Lampiran A. Ini adalah satu kajian bertajuk Penerapan Metakognisi dalam kalangan murid tingkatan empat

Size: px

Start display at page:

Download "Lampiran A. Ini adalah satu kajian bertajuk Penerapan Metakognisi dalam kalangan murid tingkatan empat"

Buck Fox
5 years ago
Views:

1 Lampiran A Assalamualaikum dan selamat sejahtera, Kepada: Murid sekalian. Ini adalah satu kajian bertajuk Penerapan Metakognisi dalam kalangan murid tingkatan empat bagi penyelesaian masalah Stoikiometri. Kajian ini bertujuan menerapkan metakognisi iaitu pengetahuan metakognisi dan regulasi metakognisi atau dalam pembelajaran tajuk Formula Kimia, Persamaan Kimia dan Masalah Stoikiometri. Selain itu kajian ini bertujuan kepada pembelajaran yang berfokuskan kepada pembelajaran kefahaman masalah Stoikiometri dalam aspek perwakilan makroskopik, mikroskopik dan simbol. Diakhir pembelajaran tajuk ini murid diharapkan dapat memindahkan kemahiran metakognisi kepada penyelesaian bahan kimia terhad atau tajuk kimia yang lain. Adalah diharapkan murid sekalian dapat meluangkan masa dengan ikhlas dan jujur bagi menjawab soalan-soalan yang diberikan bagi kajian lanjutan ini. Dapatan dari kajian ini mungkin dapat membantu murid dan pensyarah-pensyarah dimasa akan datang untuk memperbaiki kaedah pembelajaran dan pengajaran mata pelajaran kimia, sekian. Terima kasih di atas kejujuran dan keikhlasan murid. Semua maklumat adalah sebagai sulit untuk tujuan kajian sahaja. Nama : Tingkatan: Topic:Chemical Formula and Equation Tajuk: Formula Kimia dan Persamaan (30 minit) Instruction MAKLUMAT UNTUK CALON 1. This question paper is bilingual. Kertas soalan ini dalam adalah dalam dwi bahasa 2. Questions in English language followed by question in malay language. Soalan dalam Bahasa Inggeris dikuti oleh soalan yang sepadan dalam Bahasa Malaysia. 3. This question paper consists of 4 question. Kertas soalan ini mengandungi 4 soalan. 4. Answer all questions. Jawab semua soalan. 5. Students are required to read carefully the instructions in this question paper Calon dikehendaki membaca dengan teliti arahan di dalam kertas soalan ini. 6. Choose only one answer for each question. Pilih satu jawapan sahaja bagi setiap soalan. 7. Answer the metacognision knowledge questions in the space provided. Jawab soalan pengetahuan metakognisi pada ruang yang disediakan. Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak 347

2 Nama:. Tugasan Pengetahuan Metakognisi 1A (Minggu kedua) 1. What is relative formula mass of Magnesium sulphate,mgso 4? [Relative atomic mass of Mg=24, S=32;O=16]. Apakah jism formula relatif magnesium sulfat, MgSO 4? [ Jisim atom relative Mg= 24, S = 32; O = 16] A.150 B. 120 C.102 D What is the total number of molecules in 32 g of oxygen? (Relative atomic mass: O, 16 ; Avogadro constant; 6 x10 23 ) Apaka jumlah bilangan molekul dalam 32 g oksigen. [ Jisim atom relative: O, 16: Pemalar Avogadro; 6 x ] A. 3 x B. 6 x10 23 C. 12 x10 23 D. 6 x10 24 Tugasan Pengetahuan Metakognisi 1B, (Minggu ke dua) 3. How many molecules are there in 150 cm 3 of carbon dioxide,co 2 at room temperature [the Avogadro constant; 6 x10 23 mol -1, Molar volume of gas =24 dm 3 at room conditions] Berapakah bilangan molekul 150 cm 3 gas karbon dioksida, CO 2 pada keadaan bilik? [Pemalar Avogardo = 6.02 x mol -1, Isi padu molar gas =24 dm 3 mol -1 pada keadaan bilik] A x molecules B x molecules C x molecules 4. Which compound has the empirical formula of CH 2 O? Sebatian manakah yang mempunyai formula empirik CH 2 O? A. H COOH B. CH 3 COOH C. CH 3 COOCH 3 D. HCOOC2H 5 348

3 Tugasan Pengetahuan Metakognisi 1C (Minggu ke empat) 5. What is the empirical formula of oxide P given the following information Apakah formula empirik oksida P diberikan maklumat berikut, Element Unsur Mass/g Jisim/ g Relative atomic mass Jisim atom Relatif P O A. PO B. P 2 O 3 C. PO 3 D. P 2 O 4 iii) When and why is the empirical formula mass used? 6. The formula for iron(ii) oxide is Fe 2 O 3. This means that 1 mole of Fe 2 O 3 is made up of a combination of A. 1 mole of iron and 3 mole of oxygen. B. 2 mole of iron and 3 mole of oxygen. C. 3 mole of iron and 2 mole of oxygen D. 3 mole of iron and 1 mole of oxygen. Tugasan Pengetahuan Metakognisi 1D (Minggu ke lapan) 7. Which of the following pair of compounds and chemical formula is correct? Manakah di antara pasangan sebatian dan formula kimia berikut adalah betul? Compound Sebatian Chemical Formula Formula kimia A Potassium sulphate KSO 4 B Magnesium oxide Mg 2 O C Potassium nitrate KNO 3 D Calcium nitrate CaNO 3 349

4 8. The equation below shows a reaction to produce carbon dioxide and water Persamaan berikut menunjukkan tindak balas untuk menghasilkan karbon dioksida dan air. C 6 H 12 O 6 (aq) + p O 2 (g) qco 2 (g) + r H 2 O(l) What are the values of p,q and r in the order to balance the above equations? Apakah nilai p, q dan r dalam turutan untuk menyeimbangkan persamaan di atas? p q r A B C D iii) When and why is the balanced chemical equation used? Bila dan kenapa konsep persamaan kimia seimbang digunakan? Tugasan Pengetahuan Metakognisi 1D (Minggu kelapan) 9. Sodium reacts with chlorine to form sodium chloride. Write down the chemical equation the chemical change. Natrium bertindak balas dengan klorin untuk membentuk natrium klorida Tuliskan persamaan kimia bagi perubahan kimia di atas During the heating of potassium nitrate, KNO 3 the following reaction is obtained; 2KNO 3 2KNO 2 + O 2 Calculate the volume of oxygen gas collected at room conditions when 5.05 g of KNO 3 is heated strongly. [K=39, N=14, O=16, 1 mole of gas at room condition =24 dm 3 ] A cm 3 B cm 3 C cm 3 D. 600 cm 3 iii) When and why is the stoichiometry problem used? Bila dan kenapa konsepmasalah stoikiometri digunakan? 350

5 Jawapan Tugasan Pengetahuan Metakognisi 1 No Jawapan Jawapan Pengetahuan Metakognisi soalan 1 B.120 PD; Jisim Atom Relatif, Jisim molar, Formula MgSO 4 PP: 1. Menjumlah jisim atom relatif. PK : Cari Jisim Molar 2 B. PD: Jisim molar O 2, Formula O 2, Pemalar Avogadro 6 x10 23 PP: 1.Menukarkan jisim kepada mol. 2.Menukarkan mol kepada molekul PK: Tentukan bilangan mol dan zarah 3 B. PD: Isipadu molar, mol, Pemalar Avogadro, 3.76x10 22 Karbon dioksida PP: 1.Menukarkan cm 3 kepada dm 3 2.Menukarkan isi padu gas, dm 3 kepada mol. 3.Menukarkan mol kepada molekul PK: Tentukan bilangan mol dan zarah 4 B. CH 3 COOH PD: Formula molekul, karbon, hidrogen, oksigen PP: 1.Menukarkan jisim kepada mol 2.Menukarkan mol kepada nisbah mol atom 3.Menuliskan formula empirik PK: Menentukan formula empirik 5 C. PO 3 PD: Bilangan mol, Jisim atom Relatif, jisim, nisbah mol PP: 1.Mengingat simbol unsur dan casnya. 2.Menyimbangkan jumlah cas PK: Menentukan mol 6 B. 2 mol of iron with 3 mol of oxygen 7 C. Potassiu m nitrate, KNO 3 8 D. p=9, q=6, r=6 9 2Na +Cl 2 2NaCl PD: 2 mol besi,3 mol oksigen PP: 1.Analisis mol atom C, H, O 2.Menukarkan nisbah mol kepada nisbah mol terkecil. PK: Menentukan formula kimia. persamaan kimia PD: Simbol unsur, formula kimia, cas ion PP: 1.Memahami konsep formula kimia PK: Menamakan sebatian PD: Karbon, karbon dioksida, hidrogen, glukosa, oksigen, H 2 O PP: 1.Menyamakan bilangan atom unsur karbon,c. 2.Menyamakan unsur Hidrogen,H. 3. menyamakan unsur Oksigen,O sebelum dan selepas tindak balas PK: Menentukan nisbah mol. Menuliskan persamaan kimia PD: Simbol unsur, mol, formula kimia, cas ion PP: 1.Menuliskan formula kimia 2.Menuliskan dan menyeimbangkan persamaan kimia PK: Untuk menuliskan persamaan ion 10 D. 600 cm 3 PD: Isipadu gas, Jisim molar KNO 3, mol, Nisbah KNO 3 : O 2 PP: 1.Menghitung jisim molar KNO 3 2.Menukarkan jisim bahan kepada mol. 3.Analisis nisbah mol KNO 3 :O 2 dalam persamaan 4.Menukarkan mol O 2 kepada isi padu. PK: Menentukan isipadu gas 351

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section.

Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section. UNIVERSITI MALAYA UNIVERSITY OF MALAYA PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS DENGAN PENDIDIKAN EXAMINATION FOR THE