Solutions for IBPS Clerk Pre: Expected Paper 1 1-D Rest options apart from option (4) can easily be inferred from the passage. In the passage, it is nowhere mentioned that SWIFT allows a receiver to get messages directly from OPCs rather, in the OPCs, messages are processed until they are safely delivered to the receiver. Hence, option (4) is false. 2-B It is clearly mentioned in the third sentence of the last paragraph In the PNB case, one of its biggest failures was the missing link between SWIFT and the bank s backend software. 3-C It is nowhere mentioned in the passage that one can connect to SWIFT environment through Operating Centers (OPCs). Rest options are clearly mentioned in the passage. 4-C It is clearly mentioned in the fifth and sixth sentence of the last paragraph After the fraud, PNB adopted strict SWIFT controls. It has created a separate unit to reauthorise most messages sent over SWIFT by branches. 5-A Heist means robbery or steal. Thus option (1) is the correct synonym. 6-E Mandatory means compulsory. Voluntary which means acting on one s own free will is the correct antonym of the word mandatory. Rest options are its synonyms. 7-D The phrase modus operandi means a particular way or method of doing something. 8-B All the options are incorrect apart from option (2) which is clearly mentioned in the second paragraph of the passage. 9-C It is clearly mentioned in the second sentence of the second paragraph of the passage. Rest options are irrelevant in the context of SWIFT as mentioned in the passage It was founded in 1973 by a group of 239 banks from 15 countries which formed a co-operative utility to develop a secure electronic messaging service and common standards to facilitate cross-border payments. 10 - D It can be concluded that the writing style of the author is explanatory as he has explained about SWIFT and its working in detail and how the fraud was successfully executed. He has also delineated the steps taken by PNB and other bank along with RBI to check such fraudulent activities. 11 - D The structure of fourth part of the sentence is incorrect. The correct interrogative sentence will be.where can I find one?. The most common use of subject auxiliary inversion in English is in question formation. Subject auxiliary inversion involves placing the subject after a finite auxiliary verb such as is, can, have, will, etc. 12 - D Replace what with that to make the sentence grammatically correct. "That" can introduce an explanatory dependent clause, while "What" cannot. "That" indicates a specific quality of the object in question, or a subset of a larger set. "What" indicates the object in question itself, or the entire larger set. 13 - E The sentence doesn t require any corrections as it grammatically correct. 14 - A Effort is a uncountable noun. It does have a plural form i.e. efforts but that doesn t really make sense because effort cannot be counted. 'Many' is used in the plural sense and 'much' is used in the singular sense. In this sentence, we can use either much effort or many efforts. We use the quantifiers much, many, a lot of, lots of to talk about quantities, amounts and degree. We use much with singular uncountable nouns and many with plural nouns 15 - B The word give should be replaced with convey as it is inappropriate in the context of the sentence. An idea is always shared or conveyed and not given when the medium of literature is used as convey means to make (something) known to someone 16 - B Replace was with were as the subject of the sentence is plural. Was is used in the first person singular (I) and the third person singular (he, she, it). Were is used in the second person singular and plural 1
(you, your, yours) and first and third person plural (we, they). 17 - E The sentence is correct as it is. 18 - D Sentence A will come after S1 as it is in continuation to S1 i.e. talking about child psychology. Sentence C will come next as it talks about suicides of students which is a psychology of students resulting from faring badly. Now, sentence D will come as it talks about what CBSE has done to stop student suicides. Finally, statement B will come as it is the only left statement. Hence, the sequence will be ACDB. 19 - C S1 which talks about pat answers of the outside world concerning poor African countries will be followed by sentence C which talks about the reason for Africa being poor i.e. everything comes back every time to corrupt and misrule. Sentence D will come next as it is an independent sentence and talks about how Africa could prosper i.e. by allowing market forces to operate without the interference of corrupt rulers. Sentence B will come next as it is in continuation to sentence D and finally, sentence A will come thereby completing the sequence as CDBA. 20 - A S1 which talks about the state of education sector in India and its importance in the economic and social growth will be followed by sentence B as it states that the education system of India is divided into two major segments of core and non-core businesses. No other sentence is appropriate enough to follow S1. Looking at the options, we see that only option 1 starts will sentence B hence, it is the answer. We have solved this question by elimination method. 21 - C It can easily be understood that sentence D will follow S1 as it is in continuation to it i.e. frustration which is a global cancer has spared no country. Sentence C will come next as it states the reason why frustration exists in some countries. Next sentence will be A which gives the reason why frustration exists in other countries (It is in continuation to sentence C). Lastly, sentence B which appears to be a concluding line will come to complete the sequence. Hence, the correct sequence will be DCAB. 22 - E When we look at the options, we see that any of the two sentences i.e. A and B can follow S1 as C and D are in different context. Reading carefully, we can see that sentence B starts with the pronoun It which is used for Internet and sentence A starts with the noun itself i.e. Internet. Thus, it can be concluded that A will follow S1 because pronouns are used in the later part of the passages rather than using the nouns again and again. Sentence B will come next as it is in continuation to sentence A. Now, it is clear that sentence D will be the last sentence as it presents Internet as an example of a technology which has already been discussed earlier i.e. in sentence C. Thus, the correct sequence will be ABCD. 23 - D Shaking which means trembling or cause to tremble is the most appropriate word to fill the blank correctly and meaningfully. Rest words are irrelevant in the context of the sentence. Demeaning: Cause a severe loss in the dignity of and respect Deterring: Discourage (someone) from doing something 24 - B Bank on is a phrasal verb which means to depend on something happening or on someone doing something. Rest options are inappropriate in the context of the sentence. 25 - E Reveal which means to let something become known is the best suited word to fill the blank correctly. Exempt, Induce, Instigate and Conceal which mean free from an obligation, succeed in persuading, to initiate and not allow to been seen respectively are inappropriate in the context of the sentence. 26 - C The word originate is usually used for rivers. Moreover, rest options are contextually inappropriate hence, can t be used here. Emancipate: set free, especially from legal, social, or political restrictions. 27 - E Stumble upon is a phrasal verb which means to discover something by chance, or to meet someone by chance. The sentence doesn t require any correction as the underlined part is correct. 28 - B 'At sea is a phrase which means confused or unable to decide what to do. So, the underlined part should be replaced with option 2 to make the sentence correct. 29 - D 'Bids fair is a phrase always followed by to and base form of verb which means seem likely to. Thus, the underlined part should be replaced with option 4 to make the sentence correct. 30 - A 2
Cast aside is a phrasal verb which means to get rid of someone or something because they are no longer necessary or useful. Thus, the underlined part should be replaced with option 1 to make the sentence correct. 31 - C उ र-प व 32 - B 38 - C अ र ह = TRADN = TREND, श द क दस र अ र= R 33 - B 7 4 4 9 4 4 7 6 4 4 9 8 [7 4 6 ] 7 6 4 3 [7 4 6] 7 8 अत U, M क स ब ध म उ र दश म ह 34 - A Q (म हल ) P (प ष) क प ह Q, R (प ष) क म त ह R (प ष) T क पत ह अत P और Q, T क मश द द ज और द द ज ह 39 - E द हन तरफ स त ण क नई बदलन स पहल द तरफ स त ण क बदलन क ब द ब ए तरफ स व ण क पहल ब ओर स व ण क 35 - C R और S प त-प ह और P, N और Q उनक ब च ह अत Q, R क य त प य प ह ग 36 - D क थ त = पर पर थ त + (पर पर थ त इ टरच ज ग स थ त स पहल ब ओर स व ण थ त) द हन तरफ स त ण क नई 24 + 14 = 38th थ त = 26 + (31 17) = 40 - A दय क लए ड टर क डय ल ज ट, त क ओ क लए य र ल ज ट, र क लए ह म ट ल ज ट और ब च क लए प डय क ह त ह और य मर क लए ओ क ल ज ट न क न ल ज न ल ज कडन क लए ह 41 - B जब उपय द दय ज त ह त नई ख ल ह ग U51&8 A+9E6%E714*#O@7U8 ण-प म 37 - E यव थ म सभ य जन क हट द ए छ र स प चव त व O ह ग 42 - D H क द य न व त व U ह और U क ब ए त सर त व x ह 43 - B 3
71 H 49 - E 44 - E पहल प ह त व क उ ट अन म म लख ज न क ब द नई ख ल ह ग %6KE9+PGA 8&15UE71H4*Y#OX@ 7U*P द ए छ र स इ क सव त व ह प टन ह+ 15, -13, +11, -9, +7, -5, +3 और इस क र अत 66 5 = 61 50 - C 25 X 1 + 2 = 27 27 X 3 + 4 = 85 85 X 5 + 6 = 431 431 X 7 + 8 = 3025 3025 X 9 + 10 = 27235 45 - C य द उपर ख ल स सभ त क क हट दय गय ह त नई ख ल ह ग U518AGP9EK6E71H4YOX7UP अब ब ए छ र स य रहव त व 6 ह 46 - B (3) और (4) स, sun क लए क ड as ह (1) और (4), sky क लए क ड ts ह (1) और (4), mars क लए क ड zu ह (1) और (2), moon क लए क ड is ह 51 - A 2 = 25 3 = 61 4 = 121 5 = 211 1=7 52 - C प टन ह11 X 2 + = 26 26 X 2 = 48 48 X 2 + = 100 100 X 2 = 196 196 X 2 + = 396 53 - B चरण 1: ट चर V क द य त सर थ न पर ब ठ ह R, V क नकट थ पड़ स ह 47 - D (3) और (4) स, sun क लए क ड as ह (1) और (4), sky क लए क ड ts ह (1) और (4), mars क लए क ड zu ह (1) और (2), moon क लए क ड is ह चरण 2: बजन सम न R क द य दस र थ न पर Q, W क द य त सर थ न पर W न त ट चर ह और न ह बजन सम न ह 48 - C प टन ह15 + = 16 16 + = 24 24 + = 51 51 + = 115 115 + = 240 चरण 3: R 4
और आ कट ट क म य क वल एक य P और U एक-दस र क नकट थ पड़ स ह न त P और न ह U ट चर ह चरण 2: बजन सम न R क द य दस र थ न पर Q, W क द य त सर थ न पर W न त ट चर ह और न ह चरण 4: बजन सम न ह बकर P क द य दस र थ न पर S और रप टर क म य क वल द य ब ठ ह चरण 3: R और आ कट ट क म य क वल एक य चरण 5: ड टर, ट चर क नकट थ पड़ स नह ह इ ज नयर P क P और U एक-दस र क नकट थ पड़ स ह न त P और न ह U ट चर ह ब ए दस र थ न पर चरण 4: बकर P क द य दस र थ न पर S और रप टर क म य क वल द य ब ठ ह 54 - D चरण 1: ट चर V क द य त सर थ न पर ब ठ ह R, V क नकट थ पड़ स ह चरण 5: ड टर, ट चर क नकट थ पड़ स नह ह 5
इ ज नयर P क ब ए दस र थ न पर चरण 4: व म और प कज एक-दस र क प स नह ब ठ सकत 55 - B 56 - C चरण 1: अम ष और वश ल क म य त न य ब ठ ह य त अम ष य वश ल प चरण 1: अम ष और वश ल क म य त न क अ तम छ र य चरण 2: वश ल क स मन ब ठ य ब ठ ह य त अम ष य वश ल प क अ तम छ र प य ष क ब ए त सर चरण 2: वश ल क स मन ब ठ य थ न पर थ न पर चरण 3: द य, अ जल क ब ए त सर थ न पर ब ठ य क स मन ब ठ ह और वह प य ष क नकट नह ब ठ सकत प कज क नकट थ पड़ स अ जल क नकट थ पड़ स क स मन चरण 3: प ल और तन ज क म य क वल एक य प य ष क ब ए त सर चरण 3: द य, अ जल क ब ए त सर थ न पर ब ठ य क स मन ब ठ ह और वह प य ष क नकट नह ब ठ सकत प कज क नकट थ पड़ स अ जल क नकट थ पड़ स क स मन ब ठ ह, ज क यर क स मन न त क यर और न ह जय प य ष क स मन ब ठ ह चरण 3: प ल और तन ज क म य क वल एक य ब ठ ह, ज क यर क स मन न त क यर और न ह जय प य ष क स मन ब ठ ह 6
चरण 4: व म और प कज एक-दस र क प स नह ब ठ सकत चरण 4: व म और प कज एक-दस र क प स नह ब ठ सकत 57 - E 58 - C चरण 1: अम ष और वश ल क म य त न चरण 1: अम ष और वश ल क म य त न य ब ठ ह य त अम ष य वश ल प क अ तम छ र य चरण 2: वश ल क स मन ब ठ य ब ठ ह य त अम ष य वश ल प क अ तम छ र चरण 2: वश ल क स मन ब ठ य प य ष क ब ए त सर थ न पर प य ष क ब ए त सर थ न पर चरण 3: द य, अ जल क ब ए त सर थ न पर ब ठ य क चरण 3: द य, अ जल क ब ए त सर थ न पर ब ठ य क स मन ब ठ ह और वह प य ष क नकट नह ब ठ सकत प कज स मन ब ठ ह और वह प य ष क नकट नह ब ठ सकत प कज क नकट थ पड़ स अ जल क नकट थ पड़ स क स मन क नकट थ पड़ स अ जल क नकट थ पड़ स क स मन चरण 3: प ल और तन ज क म य क वल एक य ब ठ ह, चरण 3: प ल और तन ज क म य क वल एक य ब ठ ह, ज क यर क स मन न त क यर और न ह जय ज क यर क स मन न त क यर और न ह जय प य ष क स मन ब ठ ह प य ष क स मन ब ठ ह 7
चरण 4: व म और प कज एक-दस र क प स नह ब ठ सकत चरण 4: व म और प कज एक-दस र क प स नह ब ठ सकत 59 - D 60 - B चरण 1: अम ष और वश ल क म य त न चरण 1: H स पहल क वल द प तक क शत य ब ठ ह य त अम ष य वश ल प क अ तम छ र ह ई ह H और D क म य क वल एक प तक क शत ह ई ह चरण 2: वश ल क स मन ब ठ य प य ष क ब ए त सर थ न पर चरण 2: D और G क म य प च वष क अ तर ह प तक B, 9 वष प र न नह ह चरण 3: द य, अ जल क ब ए त सर थ न पर ब ठ य क स मन ब ठ ह और वह प य ष क नकट नह ब ठ सकत प कज क नकट थ पड़ स अ जल क नकट थ पड़ स क स मन चरण 3: प तक A प तक B स पहल क शत ह ई ह न त प तक A और न ह प तक B सबस प र न ह चरण 3: प ल और तन ज क म य क वल एक य ब ठ ह, ज क यर क स मन न त क यर और न ह जय प य ष क स मन ब ठ ह 8
चरण 4: प तक A प तक B स पहल क शत ह ई ह प तक C और प तक A क क शन वष म 21 वष क अ तर ह चरण 4: प तक A प तक B स पहल क शत ह ई ह प तक C और प तक A क क शन वष म 21 वष क अ तर ह D और G क म य प च वष क अ तर ह इस लए प तक D, 1990 म और प तक G, 1995 म क शत ह ई ह चरण 5: प तक E प तक F क ब द क शत ह ई ह F क आय = 2018 1968 = 50 वष 61 - C चरण 1: H स पहल क वल द प तक क शत ह ई ह H और D क म य क वल एक प तक क शत ह ई ह D और G क म य प च वष क अ तर ह इस लए प तक D, 1990 म और प तक G, 1995 म क शत ह ई ह चरण 5: प तक E प तक F क ब द क शत ह ई ह प तक A क ब द 4 प तक क शत क गई ह 62 - E चरण 1: H स पहल क वल द प तक क शत चरण 2: D और G क म य प च वष क अ तर ह प तक B, 9 ह ई ह H और D क म य क वल एक प तक क शत ह ई ह वष प र न नह ह चरण 2: D और G क म य प च वष क अ तर ह प तक B, 9 वष प र न नह ह चरण 3: प तक A प तक B स पहल क शत ह ई ह न त प तक A और न ह प तक B सबस प र न ह 9
चरण 3: प तक A प तक B स पहल क शत ह ई ह न त रत श य क क ब ट य भत ज ह सकत ह प तक A और न ह प तक B सबस प र न ह यह, रत श, य क क भत ज य ब ट ह सकत ह II स चरण 4: प तक A प तक B स पहल क शत ह ई ह प तक C और प तक A क क शन वष म 21 वष क अ तर ह कथन 2 स पत चलत ह क य क क भ ई क क वल 1 ब च ह और उसक न म र ध ह क उ र द न क लए कथन I और कथन II द न पय नह ह च क यह त नह ह क त क कतन ब च ह, इस लए उ र नह दय ज सकत ह रत श, य क क भत ज य ब ट ह सकत ह 64 - B कथन II D और G क म य प च वष क अ तर ह इस लए प तक D, 1990 म और प तक G, 1995 म क शत ह ई ह चरण 5: प तक E प तक F क ब द क शत ह ई ह क उ र द न क लए पय ह I स : यह दय गय ह क ग रव, स रभ स 6व थ न पर ह ल कन ब ए य द ए नह दय गय ह II स : गर श ब ए छ र स त सर थ न पर ह, इसक मतलब ह क स रभ गर श क द हन ओर 8 व थ न पर ह, इस लए स रभ क वष 2009 म प तक E क शत क गई ह 63 - E थ त ब ए छ र स ह = 3 + 8 = 11व 65 - A क वल कथन I अक ल क उ र द न क लए पय ह I स : R > T > Q/S, और P न सबस कम अ क न सबस अ धक अ क कय ह R कय ह II स : R > S > P T>Q>P 66 - B 10
अभ अन प त y = -9, 12 x और y क ब च स ब ध थ पत नह कय ज सकत ह 67 - C आरप एफ क ट बल और बक प ओ पर म उ ण उ म दव र 73 - C = [5700 क (13% + 17%)] = 5700 क 30% आरप एफ क ट बल और बक प ओ पर म न म कत उ म दव र= [855000 क (15% + 10%)]= 855000 क 25% अभ तशत y=4 x y 68 - D अभ अ तर = [855000 क (8% + 10%)] [5700 क (16% + 18%)] 74 - E = [(855000 क 18%)- (5700 क 34%)] = (153900-1938) = 151962 69 - D न म कत उ म दव र म स उ ण उ म दव र क तशत न च नध रत कय ज सकत ह : आरप एफ क ट बल बक लक आईएएस बक प ओ एसएसस स ज एल इनम स सबस य द बक प ओ क अन प 0.87% ह 70 - B अभ तशत = (5700 क 9%)/(855000 क x और y क ब च स ब ध थ पत नह कय ज सकत ह 75 - D I. + 19x + 84 = 0 + 12x + 7x + 84 = 0 x = -7, -12 II. + 14y + 49 = 0 =0 y = -7,-7 x y 76 - A Quantity 1: A और B क ल भ क य ग =3370 + 1120 = 4490 II) A और C क ल भ क अ तर =6700 3370 = 3330 8%) 100% अत म I >म II 71 - B 77 - A अ कत म य=150 म 2: अ कत म य-32 = 384 x<y 72 - E x = 4, 5 अ कत म य = 416 अ कत म य पर ब चन पर ल भ = 416 320 = 96 अत म 1 >म 2 78 - B 11
रम श क तशत अ क= स र श क तशत अ क = इस लए, म 1 > म 2 79 - A म 1- आयत क र भ ख ड क फल= 20 x 15 = 300 वग म. 86 - B 402 +(1 x 713) =1115 1115 + (2 713) = 2541 2541 + (3 713) = 4680 4680 + (4 713) = 7532 7532 + (5 x 713) = 11097 87 - D म 1 > म 2 ख ल ह +4 x 1, +4 x 3, +4x5, +4x7, +4x9?= 65+4 x 9 = 101 80 - B 88 - C म 2- वग क र भ ख ड क फल= वग म. 5 वष पहल, A = 5B 10 वष पहल, A = C/2 C क वतम न आय = 40 वष 10 वष पहल A क आय = 30/2 =15वष A क वतम न आय = 15 +10 = 25 वष B क वतम न आय = 20/5 + 5 = 9वष म 1: B क वतम न आय = 9वष म 2: C और A क वतम न आय म अ तर= 40 25 = 15 वष म 1 < म 2 81 - E (A+B+C) क एक दन क क य = C क एक दन क क य = C अक ल उस क य क 40 दन म कर ग 82 - D 83 - B ख ल ह +42, +84, +168, +336, +672 656 + 672 = 1328 89 - E Numbers are alternatively multiplied by 3 and divided by 2. So, the next number is 27 x 3 = 81. 90 - B Pattern is x 2-2, x 3 + 2, x 4 2, and so on 1806 x 5 + 2 = 9032 91 - B मह श और स र श 1 दन म द व र बन सकत ह = (1/20+1/30) = 5/60=1/12 मह श और स र श एक स थ 12 दन म द व र बन दग 92 - A पहल न क च ल =200/5 = 40 कम /घ ट दस र न क च ल = 200/4 = 50 कम /घ ट 1 घ ट म तय दर म अ तर = 50 40 = 10 कम 93 - B पहल वष म भ गत न क ज न व ल र श= श ष र श = 2200 1000 =1200 पय दस र वष म भ गत न क ज न व ल र श = 84 - C? = 1764 + 576 289 = 2051 85 - B 6 x? + 396 = 9 x? 102 3 x? = 498? = 166 पय 94 - C कम स कम एक ग ल ब गद क नक लन क तर क = तर क क क ल स य ग ल ब गद क स य = 120 35 = 85 12
95 - D पहल ज र क मत दस र ज र क मत 98 - B इस लए, पहल ज र क म और दस र ज र क म क अन प त = 20 : 15 = 4 : 3 अभ 99 - B त थ पत म = 4/3?=15 96 - B 7 + 77 + 777 + 7777 + 77777 = 7 x 12345 = 86415 97 - D 100 - A (0.6) (36) (0.216) = (0.6) 100?=6 13