SULIT 1 4541/2 Section A Bahagian A [60 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. Diagram 1 shows part of the Periodic Table of Elements. Rajah 1 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur. Na K Al O Cl Diagram 1 Rajah 1 (a) What is the physical state of sodium room temperature? Apakah keadaan fizik unsur natrium pada suhu bilik? (b) Choose one element that its oxide is amphoteric properties? Pilih satu unsur yang oksidanya bersifat amfoterik? (c) Draw the electron arrangement for ion of O. Lukis gambar rajah susunan elektron bagi ion O.
SULIT 2 4541/2 (d) When metals of Group 1 react with oxygen, white metal oxide is formed that soluble in water. Apabila logam-logam Kumpulan 1 bertindak balas dengan oksigen, membentuk oksida logam putih yang larut dalam air. (i) Complete the following chemical equation: Lengkapkan persamaan kimia berikut: (iii) Na + State one observation in the experiment. Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.... K reacts in water more reactive and vigorously than Na. Explain why. K bertindak balas dengan lebih reaktif dan cergas dalam air berbanding Na. Terangkan kenapa. [3 marks]
SULIT 3 4541/2 2. Diagram 2 shows the apparatus set-up for an experiment to determine the empirical formula of copper oxide. Rajah 2 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan formula empirik kuprum oksida Dry hidrogen gas Gas hidrogen kering Copper oxide Kuprum oksida Anhydrous calcium chloride Kalsium klorida kontang Heat Panaskan (a) (i) (iii) Diagram 2 Rajah 2 The function of anhydrous calcium chloride is to dry the hydrogen gas. State another substance that can be used to replace anhydrous calcium chloride in the experiment. Fungsi kalsium klorida kontang adalah untuk mengeringkan gas hidrogen. Nyatakan bahan lain yang boleh menggantikan kalsium klorida kontang dalam eksperimen ini.... Name two chemicals used to prepare hydrogen gas in the laboratory. Namakan dua bahan kimia untuk menyediakan gas hidrogen dalam makmal.... Write an equation for the reaction in (a). Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas dalam (a)....
SULIT 4 4541/2 (b) Table 1 shows the result of the experiment. Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen. Description Huraian Mass of combustion tube + crucible Jisim tiub pembakaran + mangkuk pijar Mass of combustion tube + crucible + copper oxide Jisim tiub pembakaran + mangkuk pijar + kuprum oksida Mass of combustion tube + crucible + copper Jisim tiub pembakaran + mangkuk pijar + kuprum Table 1 Jadual 1 Mass / g Jisim / g 40.35 46.35 45.15 [Relative atomic mass : O, 16; Cu, 64] Based on table, determine the empirical formula of copper oxide Berdasarkan jadual, tentukan formula empirik bagi kuprum oksida [3 marks] (c) State how to ensure that the reaction between copper oxide with hydrogen gas has been completed. Nyatakan bagaimana untuk memastikan tindak balas antara kuprum oksida dengan hidrogen gas telah lengkap.......
SULIT 5 4541/2 3. (a) Diagram 3 shows the ingredient of pineapple jam. Rajah 3 menunjukkan kandungan dalam jem nenas. PINEAPPLE JAM Ingredients: Pineapples extract, high fructose corn syrup, fruit pectin, citric acid, sodium citrate, ethyl butanoate Kandungan: Ekstraks nenas, sirap fruktosa, pectin, asid sitrik,natrium sitrat, etil butanoat Diagram 3 Rajah 3 (i) (iii) Based on diagram 3, Complete the table 2 below Berdasarkan maklumat dalam rajah 3, Lengkapkan jadual 2 di bawah Food content in the product Kandungan makanan dalam produk Citric acid Asid sitrik Pectin pektin Table 2 Jadual 2 Type of fooad additive Jenis bahan tambah What is the function ethyl butanoate? State homologous series of ethyl butanoate. Apakah fungsi etil butanoat? Nyatakan juga siri homolog bagi etil butanoat... Sodium citrate is food preservative in this jam, state one another example that can replaced it as food preservative? Natrium sitrat adalah bahan pengawet yang digunakan dalam jem ini, nyatakan satu bahan lain yang boleh bertindak sebagai pengawet makanan?...
SULIT 6 4541/2 (b) Diagram 4 shows the structure of aspirin. Rajah 4 menunjukkan struktur bagi aspirin O O C CH 3 COOH Diagram 4 rajah 4 (i) (iii) Name two functional groups in aspirin? Namakan dua kumpulan berfungsi bagi aspirin? Aspirin not suitable for children and gastric patients. Explain why based on the structure of aspirin in diagram 4. Aspirin tidak sesuai bagi kanak-kanak dan pesakit gastric. Terangkan sebab kenapa berdasarkan struktur aspirin dalam rajah 4. Ahmad was infected by the skin disease caused by the bacteria infection. As a chemistry student, you have to suggest type of medicine that suitable for ahmad. Ahmad telah dijangkiti oleh penyakit kulit akibt daripada jangkitan bacteria. Sebagai seorang pelajar kimia, anda dikehendaki mencadangkan jenis ubat yang sesuai untuk Ahmad.
SULIT 7 4541/2 4. Figure 5 shows the conversation of organic compound to other organic compound. Rajah 5 di bawah menunjukkan carta alir bagi proses penukaran satu sebatian organic kepada sebatian organik yang lain. C 2 H 6 Process III Proses III C 2 H 4 Process II Proses II + X Process I Proses I Ethanol Etanol + Y Etilpropanoat Etil propanoat Diagram 5 Rajah 5 (a) (i) Name process I. Namakan Proses I. Draw the apparatus of experiment to do process I Lukiskan susunan radas bagi menjalankan Proses I dalam makmal (b) (i) Name substance X Namakan bahan X...
SULIT 8 4541/2 Write chemical equation for process II Tuliskan persamaan kimia bagi Proses II (c) State one test to differentiate C 2 H 4 and C 2 H 6 Nyatakan satu ujian untuk membezakan C 2 H 4 dengan C 2 H 6 (d) Diagram 6 shows a monomer for natural rubber Rajah menunjukkan monomer bagi getah asli. H CH 3 H H H C = C C = C H Diagram 6 Rajah 6 (i) Name the above natural rubber monomer Namakan monomer bagi getah asli tersebut. [1 markah] Draw a structural formulae for rubber polymer. Lukiskan formula struktur bagi polimer getah [1 markah]
SULIT 9 4541/2 5. Diagram 7 shows the conversion of salt starting from solid of copper(ii) carbonate. Rajah 7 menunjukan penukaran ke atas garam bermula dengan pepejal kuprum(ii) karbon Solid CuCO 3 Pepejal CuCO 3 Process I Proses I Solid R Pepejal R + Gas S Gas S Process II Proses II + X Process III Proses III CuSO 4 solution Larutan CuSO 4 Solid T and solution U Pepejal T dan larutan U (a) Based on process I, Berdasarkan proses I, (i) Name the gas S. Namakan gas S. Diagram 7 Rajah 7 State the colour of: Nyatakan warna bagi: Solid CuCO 3 Pepejal CuCO 3 Solid R Pepejal R
SULIT 10 4541/2 (iii) If 0.05 mol of solid CuCO 3 is used in this reaction, calculate the volume of gas S produced in room condition? Sekiranya 0.05mol pepejal CuCO 3 digunakan dalam tindak balas ini, kira isipadu gas S yang terbebas pada keadaan bilik? [Relative Atomic Mass : Cu = 64, C =12, O =16, 1 mol gas = 24 dm 3 mol -1 at room condition] (b) (c) [3 marks] Based on Process II, Berdasarkan Proses II, (i) Name the suitable substance for X. Namakan bahan yang sesuai untuk X. Write a chemical equation for the reaction occurs in ProcessII. Tulis persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku dalam Proses II.... Based on Process III, Berdasarkan Proses III, (i) State the name of reaction occurs. Namakan jenis tindak balas yang berlaku....
SULIT 11 4541/2 State the method how to separate solid T and solution U that produced from the reaction in (c)(i). Nyatakan kaedah untuk mengasingkan pepejal T dan larutan U yang terhasil daripada tindak balas di (c)(i) 6. Diagram 8 shows the apparatus set up to investigate redox reaction between potassium iodide solution and chlorine water. Rajah 8 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji tindak balas antara larutan kalium iodida dengan air klorin. Chlorine water Air klorin Potassium iodide solution Larutan kalium iodida Diagram 8 Rajah 8 (a) (i) Write an equation that occurred in the test tube. Tuliskan persamaan kimia yang berlaku di dalam tabung uji ini... State the observation that occurred in the test tube after several minutes. Nyatakan pemerhatian yang dapat diperhatikan di dalam tabung uji selepas beberapa minit.
SULIT 12 4541/2 (iii) State the change in oxidation number of the following substances: Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi bahan-bahan berikut: Chlorine/klorin :.. Iodine/Iodin :.. (b) The same substances are poured in the u-tube as shown in the diagram 9 to investigate the transfer of electron at a distance. Bahan yang sama dituangkan ke dalam tiub-u sebagaimana rajah 9 untuk mengkaji pemindahan electron pada suatu jarak. G Carbon electrode, X Elektrod karbon, X Potassium iodide solution Larutan kalium iodida Carbon electrode, Y Elektrod karbon, Y Chlorine water Air klorin Dilute sulphuric acid Asid sulfuric cair (i) Diagram 9 Rajah 9 State an electron flow in the diagram above. Nyatakan arah pengaliran electron pada rajah di atas.. Write an half equation that represent the reaction at: Tuliskan persamaan setengah yang mewakili tindak balas di: X :. Y:..
SULIT 13 4541/2 (iii) (iv) Describe the chemical test to confirm product that produced at carbon electrode X. Huraikan ujian kimia bagi mengesahkan hasil yang terhasil di elektrod karbon X.... Name one substance that can replace the chlorine water to produce the same product at carbon electrode X Namakah satu bahan yang boleh menggantikan air klorin bagi mendapatkan hasil yang sama di elektrod karbon X....
SULIT 14 4541/2 Section B Bahagian B [20 marks] Answer any one question from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 7. Diagram 10 shows the symbols for elements of carbon, oxygen, sodium and chlorine. Rajah 10 menunjukkan symbol bagi unsur karbon, oksigen, natrium dan klorin : 12 16 6 C O 8 Na 23 35 11 17 Cl Diagram 10 Rajah 10 (a) Construct a table to compare these four elements in terms of number of proton, number of neutron and electron arrangement. Bina satu jadual untuk membandingkan empat unsur ini dari segi bilangan proton, bilangan neutron dan susunan electron. (b) (i) What is meant by isotope? Apakah yang dimaksudkan dengan isotop? Compare and contrast the isotope of carbon-12 and carbon-14 Banding dan bezakan isotop karbon-12 dan karbon-14 (c) Explain how the formation of bond between Terangkan bagaimana pembentukan ikatan antara (i) Carbon and chlorine to form covalent compound. Karbon dan klorin membentuk sebatian kovalen. Sodium and oxygen to form ionic compound. Natrium dan oksigen membentuk sebatian ion. [4 marks] [3 marks] [6 marks] [6 marks]
SULIT 15 4541/2 8. (a) Smaller pieces of wood burn faster compare to bigger pieces of wood. Explain why. Kayu bersaiz kecil terbakar lebih cepat berbanding kayu bersaiz besar. Terangkan mengapa. (b) Experiment I, II and III are carried out to investigate the factors affecting the rate of reaction between sulphuric acid and zinc. Table 3 shows the result of the Experiment I, II and III. Eksperimen I, II dan III dijalankan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara asid sulfurik dan zink. Jadual 3 menunjukkan keputusan bagi Eksperimen I, II dan III tersebut. Experiment Eksperimen Set-up of apparatus Susunan radas 50cm 3 of 1.0 moldm -3 sulphuric acid 50cm 3 asid sulfurik 1.0 moldm -3 I II III 50cm 3 of 1.0 moldm -3 sulphuric acid 50cm 3 asid sulfurik 1.0 moldm -3 50cm 3 of 1.0 moldm -3 sulphuric acid 50cm 3 asid sulfurik 1.0 moldm -3 Time taken to collect maximum hydrogen gas /s Masa yang diambil untuk mengumpul isi padu maksimum gas hidrogen / s Zinc powder Serbuk zink Zinc granules Ketulan zink Zinc granules Ketulan zink 80 160 240 Table 3 / Jadual 3
SULIT 16 4541/2 (i) Write the chemical equation for the reaction between zinc and sulphuric acid. Calculate maximum volume of hydrogen gas produced in Experiment III. [1 mol gas occupies the volume of 24dm 3 at room temperature and pressure] Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas antara zink dengan asid sulfurik. Hitungkan isi padu gas hidrogen maksimum yang terhasil dalam Eksperimen III. [1 mol gas menempati isi padu sebanyak 24dm 3 pada suhu dan tekanan bilik] [5 marks] (iii) Calculate the average rate of reaction for Experiment I, II and III. Hitungkan kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I, II dan III. Compare the rate of reaction between Bandingkan kadar tindak balas antara [3 marks] Experiment I and II Eksperimen I dan II Experiment II and III Eksperimen II dan III Explain your answer with reference to the Collison Theory. Terangkan jawapan anda dengan merujuk kepada Teori Perlanggaran. [10 marks]
SULIT 17 4541/2 Section C Bahagian C [20 marks] Answer any one question from this section. Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 9. (a) (i) Table 2 shows the molecular formula and the heat of combustion for propanol and butanol. Jadual 2 menunjukkan formula molekul dan haba pembakaran bagi propanol dan butanol Alcohol Alkohol Propanol Propanol Butanol Butanol Molecular Formula Formula molekul Heat of combustion/ kj mol -1 Haba Pembakaran/ kj mol -1 C 3 H 7 OH -2100 C 4 H 9 OH -2877 Based on the information in Table 10, compare the heat of combustion between propanol and butanol. Explain why there is a difference in the values of the heat of combustion between propanol and butanol. Berdasarkan maklumat dalam Jadual 10, bandingkan haba pembakaran di antara propanol dan butanol. Terangkan mengapa nilai haba pembakaran bagi propanol dan butanol berbeza. Cadangkan bahan api mana yang lebih baik dan terangkan mengapa. [5 marks] 12 g of propanol was burnt in the excess oxygen. Write the balanced chemical equation for this reaction. Then calculate the mass of oxygen produced in this experiment. [Relative atomic Mass: C =12, H =1, O, 16] 12 g propanol telah terbakar lengkap dalam oksigen berlebihan. Tuliskan persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas ini. Kemudian kirakan jisim air yang terhasil daripada tindak balas ini. [5 marks]
SULIT 18 4541/2 (b) You are required to determine the heat of precipitation. The set up apparatus are shown as in the diagram 11. Anda diminta untuk menentukan haba pemendakan garam. Susunan radas telah ditunjukkan dalam rajah. Sodium sulphate + lead(ii) nitrate Natrium sulfat + Plumbum(II) nitrat Describe an experiment to determine the heat of precipitation. In your discription, include list of material and apparatus, procedures, ionic equation and the calculation needed to determine the heat of precipitation. Huraikan satu eksperimen di makmal untuk menentukan haba pemendakan. Dalam huraian anda, masukkan senarai bahan dan radas, prosedur, persamaan ion dan pengiraan untuk menentukan haba pemendakan yang diperolehi. [10 mark]
SULIT 19 4541/2 Experiment I/Eksperiment I What are you using to test the acidic properties of an acid Apakah yang anda gunakan untuk menguji sifat sesuatu asid A piece of blue litmus paper Sehelai kertas litmus biru Why is there no change to litmus paper Mengapakah tiada perubahan pada kertas litmus Experiment II/ Eksperiment II Try adding solvent R Cuba tambah larutan R Blue litmus paper turn to red Kertas litmus biru berubah menjadi merah Experiment II/ Eksperiment II Try adding solvent S Cuba tambah larutan S Why is there no change to litmus paper? Mengapakah tiada perubahan pada kertas litmus? Diagram 12 Rajah 12
SULIT 20 4541/2 10. (a) A student is required to test the acidic properties of an acid ethanoic glacial. Figure shows a dialogue between the student and his teacher and the observation of his experiment. Seorang pelajar dikehendaki menguji sifat sesuatu asid bagi asid etanoik glasial. Rajah menunjukkan perbualan antara seorang guru dan pelajarnya dan pemerhatian daripada ujikajinya. Based on the information in the diagram Berdasarkan maklumat dalam rajah (i) Name one suitable example of each solvent R and solvent S. Namakan satu contoh yang sesuai bagi setiap pelarut R dan pelarut S. Compare observations in Experiment I, Experiment II and Experiment III. Explain your answer and write one chemical equation involved. Bandingkan pemerhatian dalam eksperimen I, Eksperimen II dan Eksperimen III. Terangkan jawapan anda dan tulis satu persamaan kimia yang terlibat. [8 marks]
SULIT 21 4541/2 (b) Diagram 13 shows 250 cm 3 0.5 mol/dm 3 standard sodium carbonate solution in a volumetric flask. Rajah 12 menunjukkan 250 cm 3 0.5 modml -3 larutan piawai natrium karbonat di dalam sebuah kelalang isipadu. 250 ml You are provided with: Anda dibekalkan dengan: Diagram 13 Rajah 13 Solid sodium carbonate, distilled water and volumetric flask 250 cm 3 Pepejal natrium karbonat, air suling dan kelalang volumetrik berisipadu 250 cm 3 By using material and apparus provided, describe an experiment to prepare a standard solution of 250 cm 3 0.5 mol/dm 3 sodium carbonate. Dengan menggunakan bahan dan radas yang dibekalkan, huraikan satu ekseprimen untuk menyediakan larutan piawai 250 cm 3 0.5 moldm -3 natrium karbonat Your description should include: Huraian anda perlu disertakan dengan: Calculation method Langkah-langkah pengiraan Procedure Prosedur [10 marks] END OF QUESTION PAPER