# SECTION A. Bahagian A [52 marks] [52 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Save this PDF as:

Size: px
Start display at page:

Download "SECTION A. Bahagian A [52 marks] [52 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini."

## Transcription

1 SECTION A Bahagian A [52 marks] [52 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. For Examiner s Use 1. The Venn diagram in the answer space shows set X, set Y and set Z such that the universal set, ξ = X U Y U Z. On the diagrams in the answer space, shade the set Gambarajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set X, set Y dan set Z dengan keadaan set semesta ξ = X U Y U Z. Pada rajah di ruang jawapan, lorek set (a) (Y Z) (b) (X U Z) Y [3 marks] [3 markah] Answer / Jawapan : (a) X Y Z (b) X Y Z

2 2. Calculate the value of m and of n that satisfy the following simultaneous linear equations: Hitung nilai m dan nilai n yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: m + 6n = 12 m + 2n = 6 [4 marks] [4 markah] 3. Solve the following quadratic equation : Selesaikan persamaan kuadratik berikut: 2x 2 6x = 8 [ 4 marks] [4 markah] Answer/Jawapan:

3 4. Diagram 4 in the answer space shows a cuboid with horizontal base EFGH. Rajah 4 di ruangan jawapan menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk EFGH. Name and calculate the angle between the plane CDE and the plane CDHG. D C [3 marks] [3 markah] A B 10 cm E H F G 6 cm Answer / Jawapan: Diagram 4 Rajah 4

4 5. (a) (i) State whether the compound statement given below is true or false. Nyatakan sama ada pernyataan majmuk yang diberi di bawah adalah benar atau palsu = 5 and 3 2 = = 5 dan 3 2 = 9

5 (ii) State whether the following statement is true or false. Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu. All straight lines have negative gradients. Semua garis lurus mempunyai kecerunan negative. (b) Write down two implications based on the following statement : Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut : 15x > 45 if and only if x > 3 15x > 45 jika dan hanya jika x > 3 (c) Write down Premise 2 to complete the following argument: Tulis Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut: Premise 1 : All trapezium is quadrilateral. Premis 1 : Semua trapezium ialah sisi empat. Premise 2 : Premis 2 : Conclusion : ABCD is a quadrilateral. Kesimpulan : ABCD ialah sebuah sisi empat. Answer / Jawapan: (a) (i)... (ii)... (b) Implication 1 / Implikasi 1 :... Implication 2 / Implikasi 2 :... (c) Premise 2 / Premis 2 :...

6 6. Diagram 6 shows two parallel lines AB and CD. Rajah 6 menunjukkan dua garis lurus selari AB dan CD. (a) (b) Find the equation of the straight line CD Cari persamaan bagi garis lurus CD Find the x-intercept of the straight line CD Cari pintasan-x bagi garis lurus CD [5 marks] [5 markah] y C(5,7) 6 A Answer / 0 B 3 D x Jawapan: (a) (b)

7 7. Diagram 7 shows a composite solid, formed by a combination of a right pyramid and a cuboid. Rajah 7 menunjukkan satu gabungan pepejal yang terbentuk daripada cantuman satu piramid tegak dan satu kuboid. 6 cm 7 cm 6 cm 6 cm Calculate the volume, in cm 3, of the composite solid. Hitung isipadu, dalam cm 3, gabungan pepejal itu. [4 marks] [4 markah] Answer / Jawapan:

8 8. (a) Write the following simultaneous linear equations as a matrix equation: Tulis persamaan linear serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks: 5x + 3y = 8 x - 2y = 4 (b) Hence, by using matrix method calculate the value of x and of y. Seterusnya, menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y. 5x + 3y = 8 x - 2y = 4 [6 marks] [6 markah] Answer / Jawapan : (a) (b)

9 9. Diagram 9 shows two sectors of circle ORQ and OPS with centre O. Rajah 9 menunjukkan dua buah sektor bulatan ORQ dan OPS yang berpusat di O. Diagram 9 Rajah 9 Using π =, calculate Menggunakan π =, hitung (a) (b) the perimeter, in cm, of the whole diagram perimeter seluruh rajah dalam cm the area, in cm 2, of the shaded region luas kawasan berlorek dalam cm 2 [6 marks] [6 markah]

10 10. Diagram 10 shows three marbles labelled with 3, 4 and 5 in Bag X. Bag Y contains three marbles labelled with K, E, and L. Daud picked a marble at random from Bag X and Bag Y. Rajah 10 menunjukkan tiga biji guli yang berlabel 3, 4 dan 5 dalam Beg X. Beg Y mengandungi tiga biji guli yang berlabel K, E, dan L. Daud memilih sebiji guli masing-masing dari Beg X dan Beg Y Bag X Beg X Diagram 10 Rajah 10 K E Bag Y Beg Y L (a) list the sample space senaraikan ruang sample (b) list all the possible outcomes and find the probability of the event that the marbles picked are Senaraikan semua kesudahan peristiwa yang mungkin dan cari kebarangkalian bagi peristiwa tersebut bahawa guli-guli yang dipilih itu (i) odd numbers or vowels nombor ganjil atau huruf vokal (ii) even numbers and consonants nombor genap dan huruf konsonen [6 marks] [6 marks] Answer/Jawapan : (a)

11 (b) (i) (ii) 11. Zul rides his bike for 170 km from Kuala Lumpur to Taiping to visit his grandmother. Table 11 shows the note of his journey. Zul menunggang motorsikal sejauh 170 km dari Kuala Lumpur ke Taiping untuk melawat neneknya. Jadual 11 menunjukkan catatan perjalanannya. Time 28 March/Mac 2016 Masa Monday / Isnin 7:30 a.m. Start journey Memulakan perjalanan 9:30 a.m. Breakfast at R & R Tapah after drive for 100 km Sarapan pagi di R & R Tapah setelah memandu untuk 100 km 10:30 a.m. Continue journey for another 90 km Meneruskan perjalanan untuk 90 km lagi 12:30 p.m. Arrive at grandmother s house Tiba di rumah nenek

12 (a) Diagram 11 below shows the distance-time graph. Rajah 11 di bawah menunjukkan graf-masa (i) Sate the value of m and of n Nyatakan nilai m dan nilai n (ii) Complete the graph to represent Zul s whole journey Lengkapkan graf itu untuk menggambarkan keseluruhan perjalanan Zul (b) Calculate the average speed, in kmh- 1 for the whole journey Hitungkan purata laju, dalam kmh -1, bagi keseluruhan perjalanan [6 marks / 6 markah] Answer / Jawapan: (a) (i) m =..., n=... (ii) (b)

13 Section B Bahagian B [48 marks] [48 markah] Answer any four questions from this section. Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini. 12. (a) Complete the table below with the values of y for the function y = x 2 5x. Lengkapkan jadual di bawah dengan nilai-nilai y bagi fungsi y = x 2 5x. (b) Using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 2 units on the y-axis, draw the graph of y = x 2 5x for 1 x 6. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 unit pada paksi-y, lukis graf y = x 2 5x bagi 6 x 6. (c) Using the graph in (b), solve the following equations. Dengan menggunakan graf di (b), selesaikan persamaan yang berikut. (i) x 2 5x = 0 (ii) x 2 5x + 3 = 0 [12 marks/12markah]

14 Answer / Jawapan: (a) y =.,. (b) Refer graph for question 12. Rujuk graf untuk soalan 12. (c) (i) (ii) 13. Diagram shows trapeziums KLMN, PQRS and PUVW drawn on a Cartesian plane. Rajah menunjukkan trapezium KLMN, PQRS dan PUVW dilukis pada satah Cartesan. Diagram 13/Rajah 13 (a) Transformation E is a reflection in the straight line x = 6. Transformation F is a translation. Penjelmaan E ialah suatu pantulan pada garis lurus x = 6. Penjelmaan F ialah satu translasi.

15 State the coordinates of the image of point L under each of the following transformations: Nyatakan koordinat imej bagi titik L di bawah setiap penjelmaan yang berikut: (i) E, (ii) FE. (b) (i) PQRS is the image of KLMN under the combined transformation HG. PQRS ialah imej bagi KLMN di bawah gabungan penjelmaan HG. Describe in full the transformation G and the transformation H. Huraikan selengkapnya penjelmaan G dan penjelmaan H. (ii) Given the area of the shaded region is 36 cm 2, calculate the area, in cm 2, of PUVW. Diberi luas rantau berlorek ialah 36 cm 2, hitung luas, dalam cm 2, bagi PUVW. [12 marks/12 markah] Answer/Jawapan: )(a)(i) (ii) (b)(i) (ii)

16 14. The data shows the marks of 50 students in a mathematics test. Data di bawah menunjukkan markah bagi 50 orang pelajar dalam suatu ujian matematik. (a) Using the given data, complete the table below. Dengan menggunakan data yang diberikan, lengkapkan jadual di bawah. [3 marks/ 3 markah] (b) Use graph paper for this part of the question. Gunakan kertas graf untuk ceraian soalan ini. Using a scale of 2 cm to 5 marks on the horizontal axis and 2 cm to 5 students on the vertical axis, draw an ogive based on the data. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 orang pelajar pada paksi mencancang, lukis satu ogif berdasarkan data tersebut. [5 marks/ 5 markah] (c) From the ogive in (b), Daripada ogif di (b),

17 (i) find the third quartile. cari kuartil ketiga. (ii) explain briefly the meaning of the third quartile. terangkan secara ringkas maksud kuartil ketiga. [4 marks/ 4 markah] Answer / Jawapan: (a) Table 14 / Jadual 14 (b) Refer graph / Rujuk Graf (c) (i) (ii)

18

19 15. (a) Diagram (i) shows a solid right prism. The surface ABFE is its uniform cross section. The rectangular baseabcd lies on a horizontal plane. The rectangle BCGF is an inclined plane and the rectangle EFGH is a horizontal plane. The edges EA and HD are vertical. Rajah (i) menunjukkan sebuah prisma tegak. Permukaan ABFE ialah keratan rentas seragamnya. Tapak ABCD ialah segi empat tepat yang terletak di atas satah mengufuk. Segi empat tepat BCGF ialah satah condong dan segi empat tepat EFGH ialah satah mengufuk. Tepi EA dan HD adalah tegak. Diagram (i)/rajah (i) Draw to full scale, the plan of the solid. Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu. [3 marks/markah] (b) Another solid right prism is joined to the solid in Diagram (i) at the vertical plane ADHV to form a combined solid as shown in Diagram (ii). The trapezium SPTU is the uniform cross section of the prism and PQAT is an inclined plane. The rectangle PQRS is a horizontal plane. The base TABCDU is on a horizontal plane. The edgesu is vertical. Sebuah prisma tegak yang lain dicantumkan kepada pepejal dalam Rajah (i) pada satah mencancang ADHV untuk membentuk sebuah gabungan pepejal seperti dalam Rajah (ii). Trapezium SPTU ialah keratan rentas seragam prisma itu dan PQAT ialah satah condong. Segi empat tepat PQRS ialah satah mengufuk. Tapak TABCDU terletak pada satah mengufuk. Tepi SU adalah tegak.

20 Diagram (ii)/rajah (ii) Draw to full scale, Lukis dengan skala penuh, (i) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to TU as viewed from X. dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan TU sebagaimana dilihat dari X. [4 marks/markah] (ii) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to TB as viewed from Y. dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan TB sebagaimana dilihat dari Y. [5 marks/markah] Answer / Jawapan: (a)

21 (b) (i) (ii)

22 16. P(70 N, 60 W), Q and R are three points on the surface of the earth. PQ is a diameter of the parallel of latitude of 70 N. R lies nautical miles due south of P. P(70 U, 60 B), Q dan R adalah tiga titik pada permukaan bumi. PQ ialah diameter selarian latitud 70 U. R terletak batu nautika ke selatan P. (a) State the longitude of Q. Nyatakan longitud bagi Q. [2 marks/2 markah] (b) Find the location of R. Cari kedudukan bagi R. [3 marks/3 markah] (c) Calculate the distance, in nautical miles, from P to Q measured along the common parallel of latitude. Hitung jarak, dalam batu nautika, dari P ke Q diukur sepanjang selarian latitud sepunya. [3 marks/3 markah] (d) An aeroplane took off from Q and flew towards P using the shortest distance measured along the surface of the earth. The time taken for the flight was 4 hours 48 minutes. Find the average speed, in knots, of the flight. Sebuah kapal terbang berlepas dari Q menuju ke P mengikut jarak terpendek diukur sepanjang permukaan bumi. Masa yang diambil bagi penerbangan itu ialah 4 jam 48 minit. Cari purata laju, dalam knot, bagi penerbangan itu. [4 marks/4 markah] Answer / Jawapan: (a)

23 (b) (c) (d)

24

### Section A / Bahagian A. [ 52 marks / 52 markah ]

Section A / Bahagian A [ 52 marks / 52 markah ] Answer all the question in this section / Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. Each of the following Venn diagrams shows sets P, Q and R. On a separate

### Section A Bahagian A. [52 marks] [52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Section A Bahagian A [52 marks] [52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. The Venn diagrams in the answer space show sets P, Q and R such that the universal

### Section A. [52 marks] Answer all questions in this section. 1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three

For Examiner s Use SULIT 4 Section A [52 marks] Answer all questions in this section. 1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities 1 y x 5, y x 1 and y < -1.

### JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

1 Matematik Kertas 2 NAMA : 2015 1 TINGKATAN : 2 jam 2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATEMATIK TINGKATAN LIMA Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit Bahagian Pemeriksa

### PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 ( Set 1 ) 2 2

SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2017 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 ( Set 1 ) 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

### BAHAN KECEMERLANGAN SPM (BK 7) TAHUN 2016

1449/2 Matematik Nama :...... Tingkatan :... Kertas 2 Okt/Sep 2016 1 2 jam 2 BAHAN KECEMERLANGAN (BK 7) TAHUN 2016 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

### SULIT /2 PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

SULIT 1 1449/2 NAMA:.. TINGKATAN:.. PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 MATEMATIK KERTAS 2 (1449/2) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA

SULIT NAMA : TINGKATAN : BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM SELARAS SBP 010 1449/ SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATHEMATIK

Nama :... Kelas :... SULIT Matematik Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK 1 4 4 9 Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 2 JANGAN

### PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2

SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI SET 2 PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

SULIT 1449/2 Matematik Kertas 2 Ogos/September 2007 1449/2 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 1 4 4 9 2 JANGAN

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008

1449/ 1449/ Matematik Kertas Mei 008 ½ jam SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 008 MATEMATIK Kertas Dua Jam Tiga Puluh Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

### 5 Section A Bahagian A. [52 marks/ 52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

5 Section A Bahagian A [52 marks/ 52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 Diagram 1 shows a shaded region drawn in Cartesian plane. State three inequalities

Mathematics Kertas September 00 jam NAME : FORM: PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN

### [Lihat sebelah 50/2 SULIT

SULIT 5 50/ For Examiner s Use [Lihat sebelah 50/ SULIT For examiner s use SULIT 6 50/ Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Calculate the value of 15 4. Hitung nilai bagi 15 4. [ marks] [ markah]

### PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2

SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI SET 1 PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

### ANGKA GILIRAN : TINGKATAN 5 :... PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN. 1449/2 MATEMATIK Kertas 2

1 1449/ NAMA :.. ANGKA GILIRAN : TINGKATAN 5 :... PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 013 1449/ MATEMATIK Kertas

### MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK

Nama :. Kelas : SULIT Matematik Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

SULIT 1449/ 1449/ Matematik Kertas Mei 008 ½ jam SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 008 MATEMATIK Kertas Dua Jam Tiga Puluh Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

### 1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei jam 2

1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei 2014 1 2 jam 2 MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN LIMA TAHUN 2014 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 MATEMATIK KERTAS 2 Dua jam tiga

### MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1 1. Which of the following numbers is expressed in standard form? Antara nombor yang berikut, manakah adalah diungkapkan dalam bentuk piawai? A 14.6 10 2 C 1.17 10 4 B

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

Nama: SULIT Matematik Kertas 2 September 2006 Kelas: 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 MATEMATIK Kertas 2 1 4 4 9 2 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

### SULIT /2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2018 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MATEMATIK KERTAS 2 (1449/2) Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1 1449/2 NAMA:.. TINGKATAN:.. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2018 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MATEMATIK KERTAS 2 (1449/2) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI

### SULIT 1449/2 1449/2 Mathematics. Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak

SULIT Mathematics Kertas Ogos 013 1 jam Nama Ting: ================================== PEPERIKSAAN PRASPM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 013 MATEMATIK Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 Ogos 2014 1 ¼ Jam http://cikguadura.wordpress.com/ BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009

SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 September 009 1¼ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1449/1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 009 1 4 4 9 1 MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA

### Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] f(x)

1 Diagram 1 shows the linear functions f. Rajah 1 menunjukkan fungsi linear f. Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] x 7 7 Set P f(x) 9 9 Set Q Diagram 1 Rajah 1 1 2 (a) State

### SULIT 3472/1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. y p - k Diagram / Rajah Diagram shows the graph of the function g() = +, for the domain. Rajah menunjukkan graf bagi fungsi g() = +, untuk domain. State / Nyatakan

### MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 6

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 6 1 Round off 34. 376 correct to three significant figures. Bundarkan 34. 376 betul kepada tiga angka bererti. A 34. 3 B 34. 4 C 34. 38 D 34. 40 2 Express 395 000 in the

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

Name : 0 Form :. SMKA NAIM LILBANAT 550 KOTA BHARU KELANTAN. SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 0 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Jam 7/ Jam Arahan:. Kertas soalan ini mengandungi 5 Soalan..

### 1449/1 [Lihat halaman sebelah SULIT

5 1. Round off 21.627 correct to three significant figures. Bundarkan 21.627 betul kepada tiga angka bererti. A 21.6 B 21.63 C 21.62 D 21.620 2. Express 0.00007489 in standard form. Ungkapkan 0.00007489

### tutormansor.wordpress.com

SULIT 1449/2 Mathematics Kertas 2 Ogos 2015 NAMA : TINGKATAN : BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

### MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit

449/ 449/ Matematik Kertas Ogos 00 ¼ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK Kertas

### Nama Sekolah / School Name Test Name / Nama Ujian

Nama Sekolah / School Name Test Name / Nama Ujian Paper 1 Kertas 1 Time: 1 hour 15 minutes Masa: 1 jam 15 minit This paper consists of 40 questions. nswer all questions. Every question is followed by four

SULIT 5 7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. The following information refers to the sets P and Q. Mak lumat berik ut adalah berk aitan dengan set P dan set Q. P {, 5, 7} Q {5, 7, 8, 0, } Based

### Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions.

. Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions. 1 In Diagram 1, set B shows the images of certain elements of set A. State the type of relation between set A and set B. Using the function

1449/2 Mathematics Kertas 2 Mei 2010 1 2 jam 2 NAMA : TINGKATAN : UNIT PEPERIKSAAN & PENILAIAN SMK TUNKU BESAR BURHANUDDIN 71550 SERI MENANTI, N. SEMBILAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5 2010

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 Ogos 2014 1 ¼ Jam http://cikguadura.wordpress.com/ BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN

SULIT Matematik Kertas September 009 ¼ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 009 4 4 9 MATEMATIK Kertas Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

### SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 2014 MATEMATIK Dua jam

1 NAMA: KELAS: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 014 MATEMATIK Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Arahan Untuk Kegunaan Pemeriksa

### SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 ( SET 1 ) 1 4

1 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 BTPN PAHANG SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 ( SET 1 ) 1 4 1 jam Satu jam lima belas minit

### SOALAN 1: (a) Tentukan nilai P, Q dan R. Determine the value of P, Q and R. - 8 P Q 0 R 6. Jawapan/ Answer: [3 markah]

Arahan: Kertas soalan ini mengandungi soalan subjektif dan soalan objektif. Jawab semua soalan. This question paper contains subjectives and objectives questions. Answer all of the questions. SOALAN 1:

### SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. The following information refers to the sets P and Q. Mak lumat berik ut adalah berk aitan dengan set P dan set Q. P {, 5, 7} Q {5, 7, 8, 0, } Based

### MATHEMATICS 1449/2 Kertas 2 Ogos 1 2 jam Dua jam tiga puluh minit 2

SULIT PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 MATHEMATICS 1449/2 Kertas 2 Ogos 1 2 jam Dua jam tiga puluh minit 2 NAMA :.. TINGKATAN :.. JANGAN BUKA KERTAS

7/ SULIT 7/ Matematik NAMA. Tambahan Kertas KELAS. Ogos 00 jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEMENANJUNG MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam JANGAN

### PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SETARA /2 TINGKATAN EMPAT MATHEMATICS Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit

SULIT NAMA : TINGKATAN : PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMAT, JOHOR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SETARA 2009 1449/2 TINGKATAN EMPAT MATHEMATICS Kertas 2 Oktober 2½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

### INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO (2) questions. only.

DBM 303: ELECTRICAL ENGINEERING MATHEMATICS SECTION A: 50 MARKS BAHAGIAN A: 50 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO () questions. only. ARAHAN : Bahagian

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

Nama: Kelas: SULIT 72/1 Matematik Tambahan Kertas 1 September 2006 2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 72/1 7 2 1 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam JANGAN

### SULIT 1449/1 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

449/ 449/ MATEMATIK Kertas Ogos 0 4 jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TINGKATAN 5 0

### PERCUBAAN KEDUA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012

NAMA : KELAS : NO KAD PENGENALAN : ANGKA GILIRAN :- SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAPIT PERCUBAAN KEDUA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 01 MATHEMATICS KERTAS OGOS 01 1 JAM 45 MINIT Satu jam empat puluh lima minit

### INSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions.

SECTION A : 75 MARKS BAHAGIAN A : 75 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi TIGA (3) soalan berstruktur. Jawab

Paper Percubaan Addmath Kelantan 009 Answer all questions. Jawab semua soalan. Diagram shows the relation between set A and set B. Rajah menunjukkan hubungan antara set A dan set B. Set B ( h, 9) (, 9)

### SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA

SULIT 7/ Nama:.... 7/ Matematik Tambahan Kertas September 0 Jam Tingkatan:.... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA 0 MATEMATIK TAMBAHAN

### NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 449/ 449/ Matematik Kertas September 7 jam LOGO N 4 NM SEKOLH PEPERIKSN PERUN SPM 7 MTEMTIK Kertas Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU Kertas soalan ini adalah dalam

### Question Bank. Chapter 1. Chapter 2. 1 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Mathematics Form 4 uestion ank uestion ank Chapter 1 1. ound off.4759 to two significant figures. undarkan.4759 kepada dua angka bererti. 2. ound off 21.95 to three significant figures. undarkan 21.95

### SULIT /1 Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 472/1 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows a reciprocal graph y f ( x) and two straight lines AB and CD. Point P lies on the graph. Rajah 1 menunjukkan graf salingan y f

### MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 9

MTEMTIK KERTS (449/) SET 9 Round off 94 correct to four significant figures. undarkan 94 betul kepada empat angka bererti. 9 94 State.76 in standard form. Natakan.76 dalam bentuk piawai. 7.6-4 7.6-7.6

### Cari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest number?

1. (i) Berikut adalah lima kad nombor. Below are five number cards. 6-3 9 2 0 Cari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest

### MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 5

MATEMATIK KERTAS (449/) SET 5 Round off 0.007654 correct to three significant figures. Bundarkan 0.007654 betul kepada tiga angka bererti. A 0.007 B 0.008 C 0.00765 D 0.00766 2 Express 68 720 000 in standard

### Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Selesaikan persamaan serentak 4x y x xy 8. Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.

Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Instructions: Answer all the questions from this section. Arahan: Jawab semua soalan di bahagian ini. Solve the simultaneous equations 4x y x xy 8. Give your

MATHEMATICAL FORMULAE RUMUS MATEMATIK The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol

### Question Bank. Quadratic Expressions and Equations. Form 4. Chapter 1 Standard Form. Chapter 2. 1 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

uestion ank orm 4 hapter 1 Standard orm 1. Round off 4 798 45 correct to three significant figures. undarkan 4 798 45 betul kepada tiga angka bererti.. alculate 5.94 + 6.5 0.81, correct to two significant

Name :.. Form :.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 00 / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September 00 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

### MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 7

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 7 1 Which number is rounded off correctly to three significant figures? Nombor yang manakah dibundarkan betul kepada tiga angka bererti? Number Rounded off correctly to

### SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 7/1 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows the relation between Set R and Set S. Rajah 1 menunjukkan hubungan antara Set R dan Set S. Set S 0 16 1 6 8 Diagram 1 / Rajah 1 Set

### MODUL PENILAIAN PERCUBAAN PMR 2012 MATEMATIK

SULIT 1 Matematik Kertas 1 OGOS 01 1 ¼ jam MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL PENILAIAN PERCUBAAN PMR 01 MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS

### SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN

7/ Nama :.. Tingkatan :.. 7/ Matematik Tambahan JABATAN PELAJARAN KELANTAN Tingkatan 5 DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA 00 SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA Jam CAWANGAN

4 1 Round off 0 0406 correct to three significant figures. undarkan 0 0406 betul kepada tiga angka bererti. 0 0 0 04 0 040 0 041 Epress 0.0000006 in standard form. Ungkapkan 0.0000006 dalam bentuk piawai..06

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

SULIT 449/ Matematik Kertas Ogos/September 00 ¼ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 449/ PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK Kertas 4 4 9 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### Form 1 Mid year. 2 Find the value of each of the following. Cari nilai bagi setiap yang berikut. (a)

Form 1 Mid year 1 (a) Write 207 981 in words. Tuliskan 207 981 dalam perkataaan. (b) Round off 207 981 to the nearest ten thousand. Bundarkan 207 981 kepada puluh ribu yang terdekat. 6 Find the highest

### SMS MUZAFFAR SYAH, MELAKA

MOZ@C SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 September 2008 1 4 1 jam SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Second Semester Examination 2014/2015 Academic Session June 2015 CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer] Duration : 2 hours [Masa:

### JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2

1 Matematik Kertas 1 015 1 4 1 jam JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATEMATIK TINGKATAN 5 Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

### SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007

1449/2 Matematik Kertas 2 Mei 2007 1 2 jam 2 NAMA : TINGKATAN : 1449/2 SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007 MATEMATIK

### SULIT /2. Section A Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 3472/2 Section A Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Solve the simultaneous equations Selesaikan persamaan serentak x 2y =7, xy x = 9y Give your answer

### MODUL KBAT SPM MATEMATIK 2015

UNGKAPAN & PERSAMAAN KUADRATIK 1. Diagram below shows a rectangular Johor state flag made by staffs of a textile company. A total of 35 m 2 of cloths was used. Can you calculate the value of x? Rajah dibawah

### SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1

1 NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 014 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 (SET ) 1¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA

### This paper consists of SIX (6) structured questions. Answer any FOUR (4) questions.

INSTRUCTIONS: This paper consists of SIX (6) structured questions. Answer any FOUR (4) questions. ARAHAN: Kertas ini mengandungi ENAM (6) soalan struktur. Jawab mana-mana EMPAT (4) soalan sahaja QUESTION

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2013 MATEMATIK TAMBAHAN. Kertas 1. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

7/ Matematik Tambahan Kertas Sept 0 jam Nama : Tingkatan: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 0 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. This question paper consists

### tutormansor.wordpress.com

Nama : LOGA SEKOLAH Tingkatan: UNIT PEPERIKSAAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 0 7/ MATEMATIK TAMBAHAN Kertas September jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

### Section A / Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

5 Section A / Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. 1. Solve the equation r s s r s Selesaikan persamaan berikut 4 8 8. [5 marks] r s s r s 4 8 8. [5 markah]. Diagram

SULIT 347/1 Nama:.. Tingkatan: 347/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas 1 ANGKA GILIRAN 008 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 008 MATEMATIK

### SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas Ogos jam NAMA... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS ================================== PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN

### MAKTABRENDAHSAINSMARA,MUAR TUGASANMASACUTISEMESTER1,2018

MAKTABRENDAHSAINSMARA,MUAR TUGASANMASACUTISEMESTER1,018 SUBJEK TINGKATAN : : NAMA : KELAS: 1 Jawab semua soalan Answer all the questions Soalan/Question 1 1a) Bulatkan semua kuasa dua sempurna dalam senarai

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Matematik Tambahan

MATEMATIK Tambahan Kertas 2 September 2004 2 1/2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2004 Matematik Tambahan Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

### MAA Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA First Semester Eamination Academic Session 6/7 December 6 / January 7 MAA - Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I] Duration : 3 hours [Masa : 3 jam]

### INSTRUCTION: This section consists of TEN (10) structure questions. Answer ALL questions.

SECTION A : 40 MARKS BAHAGIAN A : 40 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of TEN (10) structure questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi SEPULUH (10) soalan struktur. Jawab

### SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1

NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 07 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 9/ MATHEMATICS Kertas (SET ) jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016

SULIT NAMA TINGKATAN : --------------------- SEKOLAH BERASRAMA PENUH PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 216 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SOIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS 3472/1

SULIT 47/ Nama:.. Tingkatan: 47/ NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas ANGKA GILIRAN 008 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 008 MATEMATIK TAMBAHAN

### Question Bank. 8. Given that h(x) = 4x 3 and hg(x) = 2x. Find. (a) g(x), (b) g(x), 9. Given that f(x) = 5 2x and gf(x) = find. (a) f 1 ( 1), 10.

uestion ank hapter 1 Functions 1. P = {1, 2, 3} = {5, 7, 9, 11, 13} ased on the information above, the relation between P and is given by the ordered pairs {(1, 5), (1, 7), (2, 9), (3, 13)}. State erdasarkan

### ESA 367/2 Flight Stability & Control I Kestabilan & Kawalan Penerbangan I

-1- [ESA367] UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Second Semester Examination 2010/2011 Academic Session April/May 2011 ESA 367/2 Flight Stability & Control I Kestabilan & Kawalan Penerbangan I Duration : 2 hours

### Figure A1(a)/Rajah A1(a)

SECTION A: 50 MARKS BAHAGIAN A: 50 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of TWO (2) structured questions. Answer ALL the questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi DUA (2) soalan berstruktur. Jawab

### PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 2011 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam

Name :.. Form :.. 47 / PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 0 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. Tulis nama dan tingkatan anda pada

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

TERHAD Matematik Ujian Bertulis Ogos 2015 2 Jam 50 / Matematik BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN PENTAKSIRAN TINGKATAN

### frq ".,,,\$ FB: tutormansor.wordpress.com Nama MATHEMATICS Kertas 2 Ogos/September

NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN Nama frq ".,,,\$ PROGRAM PENINGKATAN PRE STASI AKADEMIK PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OI2 MATHEMATICS Kertas 2 Ogos/September ^1. /1Jam Tingkatan JABATAN

### (Kertas soalan ini mengandungi 4 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 4 questions on 6 printed pages)

UNIVERSITI MALAYA UNIVERSITY OF MALAYA PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE SESI AKADEMIK 009/010 : SEMESTER ACADEMIC SESSION 009/010 : SEMESTER SCES1101