# SEKOLAH MENENGAH RAJA DR. NAZRIN SHAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

Save this PDF as:

Size: px
Start display at page:

## Transcription

1 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Ogos 017 1/ jam SEKOLAH MENENGAH RAJA DR. NAZRIN SHAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 017 MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului Bahasa Melayu. 3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman sebelah Kertas soalan ini mengandungi 1 halaman bercetak

3 SULIT 347/ The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah biasa digunakan. ALGEBRA b ± 1 x = b a 4ac 8 log a b = log log c c b a a m a n = a m + n 9 T n = a + (n 1)d 3 a m a n = a m n ( a m ) n = a nm log a mn = log a m + log a n m log a = log a m log a n n 7 log a m n = n log a m n 10 S n = [a + ( n 1) d ] 11 T n = ar n 1 1 n = 13 S S = n a( r 1) a(1 r ) = r 1 1 r a, r <1 1 r n, (r 1) CALCULUS KALKULUS dy dv du 1 y = uv, = u + v dx dx dx dv du u v u dy y =, = dx dx v dx v 3 dy dx = dy du du dx 4 5 Area under a curve b = y dx or a b = x dy a Volume generated b =? y dx or a b =? x dy a 347/ 3 SULIT

4 SULIT 347/ STATISTICS STATISTIK x 1 x = N x = 3 σ = fx f ( x x) N = x N _ x w I I = wi n n! P r = ( n r)! n n! C r = ( n r)! r! 7 i i P(A B) = P(A) + P(B) P(A B) 4 σ = f ( x x) f = fx f x 11 p (X= r) = r C p q n r n r, p + q = 1 [ 1 N F 5 M = L + C f P 6 I = P 0 m ] 1 Mean, µ = np 13 σ = npq 14 z = x µ σ GEOMETRY GEOMETRI 1 Distance = Midpoint (x, y) = ( x 1 + x 3 4 r = x + y r ^ = xi + yj x + y ( x y 1 x ) + ( y1 ) y +, 1 y ) 5 A point dividing a segment of a line nx1 + mx ny1 + my ( x,y) = (, m + n m + n ) 6. Area of triangle = 1 ( x 1 y + x y3 + x3 y1 ) ( x 1 y1 + x3 y + x1 y 3 ) 347/ 4 SULIT

5 SULIT 347/ TRIGONOMETRY TRIGONOMETRI 1 Arc length, s = rθ Area of sector, A = 3 sin A + cos A = 1 4 sec A = 1 + tan A 5 cosec A = 1 + cot A 6 sina = sinacosa 1 r θ 7 cos A = cos A sin A = cos A-1 = 1- sin A 8 tana = tan A 1 tan A 9 sin (A ± B) = sin AcosB ± cosasin B 10 cos ( A ± B) = cos AcosB tan A ± tan B 11 tan ( A ± B) = 1 tan A tan B a b c 1 = = sin A sin B sin C ± ± sinasin B 13 a = b +c - bc cosa 1 14 Area of triangle = ab sin C 347/ 5 SULIT

6 SULIT 347/ Section A Bahagian A [40 marks/ 40 markah] Answer all questions/ Jawab semua soalan. 1. y y x 8 = 0 C B D(0, 3) A O E x Diagram 1 / Rajah 1 Solution to this question by scale drawing will not be accepted. Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima. Diagram 1 shows the straight line graph ABC and BDE. The point A and point C lie on the x-axis and y-axis respectively such that AB = BC. Rajah 1 menunjukkan graf garis lurus ABC dan BDE. Titik A dan titik C masing-masing terletak di atas paksi-x dan paksi-y dengan keadaan AB = BC. (a) Find Cari (i) the coordinate of B, koordinat B, (ii) the equation of a straight line perpendicular to AC and passes through A. persamaan garis lurus yang berserenjang dengan AC dan melalui titik A. [5 marks/ 5 markah] (b) Given that BD : DE = 1 : 4, find the coordinates of E. Diberi BD : DE = 1 : 4, cari koordinat-koordinat E. [ marks/ markah] 347/ 6 SULIT

7 SULIT 347/. Diagram / Rajah Diagram 3 shows four circles with difference size. The largest circle has a radius of k cm. The radius of each circle are half of the radius of its previous one. The areas of the circle form a geometric progression. The terms of the progression are in descending order Rajah 3 menunjukkan empat buah bulatan yang berlainan saiz. Bulatan yang terbesar mempunyai jejari k cm. Panjang jejari bagi setiap bulatan yang berturutan adalah separuh daripada jejari bulatan sebelumnya. Luas bulatan membentuk janjang geometri. Sebutan janjang ini adalah dalam turutan menurun. (a) State the common ratio, hence find the area of the first circle in π if given the sum of the four circle is π cm. Nyatakan nisbah sepunya seterusnya cari luas bulatan yang pertama dalam π jika diberi hasil tambah luas empat bulatan ialah π cm. [4 marks /markah] (b) Determine which circle has an area of 5 4 π cm. Tentukan bulatan yang ke berapa mempunyai luas sebanyak 5 4 π cm. [ marks /markah] (c) Find the sum to infinity of the areas, in cm, of the circles. Cari hasil tambah hingga ketakterhinggaan dalam cm bagi bulatan itu. [ marks /markah] 347/ 7 SULIT

8 SULIT 347/ 3. Solve the following simultaneous equation. Give your answer correct to three significant figures. Selesaikan persamaan serentak berikut. Beri jawapan anda betul kepada tiga angka bererti 4x + 3y = x xy = 8 [5 marks/ 5 markah] 4. Diagram 4 shows a side elevation of the inner surface of a glass filled by water. Rajah 4 menunjukkan pandangan sisi permukaan dalam bagi sebuah gelas yang diisi dengan air. 9 cm 1 cm Diagram 4/Rajah 4 The inner diameter of the glass is 8 cm and the bottom curve surface in the glass with a depth of 1 cm can be represented by the question y= kx where k is a constant. Diameter dalam gelas itu ialah 8 cm dan permukaan lengkung di bawah gelas itu dengan kedalaman 1 cm boleh diwakili oleh persamaan y=kx dimana k ialah pemalar. (a) Show that 1 k 16 Tunjukkan bahawa 1 k 16 [ marks/ markah] (b) Determine the area, in cm of the side elevation of the inner surface of the glass represented by the shaded region. 347/ 8 SULIT

9 SULIT 347/ Cari luas permukaan, dalam cm pandangan sisi permukaan dalam gelas itu seperti yang diwakili oleh rantau yang berlorek. [5 marks/5 markah] 5. Table 5 below shows the cumulative frequency distribution of marks of a group of students. Jadual 5 dibawah menunjukkan taburan kekerapan longgokan markah bagi sekumpulan murid. Cumulative Frequency Frequency Marks Number of students Kekerapan Markah Kekerapan Longgokan Bilangan murid (a) Complete frequency distribution of Table 5 Lengkapkan kekerapan bagi Jadual 5 [1 mark/1 markah] (b) Without drawing an ogive, find the median of the marks Tanpa melukis ogif, cari median bagi markah itu [ marks/ markah] (c) Using a scale of cm to 10 marks on the horizontal axis and cm to students on the vertical axis, draw a histograph to represent the frequency distribution of the mark in the table. Hence, find the mode mark. Dengan menggunakan skala cm kepada 10 markah pada paksi mengufuk dan cm kepada orang murid pada paksi mencancang lukis sebuah histogram bagi mewakili taburan kekerapan markah dalam jadual. Seterusnya, cari markah mod. [3 marks/3 markah] 347/ 9 SULIT

10 SULIT 347/ 6. Diagram 6 shows the mapping of y to x given by the function g : y ay b and the mapping of 6 y to z given by the function h: y,. y b Rajah 6 mewakili pemetaan y kepada x oleh fungsi g : y ay b dan pemetaan y 6 kepada z oleh fungsi h: y,. y b b y b y Find Carikan Diagram 6 Rajah 6 (a) the values of a and b, nilai a dan nilai b, [4 marks/4 markah] (b) fungsi yang memetakan x kepada y, the function that maps x to y, [ marks/markah] (c) fungsi yang memetakan x kepada z. the function that maps x to z. [ marks/ markah] 347/ 10 SULIT

11 SULIT 347/ Section B Bahagian B [40 marks/ 40 markah] Answer four questions from this section. Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini. 7. Diagram 5 shows a triangle OAB. The straight line OM intersects the straight line BL at N. Rajah 5 menunjukkan sebuah segi tiga OAB. Garis lurus OM bersilang dengan garis lurus BL pada N. B M N O L Diagram 7/ Rajah 7 A It is given that Diberi bahawa OA 3OL, AB AM, OA 1x and OB 8y. OA 3OL, AB AM, OA 1x dan OB 8y. (a) Express in terms of x and/or y : Nyatakan dalam sebutan x dan/atau y : (i) BL, (ii) OM. [3 marks/ 3 markah] (b) Given that of h and of k. ON hom and ON OL klb, where h and k are constants, find the value Diberi nilai h dan k. ON hom dan ON OL klb, dengan keadaan h dan k ialah pemalar, cari [5 marks/ 5 markah] 347/ 11 SULIT

12 SULIT 347/ (c) Given that x ~ 3 units, y ~ units and BLA 90, find BL. Diberi x ~ 3 units, y ~ units dan BLA 90, cari BL. [ marks/ markah] 8. (a) Prove that Buktikan bahawa sin x = cotx(1 cos x) sin x = kotx(1 kosx) [3 marks/ 3markah] (b) Sketch the graph y = 1 + sin x for 0 x 3 π Lakar graf bagi y = 1 + sin x untuk 0 x 3 π Hence, using the same axes, sketch a suitable graph to find the number of solutions to the equation x 3π 1 = cotx(1 cosx) for 0 x 3 π. State the number of solutions. Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu graf yang sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan x 1 = cotx(1 cosx) untuk 3π 0 x 3 π. Nyatakan bilangan penyelesaian itu. [7 marks/ 7markah] 347/ 1 SULIT

13 SULIT 347/ 9. Use graph paper to answer this question. Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini. Table 9 shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. The variables x and y are related by equation y = a + bx, where a and b are constants. x Jadual dibawah menunjukkan nilai-nilai bagi dua pemboleh ubah x dan y, yang diperolehi daripada satu eksperimen. Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y = a + bx x dengan keadaan a dan b ialah pemalar. x y (a) Plot xy against x, using a scale cm to 5 units on the x -axis and cm to 10 units on thexy- axis. Hence, draw the line of best fit. Plot xy melawan x, menggunakan skala cm kepada 5 unit pada paksi- x, dan cm kepada 10 untuk paksi-xy. Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik [5 marks/ 5markah] (b) Use the graf in 9(b) to find the value of Gunakan graf 9(b) untuk mencari nilai (i) a, (ii) b, (iii) y when x = 4.9 y apabila x = 4.9 [5 marks/ 5markah] 347/ 13 SULIT

14 SULIT 347/ 10. (a) A study shows that 15% of the students in a city spend more than 5 hours in a week on the internet. If 10 students are chosen randomly, calculate the probability that Satu kajian menunjukkan bahawa 15% daripada murid disebuah Bandar menghabiskan lebih 5 jam seminggu menggunakan internet. Jika 10 orang dipilih secara rawak, hitung kebarangkalian bahawa i. exactly 4 students spend more than 5 hours in a week on the internet. tepat 4 orang murid menghabiskan lebih 5 jam dalam seminggu menggunakan internet. ii. less than 3 students spend more than 5 hours in a week on the internet. kurang daripada 3 orang murid menghabiskan lebih 5 jam dalam seminggu menggunakan internet. [5 marks/5 markah] (b) The masses of durians produced in an orchard are normally distributed with a mean of 3 kg and a standard deviation of 0.65 kg Jisim durian yang dihasilkan di sebuah dusun adalah bertaburan secara normal dengan min 3 kg dan sisihan piawai 0.65 kg. i. If a durian is chosen randomly from the orchard, find the probability that the mass is more than 4 kg Jika sebiji durian dipilih secara rawak dari dusun itu, cari kebarangkalian bahawa jisimnya lebih daripada 4 kg ii. The durians which have masses less than kg will be categorised as grade B. In a lorry which is loaded with 500 durians, how many durians will be categorised as grade B. Durian berjisim kurang daripada kg akan dikategorikan sebagai gred B. Didalam sebuah lori yang membawa 500 biji durian, berapakah bilangan durian yang akan dikategorikan sebagai gred B. [5 marks/5 markah] 347/ 14 SULIT

15 SULIT 347/ 11. Diagram 11 shows sector AOB and sector OED with center O and E respectively. OCE is a rightangled triangle. Rajah 11 menunjukkan sektor AOB dan sektor OED dengan pusat O dan E. OCE bersudut tegak A C B O D θ Diagram / Rajah 11 E Given that AOB = 50 0, OA = 10 cm, OE = 8 cm and OB BC = 1 Diberi AOE = 50 0, OA = 10 cm, OE = 8 cm and OB BC = 1 [Use / Guna π = 3.14] Find Cari (a) θ in radian θ, dalam radian [ marks/ markah] (b) perimeter of the shaded region, in cm perimeter, dalam cm, kawasan berlorek [4 marks/ 4 markah] (c) area of the shaded region, in cm luas dalam cm, kawasan berlorek [4 marks/ 4 markah] 347/ 15 SULIT

16 SULIT 347/ Section C Bahagian C [0 marks/ 0 markah] Answer two questions from this section. Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini. 1. A particle moves in a straight line with the velocity of 4 ms 1 from a fixed point O. The acceleration of the particle after t sec is (pt + q) ms, where p and q are constants. The particle is at instantaneous rest when t = sec, and when t = 4 sec, the velocity is 16 ms 1. Satu zarah bergerak mengikut satu garis lurus dengan halaju 4 ms 1 daripada satu titik tetap O. Selepas t saat, pecutannya ialah (pt + q) ms, dengan p dan q ialah pemalar. Zarah itu berhenti seketika apabila t = saat dan bergerak dengan halaju 16 ms 1 apabila t = 4 saat. (a) Find the value of p and of q. Hitung nilai p dan nilai q. [5 marks/ 5 markah] (b) Using the values of p and q, Dengan menggunakan nilai p dan nilai q itu, (i) sketch the velocity-time graph for the motion of the particle for 0 t 4. lakarkan graf halaju-masa pergerakan zarah itu bagi 0 t 4. (ii) calculate the total distance travelled by the particle from t = 0 to t = 4 seconds. hitung jumlah jarak yang dilalui oleh zarah itu dari t = 0 hingga t = 4 saat. [ 5 marks/ 5 markah] 347/ 16 SULIT

17 SULIT 347/ 13. Table 13 shows the price indices of four ingredients, fish, flour, salt and sugar used to make a type of fish cracker. Diagram 13 shows a pie chart represents the relative quantities of the ingredients used. Jadual 13 menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat bahan, ikan, tepung, garam dan gula, yang digunakan untuk menghasilkan sejenis keropok ikan. Rajah 13 menunjukkan carta pai yang mewakili kuantiti relatif bagi penggunaan bahan bahan itu. Ingredient Bahan Fish Ikan Flour Tepung Salt Garam Sugar Gula Price (RM) per kg in the year Harga (RM) per kg pada tahun Price index in the year 005 based on the year 004 Indeks harga pada tahun 005 berasaskan tahun h k Table 13/ Jadual 13 Fish/ Salt/ Ikan Garam 30% 15% Diagram 13 Sugar /gula 10% Flour/ Tepung 45% Diagram 13/ Rajah / 17 SULIT

18 SULIT 347/ a) Find the value of h and k. Cari nilai h dan nilai k [3 marks/ 3 markah] b) Calculate the composite index for the cost of making these crackers in the year 005 based on the year 004. Hitung indeks gubahan bagi kos penghasilan keropok ini pada tahun 005 berasaskan tahun 004. [3 marks/ 3 markah] c) The composite index for the cost of making these crackers increse by 50% from the year 005 to the year 009. Indeks gubahan bagi kos membuat keropok ini meningkat 50% dari tahun 005 ke tahun 009. Calculate Hitung i) the composite index for the cost of making these crackers in the year 009 based on the year 004. indeks gubahan bagi kos membuat keropok ini pada tahun 009 berasaskan 004. ii) the price of a box of these crackers in the year 009 if its corresponding price in the year 004 is RM 5. harga sekotak keropok ini pada tahun 009 jika harganya yang sepadan pada tahun 004 ialah RM5. [5 marks/ 5 markah] 347/ 18 SULIT

19 SULIT 347/ 14. A tailor makes two types of cloths, which are trousers and shirt. In a week, he makes x trousers and y shirts. The cost of making a trousers is RM80 and a shirt is RM40. The production of cloth is based on the following constraints. Seorang tukang jahit membuat dua jenis pakaian, iaitu seluar panjang dan kemeja. Dalam seminggu, dia membuat x helai seluar panjang dan y helai kemeja. Kos untuk menghasilkan sehelai seluar panjang ialah RM80 dan sehelai kemeja ialah RM40. Penghasilan pakaian adalah berdasarkan kekangan berikut: I: The maximum total number of trousers and shirts must be 80 Jumlah maksimum seluar panjang dan kemeja ialah 80 II: The number of shirts must exceed the number of trousers by at least 5 Bilangan kemeja mesti melebihi bilangan seluar panjang sekurang-kurangnya 5 III The minimum cost of produce the cloths is RM300. Kos minimum bagi menghasilkan pakaian tersebut ialah RM300 (a) Write three inequalities other than x 0 and y 0 which satisfy all the above constraints. Tulis tiga ketaksamaan selain daripada x 0 dan y 0 yang memenuhi semua kekangan di atas. [3 marks/ 3 markah] (b) Using a scale of cm to 10clothes on both axes, construct and shade the region R which satisfies all the above constraints. Menggunakan skala cm kepada 10 helai pakaian pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas. [3 marks/ 3 markah] (c) Using the graph constructed in14(b), find Menggunakan graf yang dibina di 14(b), cari (i) the minimum number of shirts produced, bilangan minimum kemeja yang dihasilkan (ii) the maximum cost for the production of the clothes kos maksimum bagi menghasilkan pakaian tersebut [4 marks/ 4 markah] 347/ 19 SULIT

20 SULIT 347/ 15. A 9 cm D 7.5 cm 13 cm 7.95 cm B 3 o 15 cm C Diagram 15/Rajah 15 Diagram 15 shows triangle ABD and triangle BCD. Rajah 15 menunjukkan segitiga ABD dan segitiga BCD. (a) Calculate Hitung i. ii. BAD and BCD BAD dan BCD the area, in cm, of quadrilateral ABCD luas, dalam cm, sisi empat ABCD [6 marks/ 6 markah] (b) The point C is moved to form a new triangle BC D such that DBC = 3 o, BD = 13 cm and C D = CD. Titik C digerakkan untuk membentuk satu segitiga baru BC D dengan keadaan DBC = 3 o, BD = 13 cm dan C D = CD. i. Sketch the triangle BC D Lakar segitiga BC D ii. State the size of BC D Nyatakan saiz BC D [4 marks/ 4markah] 347/ 0 SULIT

21 SULIT 347/ NAMA :... TINGKATAN :... Arahan Kepada Calon 1. Tulis nama dan Tingkatan anda. Tandakan ( ) untuk soalan yang dijawab 3. Ceraikan helaian ini dan ikat sebagai muka hadapan bersama-sama dengan kertas jawapan. Bahagian Soalan Soalan Dijawab Markah Penuh Markah Diperoleh (untuk Kegunaan pemeriksa) A B C Markah 347/ 1 SULIT

### SULIT 3472/1. Nama:.. Tingkatan: 3472/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2009

SULIT 347/1 Nama:.. Tingkatan: 347/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas 1 ANGKA GILIRAN 009 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 009 MATEMATIK

Matematik Tambahan Kertas September JABATAN PELAJARAN SELANGOR 009 1 jam PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 009 ` MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### SULIT 3472/1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA

SULIT 7/ Nama:.... 7/ Matematik Tambahan Kertas September 0 Jam Tingkatan:.... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) CAWANGAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN LIMA 0 MATEMATIK TAMBAHAN

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

Nama: Kelas: SULIT 72/1 Matematik Tambahan Kertas 1 September 2006 2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 72/1 7 2 1 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam JANGAN

7/ SULIT 7/ Matematik NAMA. Tambahan Kertas KELAS. Ogos 00 jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEMENANJUNG MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam JANGAN

### Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Selesaikan persamaan serentak 4x y x xy 8. Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.

Section A/ Bahagian A (40 marks/ 40 Markah) Instructions: Answer all the questions from this section. Arahan: Jawab semua soalan di bahagian ini. Solve the simultaneous equations 4x y x xy 8. Give your

### Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] f(x)

1 Diagram 1 shows the linear functions f. Rajah 1 menunjukkan fungsi linear f. Answer all questions Jawab semua soalan [80 marks] [80 markah] x 7 7 Set P f(x) 9 9 Set Q Diagram 1 Rajah 1 1 2 (a) State

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

Name : 0 Form :. SMKA NAIM LILBANAT 550 KOTA BHARU KELANTAN. SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 0 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Jam 7/ Jam Arahan:. Kertas soalan ini mengandungi 5 Soalan..

Name :.. Form :.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 00 / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September 00 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

### SULIT /2. Section A Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 3472/2 Section A Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Solve the simultaneous equations Selesaikan persamaan serentak x 2y =7, xy x = 9y Give your answer

SULIT 5 7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. The following information refers to the sets P and Q. Mak lumat berik ut adalah berk aitan dengan set P dan set Q. P {, 5, 7} Q {5, 7, 8, 0, } Based

### SULIT 3472/2 Matematik Tambahan Kertas 2 Ogos ½ Jam. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 2 Jam 30 Minit

SULIT / Matematik Tambahan Kertas Ogos 0 ½ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 PERCUBAAN SIJIL

### Section A / Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

5 Section A / Bahagian A [40 marks / 40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. 1. Solve the equation r s s r s Selesaikan persamaan berikut 4 8 8. [5 marks] r s s r s 4 8 8. [5 markah]. Diagram

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

Name :.. Form :.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 00 / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September 00 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

SULIT hours NAMA : KELAS : JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 47/ EXCEL ADDITIONAL MATHEMATICS Paper SEPTEMBER jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

### SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. The following information refers to the sets P and Q. Mak lumat berik ut adalah berk aitan dengan set P dan set Q. P {, 5, 7} Q {5, 7, 8, 0, } Based

### Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions.

. Arahan : Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions. 1 In Diagram 1, set B shows the images of certain elements of set A. State the type of relation between set A and set B. Using the function

Paper Percubaan Addmath Kelantan 009 Answer all questions. Jawab semua soalan. Diagram shows the relation between set A and set B. Rajah menunjukkan hubungan antara set A dan set B. Set B ( h, 9) (, 9)

### SULIT 3472/1. DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN

7/ Nama :.. Tingkatan :.. 7/ Matematik Tambahan JABATAN PELAJARAN KELANTAN Tingkatan 5 DENGAN KERJASAMA Ogos/September PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA 00 SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA Jam CAWANGAN

### [Lihat sebelah 50/2 SULIT

SULIT 5 50/ For Examiner s Use [Lihat sebelah 50/ SULIT For examiner s use SULIT 6 50/ Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Calculate the value of 15 4. Hitung nilai bagi 15 4. [ marks] [ markah]

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008

SULIT 7/ Nama :.... Matematik Tambahan Kertas Tingkatan:.. Sept 008 jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

### SULIT /2 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012

SULIT / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September jam Dua jam tiga puluh minit SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 0 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

SULIT 347/1 Nama:.. Tingkatan: 347/1 NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas 1 ANGKA GILIRAN 008 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 008 MATEMATIK

### [ Lihat sebelah 3472/2 Hak Cipta JUJ Pahang 2017 SULIT

SULIT SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 0 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas SET ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

NAMA : hours KELAS : JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 47/ EXCEL ADDITIONAL MATHEMATICS Paper Ogos 0 hours 0 minutes Two hours thirty minutes jam 0 minit Dua jam tiga puluh minit

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP / 1 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam

Name :.. Form :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 / PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL

SULIT / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September jam Dua jam tiga puluh minit SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 0 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

### tutormansor.wordpress.com

Nama : LOGA SEKOLAH Tingkatan: UNIT PEPERIKSAAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MALIM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 0 7/ MATEMATIK TAMBAHAN Kertas September jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

### SULIT 3472/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SEMBILAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN 2017

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas Ogos/September ½ jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SEMBILAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN 0 MATEMATIK TAMBAHAN

### SULIT 3472/1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

7/ Answer all questions. Jawab semua soalan. y p - k Diagram / Rajah Diagram shows the graph of the function g() = +, for the domain. Rajah menunjukkan graf bagi fungsi g() = +, untuk domain. State / Nyatakan

SULIT 47/ Nama:.. Tingkatan: 47/ NO. KAD PENGENALAN Matematik Tambahan Kertas ANGKA GILIRAN 008 September jam JABATAN PELAJARAN SELANGOR PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 008 MATEMATIK TAMBAHAN

### BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Name :.. Form :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2013 MATEMATIK TAMBAHAN. Kertas 1. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

7/ Matematik Tambahan Kertas Sept 0 jam Nama : Tingkatan: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 0 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. This question paper consists

SULIT Nama :.. Tingkatan :. 47/ Matematik Tambahan Kertas, Sept. 00 Jam Percubaan SPM. Tuliskan nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.. Soalan dalam

SULIT 347/ 347/ Matematik Tambahan Kertas September JABATAN PELAJARAN SELANGOR 8 1 jam PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 8 ` MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA

### PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 2011 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 Ogos jam Dua jam

Name :.. Form :.. 47 / PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 0 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. Tulis nama dan tingkatan anda pada

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

Name :.. Form :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM Matematik Tambahan

MATEMATIK Tambahan Kertas 2 September 2004 2 1/2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2004 Matematik Tambahan Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas ½ jam Ogos 00 SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL

### SULIT /1. Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 7/1 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows the relation between Set R and Set S. Rajah 1 menunjukkan hubungan antara Set R dan Set S. Set S 0 16 1 6 8 Diagram 1 / Rajah 1 Set

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

Name :.. Form :.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 00 / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas September 00 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

47/ NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN Nama:... Tingkatan:... JABATAN PELAJARAN NEGERI SELANGOR MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK 47/ PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

### SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas NAMA... KELAS Ogos/September jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SEMBILAN ================================== PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN SEKOLAH-SEKOLAH

7/ SULIT 7/ Matematik NAMA. Tambahan Kertas KELAS. Ogos 00 jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEMENANJUNG MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam JANGAN

### tutormansor.wordpress.com

/ Name :.... Form :.. MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN TAHUN 0 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) ADDITIONAL MATHEMATICS ( MODULE ) Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

### SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas Ogos jam NAMA... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS ================================== PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN

### INSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions.

SECTION A : 75 MARKS BAHAGIAN A : 75 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of THREE (3) structured questions. Answer ALL questions. ARAHAN: Bahagian ini mengandungi TIGA (3) soalan berstruktur. Jawab

### ( ) ( ) SULIT /2

SULIT / The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi

### SULIT 3472/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas Ogos ½ jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN

SULIT 7/ 7/ Matematik Tambahan Kertas Ogos 00 jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NAMA :... TINGKATAN :... PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

### SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 2014 MATEMATIK Dua jam

1 NAMA: KELAS: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MIHARJA KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN DUA 014 MATEMATIK Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Arahan Untuk Kegunaan Pemeriksa

### MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 2 Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT / Matematik Tambahan Kertas Ogos 0 Jam Name :.. m :.. BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 PERCUBAAN

### SULIT 3472/1 NAMA : ADDITIONAL MATHEMATICS. PEPERIKSAAN PRA SPM 2013 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 TINGKATAN 5 2 jam

SULIT 3472/1 NAMA : ADDITIONAL MATHEMATICS KELAS : Oktober 2013 2 jam Form 5 SMK PUTRAJAYA PRESINT 14(1) PRESINT 14, 62300 PUTRAJAYA PEPERIKSAAN PRA SPM 2013 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 TINGKATAN 5 2 jam

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas ½ jam 0 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 0 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

SULIT NAMA : KELAS : JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 00 7/ EXCEL ADDITIONAL MATHEMATICS PAPER OGOS 00 Jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. Tuliskan angka

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014 ADDITIONAL MATHEMATICS

Name : Form :. 0 SMKA NAIM LILBANAT 0 KOTA BHARU KELANTAN. SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 04 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas ½ Jam 47/ ½ Jam Arahan:. This question paper consists of

### BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NAMA :... TINGKATAN :...

SULIT 7/ 7/ Matematik Tambahan Kertas Ogos 00 jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NAMA :... TINGKATAN :... PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

SULIT 347/ Matematik Tambahan Kertas September 010 ½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 347/ PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 010 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 3 4 7 Dua jam tiga puluh minit JANGAN

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

SULIT / Additional Mathematics Kertas Ogos 0 ½ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016

SULIT SEKOLAH BERASRAMA PENUH PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SOIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS 3472/2 Kertas 2 September 2016 2 ~jam Dua

### SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007

1449/2 Matematik Kertas 2 Mei 2007 1 2 jam 2 NAMA : TINGKATAN : 1449/2 SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN LIMA 2007 MATEMATIK

### SULIT /1 Answer all questions. Jawab semua soalan.

SULIT 5 472/1 Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows a reciprocal graph y f ( x) and two straight lines AB and CD. Point P lies on the graph. Rajah 1 menunjukkan graf salingan y f

1449/2 Mathematics Kertas 2 Mei 2010 1 2 jam 2 NAMA : TINGKATAN : UNIT PEPERIKSAAN & PENILAIAN SMK TUNKU BESAR BURHANUDDIN 71550 SERI MENANTI, N. SEMBILAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5 2010

### The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used. Rumus-rumus berikut boleh

sah@mozac008 JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 008 47/ ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas Ogos jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

### 1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei jam 2

1449/2 NAMA :... Matematik TINGKATAN :... Kertas 2 Mei 2014 1 2 jam 2 MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN LIMA TAHUN 2014 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 MATEMATIK KERTAS 2 Dua jam tiga

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2016

SULIT NAMA TINGKATAN : --------------------- SEKOLAH BERASRAMA PENUH PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 216 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SOIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL MATHEMATICS 3472/1

### tutormansor.wordpress.com

SULIT / Additional Mathematics Kertas Ogos 0 ½ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL

### SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 3472/2 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 2 SET 2

SULIT SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas SET ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

### KERTAS MODEL SPM. Jawapan/Answer: (a) g 1. (b) gf. 2. Diberi bahawa fungsi f(x) = x 8 3. dan gf(x) = 2x 7. Cari g(x).

KERTAS MODEL SPM KERTAS 1 Dua jam Kertas soalan ini mengandungi 5 soalan. Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Tunjukkan langkah-langkah penting dalam

### PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BIOLOGI KERTAS 3 Satu jam tiga puluh minit

1 Nama : Tingkatan :.. Biologi 4551/ Sept 2016 1 jam PANITIA BIOLOGI DAERAH SEPANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 BIOLOGI KERTAS Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### 7/ INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C. K

sah@mozac008 7/ 7/ Matematik Tambahan Kertas September ½ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

### Cari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest number?

1. (i) Berikut adalah lima kad nombor. Below are five number cards. 6-3 9 2 0 Cari hasil tambah dua kad antara nombor terbesar dan nombor terkecil? Find the sum of two cards with the largest and the smallest

### Dapatkan Skema di

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas ½ jam Ogos 0 Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN

### PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

/ Additional Mathematics Kertas Ogos 0 Name :.. Form :.. ¼ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 0 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

### INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO (2) questions. only.

DBM 303: ELECTRICAL ENGINEERING MATHEMATICS SECTION A: 50 MARKS BAHAGIAN A: 50 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of FOUR (4) structured questions. Answer TWO () questions. only. ARAHAN : Bahagian

### Section A / Bahagian A. [ 52 marks / 52 markah ]

Section A / Bahagian A [ 52 marks / 52 markah ] Answer all the question in this section / Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. Each of the following Venn diagrams shows sets P, Q and R. On a separate

SULIT / / Form Five Additional Mathematics Paper September 00 ½ hours NAMA DAN LOGO SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 00 ADDITIONAL MATHEMATICS Paper Two hours and thirty minutes JANGAN BUKA KERTAS

### SULIT /2 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas ½ jam Ogos BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA ADDITIONAL

### SULIT 3472/1. MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 Dua jam. Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT / / Matematik Tambahan Kertas September jam NAMA... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS ================================== PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

Matematik Tambahan Kertas 2 Ogos- September 2009 2 % jam 3472/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PKPSM PULAU PINANG 2009 PERCUBAAN SPM 2009 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA

### PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

7/ Matematik Tambahan Kertas Sept 00 jam Nama :.... Tingkatan:.. PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN

### MAA 101 Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Kursus Semasa Cuti Panjang Sidang Akademik 9/ Jun MAA Calculus for Science Students I [Kalkulus untuk Pelajar Sains I] Duration : 3 hours [Masa : 3 jam] Please check

### 3472/1 Name :.. Matematik Tambahan

7/1 Name :.. Matematik Tambahan Kertas 1 Form :.. Ogos 008 Jam SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

### tutormansor.wordpress.com

347/1 347/1 ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas 1 September 14 Dua jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 14 ADDITIONAL MATHEMATICS TINGKATAN 5 KERTAS 1 JAM JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1.

### PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 ( Set 1 ) 2 2

SULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2017 PRAKTIS BESTARI 1449/2 MATHEMATICS Kertas 2 ( Set 1 ) 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

### UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Second Semester Examination 2014/2015 Academic Session June 2015 CPT115 Mathematical Methods for Computer Science [Kaedah Matematik bagi Sains Komputer] Duration : 2 hours [Masa:

### IUK 191E - Mathematic I [Matematik I]

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Supplementary Semester Examination Academic Session 2005/2006 June 2006 IUK 191E - Mathematic I [Matematik I] Duration: [Masa : 3 hours 3jam] Please check that this examination

### SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 3472/1

NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 0 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA / ADDITIONAL MATHEMATICS Kertas / Set jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

### SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING LEMBAGA PEPERIKSAAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008

SULIT 47/ Matematik Tambahan Kertas Sept 008 Jam Name :.. Form :.. SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING LEMBAGA PEPERIKSAAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 008 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

### PERCUBAAN KEDUA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012

NAMA : KELAS : NO KAD PENGENALAN : ANGKA GILIRAN :- SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAPIT PERCUBAAN KEDUA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 01 MATHEMATICS KERTAS OGOS 01 1 JAM 45 MINIT Satu jam empat puluh lima minit

### INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAN UNTUK CALON

INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAN UNTUK CALON 1. This question paper consists of two question: Question 1 and Question 2 Kertas soalan ini mengandungi duasoalan: Soalan 1dan Soalan 2 2. Answer all questions.

### This paper consists of SIX (6) structured questions. Answer any FOUR (4) questions.

INSTRUCTIONS: This paper consists of SIX (6) structured questions. Answer any FOUR (4) questions. ARAHAN: Kertas ini mengandungi ENAM (6) soalan struktur. Jawab mana-mana EMPAT (4) soalan sahaja QUESTION

### SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING LEMBAGA PEPERIKSAAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008

SULIT 7/ Matematik Tambahan Kertas Sept 008 Jam Name :.. Form :.. SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING LEMBAGA PEPERIKSAAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 008 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

### Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

SULIT 1 4531/3 4531/3 Fizik Kertas 3 Mei 2007 1 ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5 2007 FIZIK Kertas 3 Satu jam tiga puluh minit

### SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 KIMIA Kertas 3 1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

SULIT 4541/3 NAMA TINGKATAN MODUL SOALAN BERFOKUS SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2018 ANJURAN MPSM CAWANGAN PULAU PINANG DENGAN KERJASAMA SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PENDIDIKAN PULAU PINANG SIJIL PELAJARAN

### MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1

MATEMATIK KERTAS 1 (1449/1) SET 1 1. Which of the following numbers is expressed in standard form? Antara nombor yang berikut, manakah adalah diungkapkan dalam bentuk piawai? A 14.6 10 2 C 1.17 10 4 B

### PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

/ Name :.... Form :.. PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN TAHUN 0 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) ADDITIONAL MATHEMATICS ( MODULE ) Kertas Ogos 0 jam Dua jam JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU.