SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OIO
|
|
- Amy Caldwell
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 LEMBAGA PBPBRIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA.91&yitt SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OIO 1VIATHEIVIATTCS Kertas I Jun -l 17 Jam 1449fi Satu jam lima belas minit - JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU t Kertas soalan ini adalah dolam dwibahasa. Soalan dalam bohasa Inggeris mendahului soalan yong sepadan dalam bahasa Bahasa Melayu. Calon dikehendaki membaca maklnmar di halaman belakang-kertas soalan ini. l449ll Kertas soalan ini menganciunli- )6 halaman bercetak dan I halaman tidak 20t0 Hak cipta Kerajaan Malaysia [Lihat halarnan sebelah ffillllffirilflilffiffilff
2 1 Round off correct to three significant figures. Bundarkan 806O55 betul kepada tiga angka bererti. A B c D Express in standard form. Ungkapkan 390A0 dalam bentuk piawai. A 3-9xlOa B 3.9x103 C 3 '9 xl0-3 ' D 3-9x l xl A 5xl0-3 B 5xl0-a C 5xl0-5 D 5xl0{ ttak Cipta Keraiaan Malaysia [Lihat halaman sebelah
3 6 N449f I 4 Diagram I shows the positions of the earth, a satellite and Rajah I menunjukkan kedudukan bumi, satelit dan bulan. the moon. Earth Bumi Satellite Satelit Diagram I Rajah I Moon Bulan It is given that the distance of the moon from the earth is m and the distance of the satellite from the earth is 9-50x107 m. Find the distance, in m, of the moon from the satellite. Diberrnahawa jarak bulan daripada bumi iatah 3-84x108 m dan jarak satelit daripada bumi iatah 9.50 x 107 m. Cari jarak, dalam m, bulan daripada satelit itu. A 2-8gx 107 B 2-8gx 108 C 5.66x 107 D 5-66x108 State the value, in base ten, of the underlined digit in the number l0!0llz. Nyatakan nilai, dalam asas sepuluh, bagi digit yang digariskan dalam notnbor 10! A4 B6 C8 D Hak Cipta Keraiaan Malaysia #l
4 1449fi A B I I102 c l00t 12 D Diagram 2 is part of a regular nonagon with centre o. Rajah 2 ialah sebahagian daripada nonagon sekata dengan pusat O. Find the value of x. Cari nilai x. A72 B7A c60 D54 Diagram 2 Rajah Z l449ll a 20rc Hak Cipta Kerajaan Malayia [Lihat halaman sebelah
5 SULTT ll 8 In Diagram 3, KLM is an equilateral triangle. KMS is Dalam Rajah 3, KLM ialah segi tiga sama sisi. KMS a straight line. ialah garis lurus " L M Diagram 3 Rajah 3 Find the value of x. Cari nilai x. A cs4 D60 In Diagram 4, SQf is a tangent to Dalam Rajah 4, SQT ialah tangen the circle PQR with centre O, at point Q. kepada bulatan PQR berpusat O, di titik Q. Find the value of Cari nilai r + y. A 140 B 160 c t7a D -200 o Diagram 4 Rajah 4 x+y-
6 a 10 Diagram 5 shows two quadrilaterals, PQRS and KLMN, drawn on a Cartesian plane. KLMN is the image of PQRS under a rotation. Rajah 5 menunjukkan dua sisi empat., PQRS dan KLMN, dilukis pada satah Cartesan. KLMN ialah imej bagi PQRS di bawah suatu putaran. v L \ \ O (J r) h I\ (,.t L -/ / K M M 4 o r Diagram 5 Rajah 5 Find the centre of rotation and the direction of the rotation. Cari pusat dan arah putaran itu. A B C D Centre of rotation Pusat putaran (0, 0) (0, 0) Direction of rotation Arah putaran 270" clockwise 270" ikut arah jam 27A" anticlockwise 270" lawan arah jam (1, r) 90" clockwise 90" ikut arah jam (r, l) 90o anticlockwise 90" lawan arah iam 2010 Hak Cipta Keraiaan Malaysia.:l r! I!l i;l ti :+I ;*.1 #.t ftl,ffi ':#,,ffi
7 I I t449ll 11 Diagram 6 shows five quadrilaterals, P, A, B, C and D, drawn on square grids. Rajah 6 menunjukkan lima sisi empat, P, A, B, C dan D, dilukis pada grid segi empat sama. K B C J P A \ D Diagram 6 Rajah 6 Point K is the image of point "/ under a translation T. Which of the quadrilaterals A, B, C or D, is the image of quadrilateral P under translation T? Titik K ialah imej bagi titik J di bawah suatu translasi T. Antara sisi empat A, B, C dan D, yang monakah imej bagi sisi empat P di bawah trantslasi T? 20to Hak cipta--r-eraiaaa-l4alaysia [Lihat halaman sebelah
8 12 r44gn 12 In Diagram 7, triangle JKL is the image of triangle RSZ under an enlargement. Dalam Rajah 7, segi tiga JKL ialah imej bagi segi tiga RST di bawah suatu pembeszran. L K / \ / \ / \ J A s / \ T B ft C D Diagram 7 Rajah 7 Which of the points A, B, C or D is the centre of the enlargement? Antara titik A, B, C dan D, yang rnanakah pusat pembesarqn itu? 2olo Hak Cipta Keraiaan Malaysia _
9 n 13 Diagram 8 shows a rectangle PQRS. Rajah 8 menunjukkan segi empat tepat PQRS. 12 cm Calculate the length, in cftr, Hitung panjang, dalam cm, A B c D 12.7 L Diagram 8 Rajah 8 of PQ. bagi P8.' 2010 Hak cipu Karajaan Malaysia [Lihat halaman sebelah
10 SULTT l4 t449ll 14 In Diagram 9, SPQ is a right-angled triangle and PQR is Dalam Rajah 9, SPQ ialah segi tiga bersudut tegak dan a straight line. PQR ialah garis lurus. s 8cm- Diagram 9 Rajah 9 Find the value of tan xo Cari nilai tan xo. A-1 4 B 3 4 C 4 3 Dl 4 2ol0 Hak cipta Keraiaan Malavsia STIf,IT
11 fi 15 Diagram l0 shows a prism with the square PQRS as the horizontal base. M is the midpoint of SQ. Rajah l0 menuniukkan sebuah prisma dengan tapak mengufuk segi empat sama PORS. M ialah titik tengah bagi SQ. W PO Diagram l0 Rajah l0 Name the angle between1he plane SOW and the base PQRS. Namakan sudut di antara satah SQW dengan tapak PQRS. A ZWSR B I.WQR C ZWRM D Z.I,I/MR 16 A vertical clock tower is 19m high from the horizontal ground. The angle of depression of a ball from the top of the vertical clock tower is 36". Calculate the distance, in m, of the ball from the base of the clock tower. Sebuah menara jam tegak adalah 19m tinggi dari tanah mengufuk. Sudut tuttduk sebiji bola dari purrcak menara jarn tegak itu adalah 36". Hitung jarak, dalam m, bola itu dari tapak menara jam. A 13 jgo B c D t0 Hak cipta Kerajaan Malaysia fl.ihat halaman sebelah
12 1449t1 t7 Diagram 11 shows three points, P, Q and R, on a horizontal plane. The points form an isosceles triangle such that PR = PQ. Rajah LL menunjukkan tiga titik, P, Q dan R, di atas satah mengufuk. Titik-titik itu membentuk sebu'ah segi tiga sama kaki dengan keadaan PR = PQ. N/U L6 Find the bearnry of Cari bearing titik R A 050" B 070" c 230" D 250" Diagram I I Rajah t I point R from point Q. dari titik Q Hak cipn Keraiaan *tilovrro
13 t7 L449lt 18 In Diagram 12, N is the North Pole, S is the South Pole and NIKS is the axis of the earth. P and Q are two points on a common parallel of latitude with centre K. Dalam Rajah 12, U ialah Kutub Utara, S ialah Kutub Selatan dan UKS ialah paksi bumi. P dan Q ialah dua titik pada selarian latitud sepunya dengan pusat K. N/U i".\ tr\ 1t\ 1t 1t 1l gl 1l gl ta tt -r L,r----rit;,Kt- tl,,,,, Diagram 12 Rajah t2 Find the longitude of point P. Cari longitud titik P. A t70" w 170" B B 170" E 170" T c 30"w 30" B D 30"E 30" r 2010 Hak cipta Keraiaan Mal-aysia [Lihat halaman sebelah SULJT
14 n 19 Express T - 4# as a single fraction in its simplest form. *:3 ungkapkan - 4*l ' ' Z U: sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk tennudah. A B C D m m-8 6 m-4 6 m-2 20 Given 3: +m - n, express m in terms of n. Diberi 3. I - = 1m - 1t ungkapkan m dalam sebutan n. A m =6-n B m=6+n C m=6-2n D m-6+bt 2l Given t-l k=4-3(5 -k),findthevalueof t. Diberi s + 1r - 4-3(5 - k), cori nilai k. 3\ A6 B9 c13 D24 20Io Hak cipta Keraiaan Malaysia
15 t9 t449ll 3 22 Given trri; -- #, find the value of m and of n. ',ltz" a J Diberi trris : ^L, cari nilai m dan nilai n.,ln" A m-3,n=-j B m=5,n=-j C m=3,n=5 D m=5,n=3 23 Simplify: Ringkaskan: Qr*2y3)i = [,*r] I ; A 3x) I ; B 9xr 1 C 3xY' D 9*y2 U List all the integers x that satisfy the simultaneous linear inequalities 5x-8 < x < l2+5x. Senaraikan semua inte ge r x yang,nemuaskan ketaksamaan linear serentak 5x-8 < r <12+5x. A -2, -1, O, I B -2, -t, O, L, 2 c -3, -2, -i, 0, I D -3, -2, -[, 0, L, 2 2ot0 Hak cipta Keraiaan Malaysia [Lihat haiaman sebelah
16 sul,rr 20 l449ll ZS Diagram 13 is an incomplete pictogram which shows the number of magazines in a shop. The number of health magazines is not shown. Rajah 13 ialah piktogram yang tidak lengkap menunjttkkan bilangan majalah di sebuah kedai: Bilangan majalah kesihatan tidak ditunjukkan. Sports Sukan Computer Komputer Entertainment Hiburan Health Kesihatan mmmm mmmmmmmm mmmm F represents 5 magazines mewakili 5 maialah Diagram 13 Rajah 13 The total number of sports and entertainment magazines to the number of health magazines is in the ratio 4 : 1- Calculate the total number of magazines in the s!9p. Jumlah bilangan majalah sukan dan majalah hiburan kepada bilangan majalah kesihatan adalah dalam nisbah 4 : 1. Hitung jumlah bilangan maialah di kedai itu' A c90 D Hak cipa Keraiaan Malavsia
17 2t t449lt 26 Table I shows the frequency distribution of the scores of a group of students in a game. Jadual L menunjukkan taburan kekerapan skor sekumpulan murid dalam suatu permainan. Score Skor Frequency Kekerapan I l0 k ll ll 9 7 Table I Jadual I The mode of the score for the data is 2. If the data is represented by a pie chart, find the minimum value of the angle of the sector that represents score 2. Skor mod bagi data itu ialgh 2. Jika data tersebut diwakili oleh sebuah carta pai, cari nilai minimum sudut sektor yang mewakili skor 2. A 20" B 42" c 66" D 72" 20la Hak cipta Keraiaan Malaysia [Lihat halaman sebelah
18 22 27 Diagram 14 is a pie chart which shows the games chosen by Rajah 14 ialah carta pai yang menunjukkan permainan sekumpulan murid. t449ll a group of students. yang dipilih oleh 144" Football Bola sepak Diagram 14 Rajah 14 It is given that the number of students who chose the football game is 60. Calculate the number of students who chose the hockey game Diberi bahawa bilangan murid yang memilih permainan bola t"pik ialah 60. Cari bilangan -murid yang memilih permairtan hoki. A c42 D Hak cipta Keraiaan Malaysia
19 sutlt n 28 Which graph represents -y = _2x3 + 3? Graf manakah yaryg mewakili y = ;,x3 +3? 2010 Hak liota Keraiaan Mataysia [Lihat halaman sebetah
20 24 -XwYwZ. 6=XvYwZt449lr 29 List all the subsets of set P = Senaraikan semua subset bagi A {} B {0},{-t } c {o},t-1},{0, -l} D { },{0},{-l },{0, -l } t0, -1 ). setp= {0, -1 }. 30 Diagram 15 is a Venn diagram with Rajah 15 ialah gambar rajah Verut the universal set, 6 dengan set sentesta, -op.q Diagram 15 Rajah 15 Find "(X w Z). Cari "{X v Z). A4 B5 C7 D Hak cipta Keraiaan Malavsia
21 25 t449tl 31 A survey of 40 students shows that 24 students like coffee, students do not like both drinks. students like tea and Find the number of students who like both coffee and tea. Suatu tinjauan terhadap 40 orang murid menunjukkan bahawa 24 orang rnurid suka minum kopi, 18 orang murid suka minum teh dan L2 orang murid tidak suka kedua-dua minuman itu. Cari bilangan murid yang suka minum kedua-dua kopi dan teh. AL4 815 c28 D3l 32 Which graph has a gradient 3 of -r? Graf manakah yang mentpunyai kecerunan 3 rl 2' 20t0 Hak Cipta Kerajaan Mataysia [Lihat halaman sebelah - SULI:I
22 26 t449ll 1 33 The gradienr of the straight line PQ is -, and the coordinates of point P is (-5, 0). Find the y-intercept of PQ. Kecerunan garis lurus PQ ialah -i dan koordinat bagi titik P iatah (-5, 0). -z Cari pintasan-y bagi PQ. A B_, '5 C, D10,j I lffiyll -a 20/,0 Hak Cipta Keraiaan Malavsia
23 Et:'-=:.- a: a 27 M4gn 34 Diagram 16 is a pie chart which shows the number of students in three streams from a group of Form Five students. Rajah L6 ialah carta pai yang menunjukkan bilangan murid dalam tiga aliran daripada sekumpulan murid Tingkatan Lima. Vocational Vokasional 60 Arts Sastera 100 A student is chosen at random from Find the probability thar rhe srudenr Diagram 16 Rajah 16 the group. is from the Arts stream. Seorang murid dipililt secara rawak daripada kumpulan itu. Cari kebarangkalian bahawa murid tersebut adalah daripada aliran Sastera. I 3 B 5 9 C D 5 l4 5 l8 20t0 Hak Cipta Kerajaan Mataysia [Lihat halaman sebelah
24 ?8 t449n 35 It is given that the probability of a shooter hitting a target e50i. *. If he has 150 shots, how many times does he expect not to hit the target? Diberi bahawa kebarangkalian seorang penembak menembak tepat ke sasaran iahh L. 50 Jika dia menembak l5o kali, berapa kalikah dijangknkan dia menembak tidak tepat ke sasaran? A 5r 866 c84 D99 36 It is given thaty* I uro ], = 1 when x = 2. x Calculate the value of y when x = 8. Diberi bahawa ynl dan y - I apabila x - 2. x Hitung nilai y apabila x = $. A1 2 B I 4 I 8 Dt l6 20lo-Hak-cipta-Keruiaan Malaysia SI.'LIT
25 n 37 It is given that y varies inversely with the square of x and y - I Ziwhenx=l Express y in terms of x. Diberi bahawa y berubah se:cara songsang dengan kuasa duaxdany = 27 apabila x = i 3' Ungkapkan y dalam sebutan x. A!:3x2 B l, - '3 _ ) x- C D I _,tz l, _r/- - {Y ^ JA 3 y- x 2 38 It is given that m varies directly as the_qube of p and inversely as n. Find the relation between nt, p and n. Diberi bahawa m berubah secara langsung dengan kuasa tiga p dan secara songsang dengan n. Cari hubungan antara m, p dan n. A n mqp3 B C *nt n *oa n p' D *nt n T 744yii- a zorc Hak Cipu Kemjaan Malaysia fl.ihat hafaman sebelah.st II.IT v g-p- -
26 30 t149ll 39 Given: 40 (z Io Diberi: t; l,[-; Find the value Cari nilai x. A5 B4 C2 DI -;)[i): _;):[;:) of x. A f-s) (0 20) B [,]) c (o t7) D (zt) END OF QUESTION PAPBR KERTAS SOA I.A,N TAMAT 2ol0 Hak Cipta Keraiaan t*laiaysia SULTT
27 NO. KAD PENGENALAN ANGKAGILIRAN LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA.SGGysi*> SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2A1O MATI{EMATICS Kertas 2 Jun z) iam 1449t2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU l. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan. 2. Ke rtas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 3. Soalan dalam bahasa Ing ge ris mendahului soalan yang sepadan dalant bahasa Melayu. 4. Calon dib e narkan me nj aw ab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. 5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halantan belakang kertas soalan ini. Untuk Kegunaan Pemeriksa Kod Pemeriksa: Bahagian Soalan Markah Markah Penuh Diperoleh A B I E t t2 t2 r3 t2 t4 t2 15 t2 t6 t2 Jumlah Kertas soalan ini mengandungi l3 halaman bercetak. [Lihat halamm sebelah z0t0 Hak cipta Keroiaan iviutuysia- fiillflllllffifilllffill[
28 For Examiner's Use SULTT I Section A Bahagian lt [52 marksl [52 markahl Answer all questions in this section. Jawab semu a soalan dalam bahagian ini. tug12 On the graph in the answer space, shade the region which satisfies the three inequalities y> -4x+8, y< -x+8 andy >x. [3 marks] Pada graf di ruang jawapan, lorek rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan y2-4x+8, y <--v+8 dan y > x. f3 markalt) Answer I Jawapan: 2ot0 Hak Cipta Keraiaan Malaysitt
29 7 2 Diagram 2 in the answer space shows a cuboid. Rajah 2 di ruang jawapan menunjukkan sebuah kuboid. 1449t2 For Examiner's Use (a) On Diagram2 in the answer space, mark and name the angle between the line FC and the base ABCD. P-ada Raiah 2 d!,u!ryg- iawapan, tanda dan namakan sudut di antara garis FC dengan tapak ABCD. (b) Hence, calculate the angle between the line FC andthe base ABCD. seterusnya, hitung sudut di antara garis FC dengan tapak ABCD. Answer I Jawapan: (a) E f4 marl<sl [4 markah) H 2cm C B Diagram 2 Rajah 2 (b) 2010 Hak Cipta Kerajaan Mataysia [Lihat halaman sebelah
30 For Examiner's Use 3 Diagram 3 shows two parallel lines, is 3Y =.r + 4 and O is the origin. 8 t44st2 PQ and RS. The equation of the srraight line RS Rajah 3 menunjukkan dua garis lurus selari, PQ dan RS. Pers amean garis lurus RS ialah 3y = x + 4 dan O ialah asalan. Find Cari Diagram 3 Rajah 3 (a) the equation of the straight iine PQ, persamaan garis lurus the;-intercept of the straight lirc PQ. pintasan-x bagi garis lurus PQ. [5 marks] [5 markah] Answer I Jaw,apan: Hak cipta Kerajaan Malaysia
31 For Examiner Use.t IO 1449t2 4 Calculate the value ofp and of q thatsatisfy the following simultaneous linear equations: Hitung nilai p dan nilai q yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: 2p-3q-4 4p + q- 1 Answer / Jawapan: f4 marl<sl [4 markah] 5 Solve the following quadratic equation: Selesaikan persamaan kuadratik be rikut: t449t2 Answer I Jawapan: 3xz + x = 8 x f4 marksl [4 markah) 2010 Hak cipta Kerajaan itd.ta,*sio
32 For Examiner's Use t2 1449t2 6 Diagram 6 shows the distance-time graph of the journeys of a car and a van during aperiod of 120 minutes. The graph AEB represents the journey of the car from town P to town Q. The graph CDEF represents the journey of the van from town Q to town P. The car leaves town P and the van leaves town Q at the same time and they travel along the same route. Rajah 6 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan sebuah kereta dan sebuah van dalam tempoh L20 minit. Graf AEB mewakili perjalanan kereta dari bandar P ke bandar Q. Graf CDEF mewakili perjalanan ven dari bandar Q ke bandar P. Kereta itu bertolak dari bandar P dan van itu bertolak dari bandar Q pada waktu yang sama dan melalui laluan yang sama. Distance (km) Jarak (km) O t4o P 75 Diagram 6 Rajah 6 tzo Time(min) Masa (min) (a\ State the duration of time, in minutes, during which the van is stationary" Nyatakan tempoh masa, dalam minit, ketika van itu berhenti. (b) Find the distance, in km, from town Q when both the vehicles met. Cari jarak, dalamkm. dari bandar Q apabila kedua-dua kenderaan bertemu. (c) Calculate the average speed, in km h-1, of the van for the whole journey. Hitung purata laju, dalam km;-t, van itu untuk keseluruhan perjalanan Given that the average speed of the car is 80 km h-1, calculate the value of r. Diberi purata laju kereta itu ialah 80 km j-l, hitung nilai bagi t. [6 marl<s\ [6 markah] 2010 Hak cipta Keraiaan Mala.vsia
33 Answer / Jawapan: (a) t2 For Examiner'.s Use (b) 2at0 Hak Cipta Kerajaan Malaysia rlihat harama" f}fli+
34 For Examuter's Use l4 1449t2 7 (a) Determine whether the following sentence is a statement or not a statement. Tentukan sama ada ayat berikut ialah pernyataan atau bukan pernyataan. J5o =5 (b) Write down two implications based on the following compound statement: Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut: p+3=8 ifandonlyif p=5 p + 3 = 8 jika dan hanya jika p = 5 (c) Based on the information below, make one conclusion by deduction for the volume of a cube with sides 2 cm. Berdasarkan maklumat di bawah, buat satu kesimpulan secara deduksi bagi isi padu suatu kubus dengan sisi 2 cm. The votirme of a cube with sides.r cm is x3 cm3. Isi padu suatu kubus dengan sisi x cm ialahx3 cm3 Answer I Jawapan: f5 marks] f5 markahl (a)-. (b) Implication / Implikasi I: Implication / Impliknsi U: (c) 2oI0 Hak Cipta Keraiaan Malaysia -
35 STTLIT Diagram 8 shows five number cards in box P and three number cards in box Q. Rajah 8 menunjukkan lima kad nombor dalam kotak P dan tiga kad nombor dalant kotak Q. trtr,trtrtr EtrM For Examiner'.s Use Box P Kotak P Diagram 8 Rajah 8 Box B Kotak Q A card is picked at random from box P and then another card is picked at random from box Q. Sekeping kad dipilih secora rawak daripada kotak P dan kemudian satu kad lagi dipilih secara rawak daripada kotak Q. (a) List all the possible outcomes of the event in the sample space. Senaraikan semua kesudahan peristiwa yang mungkin dalam ruang sampel" (b) Hence, fi; the probability that S e te rus ny a, ca ri ke baran gkal ian b ahaw a (i) both cards show an odd number, kedua-dua kad itu menunjukkan nombor ganjil, (ii) at least one card shows an odd number. sekurang-kurangnya sekeping kad menunjukkan nombor ganj il. [5 marl<s] [5 markahl Answer I Jawapan: (a,\ (b) (i) (ii; 2010 flak cipta Keraiaan Mala.vsia [Lihat halaman sebelah
36 For Examiner's Use Diagram 9 shows a composite solid formed by the combination of a half circular cylinder and a right prism. The right angled triangle BAF is rhe uniform cross-section of the prism. Raiah 9 menunjukkan sebuah gabungan pepejal yang terbentuk daripada separuh silinder dan saiu prisma tegak. Segi tiga bersudut tegak BAF ialah ieratan rentas seragam prisma itu. B Diagram 9 Rajah 9 It is given that AB = BC = 7 cm andaf= lc cm. Using n =?, calculate the volume, in cm3, of the composite solid. v7 Diberi bahawa AB =fi Q= 7 cm dan AF = l0 cm. Menggunakan tt Answer I JawaPan: 22 -t 7 hiturtg isi padu, dolam crl3, gabungan pepejal itu. f4 nnarksl [4 vnarknhl 2010 Hak cipta Keraiaan Malaysia.l ;.;..i a# r;g
37 For Examiner's Use 10 Diagram l0 shows sector ope and quadrant OPT is a semicircle. Rajah lo menunjukkan sektor ope dan sukuan OPT ialah semibulatan. l8 1449t2 ORS, with common centre O " OR,S, dengan pusat sepunya O..S Diagram l0 Rajah l0 It is given that OS = 2l cm., OP = 14 cm and Z.eOp_150". )) Use z - 'u and give the answer correct to two decimal places. 7 Diberi bahawa os = 2l cm, op - 14 cm dan z.eop=150". )) Guna n = 1 dan beri.iawapan betul kepada dua tempat perpuluhan. 7J CalcuLate Hitung (a) the perimeter, in cm, of the whole diagram, perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu, (b) the area, in cm2, of the shaded region. luas, dalam cfr2, kawasan yang berlorek. Answer I Jawapan: [6 marks] [6 marknh) ZilA-UaLcipta Kerajaan Malaysia
38 For Examiner's Use 11 (a) 20 Given-L(-'-t\(e \rtv'rl - ls I h uj[, oj 'l=f' = [o t) ol,ono,n" value of h and of &. L449t2 Diberi-L(-' -t\(o ')=rt o\,rorrrr rsi h uj[, oj=[o t) lai h dan nilai k- (b) Using matrix method, calculate the value of x and of matrix equation: Menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan p e rs amaan mat riks be rikut: (: )[;) :[l) Answer I Jawapan; ' (a) y that satisfy the following nilai y yang rnemuaskan [6 marlcs) [6 markahl (b) 2010 Hak cipta Keraiaan itffiaysia
39 22 Section B Bahagian B [48 marks] [48 markah] Answer any four questions from this section. Jawab mana-mana empat soalan dalam bahagian ini. tugt2 12 (a) Complete Table L2 in the answer space on page 24, for the equation! = 5+ 8,r -13 by writing down the values ofy when x = 0 and x = 3. [2 marksl Lengkapkan Jadual 12 di ruang jawapan pada halaman 24, bagi persamaan! =5 + 8-r -x3 denganmenulis nilai-nilaiy apabitex=0 danx=3. [2 markahl (b) For this part of the question, use the graph paper provided on page 25. You may use a flexible curve rule. By using a scale of 2 cth to I unit on the x-axis andz cm to 5 units on the y-axis, draw thegraphof )=5+8x-x3for -3'5 z-xz-3'6 and -12'91=ySt9'9. Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang clisedia::fr:;: halaman 25. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada I unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit padapaksi-y, lukis graf y = 5 + 8x-x3 untuk -3'5Sx<3'6 dan y (c) From the graph in 12(b), find Dari graf di l}(b), cari (i) the value of y when x = l'2, nilaiyapabilax=l'2, 14 markahl (ii) the value of x when,v = - 6. nilaixapabila!=-6. [2 marksl 12 markahl (d) Draw a suitable straight line on satisfy the equation 8x - x3 = 5 State these values of x. the graph in 12( b) to find the values of r which for -3.5 < x < 3'6and -12'9 S y < 19'9. [4 marks] Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf di lz(b) untuk mencari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan 8x -x3 = 5 untuk -3'5 < x < 3'6 dan-12-93y319'9. Nyatakan rttfui-nilai x ini. [4 markahl 2olo Hak cipta Keroiaan Mataysia
40 For Examiner's Use Answer I Jawapan: 24 tugt2 (a)!=5+8r-x3 x I v _Ja -2 t Table 12 Jadual 12 (b) Refer graph on page 25. Rujuk graf di halaman 25. (c) (i) y - (ii) x - (a The equation of the straight line: Persamaan garis lurus: 2010 Hak Cipta Kerajaan Malaysit
41 26 13 Diagram 13.1 shows the point P(l,2) drawnon a Cartesian plane. 1449t2 Rajah 13.1 menunjukkan titik P(,2) dilukis pada suatu satah Cartesan. Diagram l3.l Rajah l3.l (a) Transformation T is a translati., f 1') \2) Transformation R is an anticlockwise rotation of 90o about the centre (2, L). State the coordinates of the image of point P under the following transtormations: PenjelmaanT ialah satu translas, f O) lz) PenjelmaanR ialah satu putaran 90" lawan arah jo* pada pusat (2, L). Nyatakan koordinat imej bagi titik P di bawah penjelmaan berikut: (i) R2, (ii) RT. Answer / Jawapan: f4 marksf [4 markahl r7 tt) s
42 28 r449t2 (b) Diagram 13.2 shows three pentagons, ABCDE, AJHGF and JKLMN drawn on square grids. Raiah L3.2 menunjukkan tiga pentagon, ABCDE, AJHGF dan JKLMN dilukis pada grid segi empat sama. Diagram Hak cipta Kerajian lvtalaysia SUL.IT
43 '29 L449t2 (i) Pentagon AJHGF is the image of pentagon ABCDE under rhe combined transformation VU. Describe, in full, the transformation: Pentagon AJHGF ialah imej hagi pentagon ABCDE di bawah gabungan penjelmaan YU. H u r aikan s ele n g kap ny a p e nj e lmaan: (a) u, (b) v. For Exominer's Use (ii) (a) Pentagon AJHGF is the image of the pentagon JKLMN under an enlargement. State the scale factor of the enlargement. Pentagon AJHGF iatah imej bagi pentagon JKLMN dli bawah suatu pembesaran. Nyatakan faktor skala bagi pembesaran te rs ebut. (b) [t is given that JKLMN represents a region of area 75 m2. Calculate the area, in m2, of the region represented by AJHGF" Diberi bahawa JKLMN mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 7 5 m2. Hitung luas, dalam m2, kawasan yang diwakili oleh AJHGF. [8 marks] [8 markahl Answer I Jawapan: (b) (i) (a) (b) (ii) (a) (b) z0i0 Hak Cipta Kerajaan Malaysia [Lftat halaman sebelah
44 30 14 Diagram 14 shows the number of tickets sold by a group of raising project. Rajah 14 menunjukkan bilangan tiket yang telah dijual oleh murid di dalam'suatu projek mengumpul dana. 1449t2 32 students in a fund sekumpulan 32 orang 5l t l Diagram 14 Rajah 14 (a) Based on the data in Diagram 14, complete Table 14 in the answer space on page 32. f4 marksl Berdasarkan data di Rajah 14, lengkapkan Jadual L4 di ruang jawapan pada halaman 32. [4 markah] (b) Calculate the estimated mean for the aumber of tickets sold by the group of students. [3 marksl Hitung min anggaran bagi bilangan tiket yang telah dijual oleh kumpulan murid itu. f3 markaht (c) For this part of the question, use the graph paper provided on page 33. By using the scale of 2cm to l0 tickets on the horizontal axis and 2cm to 1 student on the vertical axis, draw a frequency polygon for the data. [4 marksl Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan di halaman 33. Dengan menggunakan skala Zcm kepada t0 tiket pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada I murid pada paki mencancang, lukis satu poligon kekerapan bagi data tersebut. [4 State one information about the sale of the tickets based on the frequency polygon in l4(c). U markl Nyatakan satu maklumat tentang jualan tiket itu berdasarkan poligon kekerapan di l4(c). U markahl 2010 Hak cipta Kerajaan Malaysia SUI.IT J
45 Fur Examiner's Use Answer / Jawapan: t2 (a) Class Interval Selang Kelas Frequency Kekerapan Midpoint Tilik tengah 2t t ll s Table 14 Jadual 14 (b) (c) Refer Rujuk graf 2010 Hak Cipta Kerajaan Mala-,*sia --
46 34 L449t2 15 You are not allowed to use graph paper to answer this question. Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini" (a) Diagram 15.1 shows a solid right prism with rectangular base ABCD on a horizontal plane. Trapezium ABGF is the uniform cross-section of the prism. Rectangle EFGH is an inclined plane. Edges AF and BG are vertical. Raiah L5.l menunjukkan sebuah pepejal berbentwk prisma tegak dengan tapak segi empat tepat ABCD terletak di atas satah mengufuk. Trapezium ABGF ialah keratan rentas seragam prisma itu. Segi empat tepat EFGH ialah satah condong. Tepi AF dan BG adalah tegak. H I -!-_ \--. _ -,_ Diagram 15.l Rajah 15.l Draw to fu[[ scale, the elevation of the solid on a vertical plane parallel to AB as viewed from X. f3 marksl Lukis dengan skala penuh, dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan AB sebagaimana dilihat dari X. [3 markahl 20to Hak cipta Keraiaan Mataysia
47 (b) t2 Another solid right prism with right angled triangle LJK as its uniforrn cross-section is joined to the prism in Diagram 15.1 at the vertical plane ABF. The composite solid is as shown in Diagram The base JKBCDA lies on a horizontal plane. Rectangle LKBF is an inclined plane. The edge JL is vertical. Sebuah pepejal lain berbentuk prisma tegak dengan segi tiga bersudut tegak LIK sebagai keratan rentas seragamnya dicantumkan kepada prisma dalarn Rajah 15.L pada satah mencancang ABF. Gabungan pepejal adalah seperti yang ditunjukkan dalam Rajah Tapak JKBCDA terletak pada suatu satah mengufuk. Segi empat tepat LKBF ialah satah condong. Tepi JL adalah tegak. L I! 4cm J Diagram t5.2 Rajah 15.2 Draw to full scale, Lukis dengan skala penah, (i) the plan of the composite solid, pelan gabungan pepejal itu, 14 marksl f4 markahl (ii) the elevation of the composite solid on viewed from Y. a vertical plane parallel to KBC as f5 marksl dongakan gabungan Wpejal itu pada satah m ncancang yang selari dengan KBC sebagaimana dilihat dari Y. f5 markahl 20la Hak Cipta Keraiaan Maleysia
48 38 L Diagram 16 in the answer space shows three points, { 60" N, 72" W, K and L which lie on the common parallel of latitude 60o N on the surface of the earth. M is anothel point on the surface of the earth such that JM is a diameter of the earth. Rajah 16 di raang jawapan menttnjukkan tiga titik, J(60" U, 72" B), K dan Lyang terletak pada selarian latitud sepunya 60" U di permukaan bumi. M ialah satu titik lain pada permukaan bumi dengan keadaan JM ialah diameter bumi. (a) (i) Mark and label the point M on Diagram 16 in the answer space. Tanda dan label titik M pada Rajah L6 di ruang jawapan. (ii) State the location of point M. Nyatakan kedudukan titik M. [3 marksl 13 markahl (b) Calculate the shortest distance, in nautical mile, from Lto M measured along the surface of the earth. [3 marksl Hitung jarak terpindek, dalam batu nautika, dari L ke M diukur sepanjang permukaan bunii. [3 markah'l (c) It is given that the shortest distance between K and L measured along the common parallel of latitude is 750 nautical miles. Calculate the longitude of K. Diberi bahawa jarak terpendek di antara K danl latitud sepunya ialah750 batu nautika. t4 marksl diukur sepanjang selarian Hitung longitud K. [4 An aeroplane took off from M and flew due north to L and then flew due west to K. The average speed for the whole flight was 600 knots. Calculate the total time, in hours, taken for the whole.flight. 12 marksl Sebuah kapal terbang berlepas dari M dan terbang arah ke utara ke L dan kemudian terbang arah ke barat ke K. Purata laju kapal terbang bagi keseluruhan peruerbangan itu ialah 600 knot. Hitung jumlah masa, dalam jam, yang diambil bagi seluruh penerbangan iru. [2 rnarkah] l449t} a i,wg-noffia' Keraiaan Mataysia
49 Answer I Jawapan-. (a) (i) t2 N/U For Examiner's Use (ii),s Diagram 16 Rajah 16 (b) END OFQUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 20t0 Hak cipta Kerajaan Mataysia
Section A / Bahagian A. [ 52 marks / 52 markah ]
Section A / Bahagian A [ 52 marks / 52 markah ] Answer all the question in this section / Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. Each of the following Venn diagrams shows sets P, Q and R. On a separate
More informationSection A. [52 marks] Answer all questions in this section. 1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three
For Examiner s Use SULIT 4 Section A [52 marks] Answer all questions in this section. 1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities 1 y x 5, y x 1 and y < -1.
More information[Lihat sebelah 50/2 SULIT
SULIT 5 50/ For Examiner s Use [Lihat sebelah 50/ SULIT For examiner s use SULIT 6 50/ Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Calculate the value of 15 4. Hitung nilai bagi 15 4. [ marks] [ markah]
More informationMATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 6
MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 6 1 Round off 34. 376 correct to three significant figures. Bundarkan 34. 376 betul kepada tiga angka bererti. A 34. 3 B 34. 4 C 34. 38 D 34. 40 2 Express 395 000 in the
More informationMATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1
MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1 1. Which of the following numbers is expressed in standard form? Antara nombor yang berikut, manakah adalah diungkapkan dalam bentuk piawai? A 14.6 10 2 C 1.17 10 4 B
More informationJABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
1 Matematik Kertas 2 NAMA : 2015 1 TINGKATAN : 2 jam 2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATEMATIK TINGKATAN LIMA Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit Bahagian Pemeriksa
More informationPRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2
SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI SET 2 PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
More informationSECTION A. Bahagian A [52 marks] [52 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
SECTION A Bahagian A [52 marks] [52 marks] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. For Examiner s Use 1. The Venn diagram in the answer space shows set X, set Y and
More informationSULIT /2 PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
SULIT 1 1449/2 NAMA:.. TINGKATAN:.. PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 MATEMATIK KERTAS 2 (1449/2) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA
More informationPRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 ( Set 1 ) 2 2
SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2017 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 ( Set 1 ) 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
More informationPRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2
SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI SET 1 PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
More informationBAHAN KECEMERLANGAN SPM (BK 7) TAHUN 2016
1449/2 Matematik Nama :...... Tingkatan :... Kertas 2 Okt/Sep 2016 1 2 jam 2 BAHAN KECEMERLANGAN (BK 7) TAHUN 2016 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
More information7/ SULIT 7/ Matematik NAMA. Tambahan Kertas KELAS. Ogos 00 jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEMENANJUNG MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam JANGAN
More informationSection A Bahagian A. [52 marks] [52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Section A Bahagian A [52 marks] [52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. The Venn diagrams in the answer space show sets P, Q and R such that the universal
More information1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei jam 2
1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei 2014 1 2 jam 2 MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN LIMA TAHUN 2014 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 MATEMATIK KERTAS 2 Dua jam tiga
More informationANGKA GILIRAN : TINGKATAN 5 :... PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN. 1449/2 MATEMATIK Kertas 2
1 1449/ NAMA :.. ANGKA GILIRAN : TINGKATAN 5 :... PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 013 1449/ MATEMATIK Kertas
More informationSULIT NAMA : TINGKATAN : BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM SELARAS SBP 010 1449/ SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATHEMATIK
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008
1449/ 1449/ Matematik Kertas Mei 008 ½ jam SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 008 MATEMATIK Kertas Dua Jam Tiga Puluh Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
More informationAnswer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] f(x)
1 Diagram 1 shows the linear functions f. Rajah 1 menunjukkan fungsi linear f. Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] x 7 7 Set P f(x) 9 9 Set Q Diagram 1 Rajah 1 1 2 (a) State
More informationMATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 5
MATEMATIK KERTAS (449/) SET 5 Round off 0.007654 correct to three significant figures. Bundarkan 0.007654 betul kepada tiga angka bererti. A 0.007 B 0.008 C 0.00765 D 0.00766 2 Express 68 720 000 in standard
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006
Nama: Kelas: SULIT 72/1 Matematik Tambahan Kertas 1 September 2006 2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 72/1 7 2 1 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam JANGAN
More informationSULIT Matematik Kertas September 009 ¼ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 009 4 4 9 MATEMATIK Kertas Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA
More informationMATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 9
MTEMTIK KERTS (449/) SET 9 Round off 94 correct to four significant figures. undarkan 94 betul kepada empat angka bererti. 9 94 State.76 in standard form. Natakan.76 dalam bentuk piawai. 7.6-4 7.6-7.6
More informationSULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA
SULIT 7/ Nama:.... 7/ Matematik Tambahan Kertas September 0 Jam Tingkatan:.... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA 0 MATEMATIK TAMBAHAN
More information1449/1 [Lihat halaman sebelah SULIT
5 1. Round off 21.627 correct to three significant figures. Bundarkan 21.627 betul kepada tiga angka bererti. A 21.6 B 21.63 C 21.62 D 21.620 2. Express 0.00007489 in standard form. Ungkapkan 0.00007489
More informationSULIT /2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2018 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MATEMATIK KERTAS 2 (1449/2) Dua jam tiga puluh minit
SULIT 1 1449/2 NAMA:.. TINGKATAN:.. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2018 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MATEMATIK KERTAS 2 (1449/2) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI
More informationMAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK
Nama :. Kelas : SULIT Matematik Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
More informationMathematics Kertas September 00 jam NAME : FORM: PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN
More information5 Section A Bahagian A. [52 marks/ 52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
5 Section A Bahagian A [52 marks/ 52 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 Diagram 1 shows a shaded region drawn in Cartesian plane. State three inequalities
More informationSULIT 1449/2 Matematik Kertas 2 Ogos/September 2007 1449/2 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 1 4 4 9 2 JANGAN
More informationCari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest number?
1. (i) Berikut adalah lima kad nombor. Below are five number cards. 6-3 9 2 0 Cari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest
More informationSULIT 5 7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. The following information refers to the sets P and Q. Mak lumat berik ut adalah berk aitan dengan set P dan set Q. P {, 5, 7} Q {5, 7, 8, 0, } Based
More informationNama :... Kelas :... SULIT Matematik Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 MATEMATIK 1 4 4 9 Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 2 JANGAN
More informationArahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions.
. Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions. 1 In Diagram 1, set B shows the images of certain elements of set A. State the type of relation between set A and set B. Using the function
More informationJABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST 2
1 Matematik Kertas 1 015 1 4 1 jam JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK MOCK TEST SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATEMATIK TINGKATAN 5 Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS
Name : 0 Form :. SMKA NAIM LILBANAT 550 KOTA BHARU KELANTAN. SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 0 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Jam 7/ Jam Arahan:. Kertas soalan ini mengandungi 5 Soalan..
More informationSULIT 1449/ 1449/ Matematik Kertas Mei 008 ½ jam SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 008 MATEMATIK Kertas Dua Jam Tiga Puluh Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
More informationSULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.
SULIT 5 7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. The following information refers to the sets P and Q. Mak lumat berik ut adalah berk aitan dengan set P dan set Q. P {, 5, 7} Q {5, 7, 8, 0, } Based
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010
SULIT 449/ Matematik Kertas Ogos/September 00 ¼ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 449/ PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK Kertas 4 4 9 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
More information4 1 Round off 0 0406 correct to three significant figures. undarkan 0 0406 betul kepada tiga angka bererti. 0 0 0 04 0 040 0 041 Epress 0.0000006 in standard form. Ungkapkan 0.0000006 dalam bentuk piawai..06
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009
SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 September 009 1¼ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1449/1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 009 1 4 4 9 1 MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA
More informationSULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN
7/ Nama :.. Tingkatan :.. 7/ Matematik Tambahan JABATAN PELAJARAN KELANTAN Tingkatan 5 DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA 00 SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA Jam CAWANGAN
More informationName :.. Form :.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 00 / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September 00 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
More information1449/2 Mathematics Kertas 2 Mei 2010 1 2 jam 2 NAMA : TINGKATAN : UNIT PEPERIKSAAN & PENILAIAN SMK TUNKU BESAR BURHANUDDIN 71550 SERI MENANTI, N. SEMBILAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5 2010
More informationSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1
1 NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 014 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 (SET ) 1¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA
More informationSEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007
1449/2 Matematik Kertas 2 Mei 2007 1 2 jam 2 NAMA : TINGKATAN : 1449/2 SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007 MATEMATIK
More informationPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 Ogos 2014 1 ¼ Jam http://cikguadura.wordpress.com/ BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN
More informationNama Sekolah / School Name Test Name / Nama Ujian
Nama Sekolah / School Name Test Name / Nama Ujian Paper 1 Kertas 1 Time: 1 hour 15 minutes Masa: 1 jam 15 minit This paper consists of 40 questions. nswer all questions. Every question is followed by four
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006
Nama: SULIT Matematik Kertas 2 September 2006 Kelas: 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 MATEMATIK Kertas 2 1 4 4 9 2 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA
More informationSULIT 3472/1. Answer all questions. Jawab semua soalan.
7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. y p - k Diagram / Rajah Diagram shows the graph of the function g() = +, for the domain. Rajah menunjukkan graf bagi fungsi g() = +, untuk domain. State / Nyatakan
More informationSULIT 1449/2 1449/2 Mathematics. Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak
SULIT Mathematics Kertas Ogos 013 1 jam Nama Ting: ================================== PEPERIKSAAN PRASPM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 013 MATEMATIK Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
More informationNAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 449/ 449/ Matematik Kertas September 7 jam LOGO N 4 NM SEKOLH PEPERIKSN PERUN SPM 7 MTEMTIK Kertas Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU Kertas soalan ini adalah dalam
More informationSULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009
SULIT 347/1 Nama:.. Tingkatan: 347/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas 1 ANGKA GILIRAN 009 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 009 MATEMATIK
More informationSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 ( SET 1 ) 1 4
1 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 BTPN PAHANG SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 ( SET 1 ) 1 4 1 jam Satu jam lima belas minit
More informationSMS MUZAFFAR SYAH, MELAKA
MOZ@C SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 September 2008 1 4 1 jam SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008 MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
More informationMATHEMATICS 1449/2 Kertas 2 Ogos 1 2 jam Dua jam tiga puluh minit 2
SULIT PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 MATHEMATICS 1449/2 Kertas 2 Ogos 1 2 jam Dua jam tiga puluh minit 2 NAMA :.. TINGKATAN :.. JANGAN BUKA KERTAS
More informationSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 2014 MATEMATIK Dua jam
1 NAMA: KELAS: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 014 MATEMATIK Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Arahan Untuk Kegunaan Pemeriksa
More informationSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1
NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 07 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 9/ MATHEMATICS Kertas (SET ) jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
More informationPaper Percubaan Addmath Kelantan 009 Answer all questions. Jawab semua soalan. Diagram shows the relation between set A and set B. Rajah menunjukkan hubungan antara set A dan set B. Set B ( h, 9) (, 9)
More informationPERCUBAAN KEDUA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012
NAMA : KELAS : NO KAD PENGENALAN : ANGKA GILIRAN :- SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAPIT PERCUBAAN KEDUA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 01 MATHEMATICS KERTAS OGOS 01 1 JAM 45 MINIT Satu jam empat puluh lima minit
More informationPEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SETARA /2 TINGKATAN EMPAT MATHEMATICS Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit
SULIT NAMA : TINGKATAN : PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMAT, JOHOR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SETARA 2009 1449/2 TINGKATAN EMPAT MATHEMATICS Kertas 2 Oktober 2½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
More informationSULIT 449/ 449/ Mathematics Nama : Kertas September Kelas : 008 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 008 SEKOLAH-SEKOLAH ZON A KUCHING MATHEMATICS Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA
More informationPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP / 1 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam
Name :.. Form :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 / PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL
More informationPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 Ogos 2014 1 ¼ Jam http://cikguadura.wordpress.com/ BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN
More informationSULIT 1449/1 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
449/ 449/ MATEMATIK Kertas Ogos 0 4 jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TINGKATAN 5 0
More informationSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 ( SET 1 ) 1 4
NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 04 BTPN PAHANG SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 449/ MATHEMATICS Kertas ( SET ) 4 jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA
More informationtutormansor.wordpress.com
SULIT 1449/2 Mathematics Kertas 2 Ogos 2015 NAMA : TINGKATAN : BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
More informationSULIT 347/1 Nama:.. Tingkatan: 347/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas 1 ANGKA GILIRAN 008 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 008 MATEMATIK
More informationtutormansor.wordpress.com
SULIT 1449/1 Matematik Kertas 1 Ogos 014 1 ¼ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH AN SEKOLAH KEEMERLANGAN PENTAKSIRAN IAGNOSTIK AKAEMIK SBP 014 PERUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MATEMATIK Kertas
More informationSOALAN KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1
SULIT SOALAN KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1449/1 MATHEMATICS Kertas 1 Nov./Dis. 1 jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam
More informationSULIT 47/ Nama:.. Tingkatan: 47/ NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas ANGKA GILIRAN 008 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 008 MATEMATIK TAMBAHAN
More informationPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016
SULIT NAMA TINGKATAN : --------------------- SEKOLAH BERASRAMA PENUH PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 216 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SOIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS 3472/1
More informationMATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 7
MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 7 1 Which number is rounded off correctly to three significant figures? Nombor yang manakah dibundarkan betul kepada tiga angka bererti? Number Rounded off correctly to
More informationDapatkan Skema di
449/ 449/ MTEMTIK Kertas Mei 0 4 jam apatkan Skema di www.banksoalanspm.com HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN KEMENTERIN PELJRN MLYSI PEPERIKSN PERTENGHN THUN TINGKTN 5 0 MTEMTIK Kertas
More informationMATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit
449/ 449/ Matematik Kertas Ogos 00 ¼ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK Kertas
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010
Name :.. Form :.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 00 / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September 00 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
More informationBAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Name :.. Form :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN
More information144911 Matematics Kertas 1 OgosISept 2008 I %Jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN 5 2008 MATEMATICS Kertas 1 Satu jam lima belas minit - JANGAN BUKA KERTAS SOALAN IN1
More informationSULIT /1 Answer all questions. Jawab semua soalan.
SULIT 5 472/1 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows a reciprocal graph y f ( x) and two straight lines AB and CD. Point P lies on the graph. Rajah 1 menunjukkan graf salingan y f
More information47/ NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN Nama:... Tingkatan:... JABATAN PELAJARAN NEGERI SELANGOR MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK 47/ PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
More informationForm 1 Mid year. 2 Find the value of each of the following. Cari nilai bagi setiap yang berikut. (a)
Form 1 Mid year 1 (a) Write 207 981 in words. Tuliskan 207 981 dalam perkataaan. (b) Round off 207 981 to the nearest ten thousand. Bundarkan 207 981 kepada puluh ribu yang terdekat. 6 Find the highest
More informationSULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.
SULIT 5 7/1 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows the relation between Set R and Set S. Rajah 1 menunjukkan hubungan antara Set R dan Set S. Set S 0 16 1 6 8 Diagram 1 / Rajah 1 Set
More informationtutormansor.wordpress.com
Nama : LOGA SEKOLAH Tingkatan: UNIT PEPERIKSAAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 0 7/ MATEMATIK TAMBAHAN Kertas September jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI
More informationDapatkan Skema di
SULIT 9/ Mathematics Ogos 0 ¼ jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN KEMENTERIN PELJRN MLYSI PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 0 PERUN SIJIL PELJRN MLYSI MTHEMTIS Kertas JM rahan: JNGN UK
More informationMatematik Tambahan Kertas September JABATAN PELAJARAN SELANGOR 009 1 jam PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 009 ` MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
More informationSection A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Selesaikan persamaan serentak 4x y x xy 8. Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.
Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Instructions: Answer all the questions from this section. Arahan: Jawab semua soalan di bahagian ini. Solve the simultaneous equations 4x y x xy 8. Give your
More informationSULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa
SULIT / / Matematik Tambahan Kertas Ogos jam NAMA... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS ================================== PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN
More informationMODUL PENILAIAN PERCUBAAN PMR 2012 MATEMATIK
SULIT 1 Matematik Kertas 1 OGOS 01 1 ¼ jam MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL PENILAIAN PERCUBAAN PMR 01 MATEMATIK Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS
More informationMAKTABRENDAHSAINSMARA,MUAR TUGASANMASACUTISEMESTER1,2018
MAKTABRENDAHSAINSMARA,MUAR TUGASANMASACUTISEMESTER1,018 SUBJEK TINGKATAN : : NAMA : KELAS: 1 Jawab semua soalan Answer all the questions Soalan/Question 1 1a) Bulatkan semua kuasa dua sempurna dalam senarai
More informationINSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO (2) questions. only.
DBM 303: ELECTRICAL ENGINEERING MATHEMATICS SECTION A: 50 MARKS BAHAGIAN A: 50 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO () questions. only. ARAHAN : Bahagian
More informationSULIT Nama :.. Tingkatan :. 47/ Matematik Tambahan Kertas, Sept. 00 Jam Percubaan SPM. Tuliskan nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.. Soalan dalam
More informationUNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Second Semester Examination 2014/2015 Academic Session June 2015 CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer] Duration : 2 hours [Masa:
More informationINSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions.
SECTION A : 75 MARKS BAHAGIAN A : 75 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi TIGA (3) soalan berstruktur. Jawab
More informationSULIT 7/ 7/ Matematik Tambahan Kertas Ogos 00 jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NAMA :... TINGKATAN :... PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
More informationPANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BIOLOGI KERTAS 3 Satu jam tiga puluh minit
1 Nama : Tingkatan :.. Biologi 4551/ Sept 2016 1 jam PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 BIOLOGI KERTAS Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
More informationQuestion Bank. Quadratic Expressions and Equations. Form 4. Chapter 1 Standard Form. Chapter 2. 1 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
uestion ank orm 4 hapter 1 Standard orm 1. Round off 4 798 45 correct to three significant figures. undarkan 4 798 45 betul kepada tiga angka bererti.. alculate 5.94 + 6.5 0.81, correct to two significant
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
Name :.. Form :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Matematik Tambahan
MATEMATIK Tambahan Kertas 2 September 2004 2 1/2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2004 Matematik Tambahan Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA
More informationPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2013 MATEMATIK TAMBAHAN. Kertas 1. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
7/ Matematik Tambahan Kertas Sept 0 jam Nama : Tingkatan: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 0 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. This question paper consists
More informationMATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 2 Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT / Matematik Tambahan Kertas Ogos 0 Jam Name :.. m :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 PERCUBAAN
More information