Doc. dr. Jana Mali Socialno delo z osebmi z demenco,

Similar documents
ZDRAVLJENJE BOLNICE S VON WILLEBRANDOVO BOLEZNIJO TIPA 3 IN INHIBITORJI

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS. Študijska smer Study field

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS. Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Numerical linear algebra. Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work

OCCUPATIONAL SCIENCE IN OCCUPATIONAL THERAPY INVESTMENT IN DEVELOPMENT

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Parcialne diferencialne enačbe Partial differential equations. Študijska smer Study field

UMESTITEV EKOLOŠKIH RAZISKAV MED OSTALE VRSTE RAZISKAV

ZNAČILNOSTI SVETOVALNEGA ODNOSA MED UČITELJEM IN UČENCEM V SLOVENSKI ŠOLSKI KULTURI (MAGISTRSKO DELO)

OPTIMIRANJE IZDELOVALNIH PROCESOV

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

DRUŽBENA IN MEDIJSKA KONSTRUKCIJA MEDICINE: PRIMER KITAJSKE

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

PRIMERJAVA TIMSKEGA DELA V IZBRANIH ORGANIZACIJAH

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Predmet: Analiza 1 Course title: Analysis 1. Študijska smer Study field. Samost. delo Individ.

ENERGY AND MASS SPECTROSCOPY OF IONS AND NEUTRALS IN COLD PLASMA

Razvoj človeških virov v podjetju Treves d.o.o.

Baroklina nestabilnost

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE. (Re)socializacija osebe v zaporskem sistemu

STRAST PRI DELU Seminarska naloga pri predmetu Psihološka diagnostika in ukrepi v delovnem okolju

Janez Vogrinc KVALITATIVNO RAZISKOVANJE NA PEDAGOŠKEM PODROČJU

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Diferencialne enačbe. Študijska smer Study field ECTS

>>INSIGHTS<< PRISTOP K UCNIM STILOM

MEDOSEBNI ODNOSI IN ŠOLA V NARAVI

MICROWAVE PLASMAS AT ATMOSPHERIC PRESSURE: NEW THEORETICAL DEVELOPMENTS AND APPLICATIONS IN SURFACE SCIENCE

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2016/17) Diferencialne enačbe. Študijska smer Study field ECTS

Operacija: RAZVOJ MODELOV SVETOVANJA ZA RANLJIVE SKUPINE

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Predmet: Optimizacija 1 Course title: Optimization 1. Študijska smer Study field

Nelinearna regresija. SetOptions Plot, ImageSize 6 72, Frame True, GridLinesStyle Directive Gray, Dashed, Method "GridLinesInFront" True,

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work. Vaje / Tutorial: Slovensko/Slovene

VODENJE IN PROBLEMATIKA

matematika + biologija = sistemska biologija? Prof. Dr. Kristina Gruden Prof. Dr. Aleš Belič Doc. DDr. Jure Ačimovič

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS. Študijska smer Study field

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS. Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work

Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work. Vaje / Tutorial: Slovensko/Slovene

Reševanje problemov in algoritmi

Pojavi socialne resniènosti #

Calculation of stress-strain dependence from tensile tests at high temperatures using final shapes of specimen s contours

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA ŠPORT DIPLOMSKO DELO TEJA MATEJA CIBER

Vloga dejavnikov, ki vplivajo na razvoj kompetenc: primer podjetja

Alternativna in komplementarna medicina

D I P L O M S K A N A L O G A

Vloga posameznika pri spreminjanju javne uprave

VPLIV RAZVOJA KONTEKSTUALNEGA ZNANJA NA RAZLIKOVALNE KOMPETENCE. mag. Ramon Podreka

UPRAVLJANJE ČLOVEŠKIH VIROV

NABOR KLJUČNIH KOMPETENC ZA OPRAVLJANJE POKLICEV KOT PRIPOMOČEK ZA POTREBE POVEZOVANJA TRGA DELA IN IZOBRAŽEVANJA

Socialna psihologija nima odgovora na to, v kakšnem razmerju naj bi bila socialnost z biologijo.

MEDPOKLICNO SODELOVANJE NA PRIMERU ZDRAVSTVENEGA DOMA

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS. Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work

PROSTOVOLJSKO DELO = PRIDOBIVANJE ZNANJA, VEŠČIN IN SPRETNOSTI

Odgovor rastlin na povečane koncentracije CO 2. Ekofiziologija in mineralna prehrana rastlin

VEČDIMENZIONALNOST SOCIALNOPEDAGOŠKIH DISKURZOV

Sinteza homologov paracetamola

TELESNA AKTIVNOST IN KVALITETA ŽIVLJENJA OSEB S SLEPOTO IN SLABOVIDNOSTJO

Avtizem. Šolski center Rogaška Slatina Steklarska ul Rogaška Slatina. Program: Gimnazija Šolsko leto: 2012/2013

Human Resources Management (HRM) kot ključni proces pri obvladovanju organizacijskih sprememb

Glavni zdravstveni problemi in ukrepi za njihovo reševanje. evanje

analiza KONcepta rezilientnosti V KONteKstU VZgOje IN IZObražeVaNja

Attempt to prepare seasonal weather outlook for Slovenia

MECHANICAL EFFICIENCY, WORK AND HEAT OUTPUT IN RUNNING UPHILL OR DOWNHILL

ENAČBA STANJA VODE IN VODNE PARE

Priloga E.2.2. Uč ni nač rti predmetov v š tudijškem programu EKOLOGIJA IN BIODIVERZITETA

THOMAS HOBBES: OD KRŠČANSKEGA KORPORATIVIZMA K INDIVIDUALIZMU**

NATURE AND NURTURE IN BRAIN DEVELOPMENT AND FUNCTION

IZGORELOST SPECIALNIH IN REHABILITACIJSKIH PEDAGOGOV NA DELOVNEM MESTU NA KOROŠKEM IN V VELENJU

STRES IN IZGOREVANJE NA DELOVNEM MESTU LABORANTA NA ODDELKU ZA BIOLOGIJO

UNIVERZA V LJUBLJANI

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Predmet: Algebra 1 Course title: Algebra 1. Študijska smer Study field ECTS

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Predmet: Analiza 3 Course title: Analysis 3. Študijska smer Study field ECTS

UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA

UNIVERZA V LJUBLJANI EKONOMSKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO MEHANIZEM MOTIVIRANJA IN MOTIVACIJSKE TEORIJE

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Predmet: Statistika 2 Course title: Statistics 2. Študijska smer Study field

(Received )

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS ELEKTROKEMIJA ELECTROCHEMISTRY. Študijska smer Study Field

Makroekonomija 1: 4. vaje. Igor Feketija

Usmerjenost v samopreseganje in dosežke vodenje samega sebe

INDIVIDUALIZACIJA SOCIALNO VARSTVENIH STORITEV IN NJEN VPLIV NA KAKOVOST ŽIVLJENJA UPORABNIKOV

Electric Power-System Inertia Estimation applying WAMS

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS ORGANOKOVINSKA IN SUPRAMOLEKULARNA KEMIJA ORGANOMETALLIC AND SUPRAMOLECULAR CHEMISTRY

IZOBRAŽEVANJE ZA PREPREČEVANJE POKLICNE IZGORELOSTI

KAKO DOSEČI ODLIČNOST V PODJETJU Z UPORABO ELEMENTOV NEVROLINGVISTIČNEGA PROGRAMIRANJA

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Študijska smer Study field ECTS

DIPLOMSKO DELO LASTNOSTI, SPOSOBNOSTI IN ZNANJA, KI JIH POTREBUJE VODJA, DA BI USPEŠNO VODIL TIM

VLOGA TRAVME V OTROŠTVU IN ODNOSOV S STARŠI PRI POJAVU ZASVOJENOSTI S PREPOVEDANIMI DROGAMI

Mladostniki kot bodoči vozniki

VKLJUČEVANJE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI IZ CENTRA ZA USPOSABLJANJE ELVIRA VATOVEC V PLESNE IGRE

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS (leto / year 2017/18) Študijska smer Study field ECTS

NAVEZANOST, RELACIJSKE POTREBE IN DEBELOST PRI MLADOSTNIKIH

VSŠ VIŠJA STROKOVNA ŠOLA MARIBOR

Etika v superviziji Ethics in supervision

Študijska smer Study field. Samost. delo Individ. work Klinične vaje work. Vaje / Tutorial: Slovensko/Slovene

POJAV DOLGČASA NA DELOVNEM MESTU

S D / n t n 1 The paediatrician observes 3 =

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS REOLOGIJA KOMPLEKSNIH TEKOČIN. Študijska smer Study Field

Definiranje brezdomstva in merjenje njegovega obsega Defining homelessness and measuring its extent

Družina kot učna izkušnia

SEGMENTACIJA ŽIVLJENJSKIH STILOV PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS. Študijska smer Study field

(NE)RACIONALNOST ODLOČANJA V ORGANIZACIJSKEM OKOLJU

Transcription:

Doc. dr. Jana Mali

Biomedicinski model Psihološki model Sociološki model Socialnodelovni model Razmerja med modeli

Demenca lat. demens: de iz, mens pamet Človek z demenco=človek, ki je ob pamet Posledice demence: socialno funkcioniranje, medsebojni odnosi v družini, med prijatelji, znanci, strokovnjaki idr.

V 10. mednarodni klasifikaciji bolezni (MKB-10) je demenca (F00-F03) opredeljena kot sindrom, ki ga povzroča možganska bolezen, običajno kronične ali napredujoče narave. Vključuje motnje mnogih višjih živčnih dejavnosti, kot so: spomin, mišljenje, orientacija, razumevanje, računanje, sposobnost učenja, sposobnost besednega izražanja ali presoje. (Kogoj 2007: 15.)

Alzheimerjeva demenca (cca 1/2 obolelih; začne z motnjami spomina, napreduje razmeroma počasi, traja 8 10 let) Demenca z Lewijevimi telesci (simptomi Alzheimerjeve in Parkinsonove bolezni, halucinacije) Vaskularana demenca (posledica serije infarktov možganov) Frontotemporalne demence (zajamejo čelne in senčnične režnje, zgodaj se pojavi spremembe osebnosti, čustvena zbledelost, motnje govora, nato motnje spomina) Reverzibilne demence (možno zdravljenje)

1. Patološka značilnost posameznika 2. Somatski ali organski izvor 3. Bolezni ni mogoče pozdraviti, lahko pa jo zdravimo in nadzorujemo

Razumevanje osebe z demenco in sprejemanje njene individualnosti Nevropsihologija: išče pomanjkljivosti v delovanju spomina (testi: MMSE, KPSS) Razvoj terapevtskega dela z osebami z demenco

Behavioristična perspektiva: vedenje oseb z demenco je potrebno razumeti v kontekstu nevropatoloških sprememb, osebnih lastnosti in socialnega okolja.

Psihoanalitska psihoterapija Družinska terapija Socialna psihologija: Tom Kitwood D (demenca) = O (osebnost) +B (biografija)+ (zdravje)+ NM (nevrološke motnje) + SP (socialna psihologija

Družbeni in socialni kontekst ter materialni viri za zagotavljanje preživetja Interakcije ljudi z demenco in predstavniki njihovega socialnega omrežja Sociološke teorije, ki so pomembne za razumevanje demence: funkcionalizem, simbolični interakcionalizem, fenomenologija, feminizem

Funkcionalizem: pomembne je posameznikova percepcija demence Simbolični interakcionalizem: deviantnost (Lemert). stigma (Goffman)

Fenomenoliški pristop: kakšen pojav je deviantnost? biografska metoda Postmodernistični konstruktivizem: izguba jaza Feministična perspektiva: demenca je bolezen žensk in oskrba je ženska domena

Mesec (2006: 245) definira socialno delo kot stroko, katere naloga je pomoč konkretnim osebam, posameznikom, skupinam in skupnostim pri reševanju socialnih problemskih situacij in družbenem vključevanju, da bi lahko zadovoljevali osnovne potrebe primerno kulturi, v kateri živijo, in primerno običajni kakovosti življenja.

Flaker (2003: 8): Socialno delo ni substancialna teorija o tem, kaj je narava nekega predmeta (v primeru socialnega dela človeka in družbe), da bi lahko z njim ravnali, ga obravnavali in obvladovali.

Značilnosti teorij v socialnem delu Potrebna znanja za socialno delo Odnos med socialno delavko in uporabnico Koncepti socialnega dela s starimi ljudmi Vloge socialnih delavk pri delu z osebami z demenco

preprečevanje socialnega izključevanja in vsakršne diskriminacije posameznikov in družbenih skupin zavedanje problema preobremenjenosti neformalnih oskrbovalcev in ustrezno ukrepanje (potrebe oseb z demenco, svojcev, oskrbovalcev) ozaveščanje o pozitivnih elementih skrbi za svojca z demenco zagovorništvo 10.10.2009

Interdisciplinarna raznovrstnost Diferenciacija znanosti Psihološki model Potrebujemo integracijo modelov, Biomedicinski model demenca Sociološki model povezano znanje in dopolnjevanje znanja Socialnodelovni model

Prenos znanja iz teorije v prakso preko različnih virov, tudi programov oskrbe oseb z demenco Fenomen lastninjenja uporabnikov

Izkušnje ljudi z demenco http://www.youtube.com/watch?v=q rraduhhhui&feature=bfa&list=pl6 Qsh0P6vDZIqJGopi96mhwIl8hV6w22n http://www.youtube.com/watch?v=3 BTfaECDyik&list=PL3603596D1B705A 3F&feature=plcp Pesem http://www.youtube.com/watch?v= MbCRrd-b3ns&feature=related Terapija http://abcnews.go.com/health/video /dementia-patients-music-therapybrings-thenm-back-life-16117287 Oglasi http://www.youtube.com/watch?v=t LpVqc0w_Ao http://www.youtube.com/watch?v=sj guzdhbn8a