan satu logam bagi W. (ii) State three information from the above equation which are related to the position of metal W and copper, Cu in the electrochemical series of metal. Nyatakan tiga maklumat yang boleh disimpulkan dari persamaan di atas yang berkaitan dengan kedudukan logam W dan Z dalam siri elektrokimia. [3 marks] (iii) Based on the above equation, explain the redox reaction in term of the change of oxidation number. Dengan merujuk pada tindak balas di atas, terangkan maksud tindak balas redoks dari segi perubahan nombor pengoksidaan. [4 marks] (c) The position of carbon is above metal X and below metal Y in the Reactivity Series of metal. Kedudukan karbon adalah di atas logam X dan di bawah logam Y dalam Siri Kereaktifan logam You are provided with oxide of metal X (XO), oxide of metal Y (Y 2 O 3 ), carbon powder and apparatus needed. Describe an experiment to verify the above statement. Your answer should consist of the following: Diagram showing the set up of apparatus Procedure of the experiment Observation Chemical equation. Anda dibekalkan dengan oksida logam X (XO), oksida logam Y (Y 2 O 3 ), serbuk karbon dan radas-radas yang diperlukan. Dengan bantuan gambarajah huraikan eksperimen untuk mengesahkan kenyataan di atas adalah benar. Jawapan anda mesti melibatkan segala pemerhatian dan persamaan tindakbalas yang sewajarnya. Gambar rajah menunjukkan susunan radas Prosedur eksperimen Pemerhatian Persamaan kimia. END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT [10 marks] 4541/2 19